Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі «БӚбек» Ҧлттық Ғылыми-практикалық, білім беру және сауықтыру орталығЫ



жүктеу 3,18 Mb.
Pdf просмотр
бет7/25
Дата23.11.2018
өлшемі3,18 Mb.
#23538
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   25

25 
 
2-тапсырма.  Адамның  жан  сұлулығын  бейнелейтін  сӛздерді  тауып, 
«Әсемдік» сӛзжұмбағын шеш. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Кӛлденеңінен 
Тігінен 
5. 
Адамдардың 
бір-бірімен  
сезініп қарым-қатынас жасауына қажет 
нәрсе.
 
 
6.  Тірі  организмнің  барлығына  
тән мінез, ортақ қасиет.
 
 
7.  Әдепті,  кішіпейіл  адамның 
бойындағы  жағымды қасиет.
 
 
8.  Кішіпейіл,  қарапайым  әдепті 
адамның  қасиеті.  
1.  Тәрбиелі,  қарапайым,  әдепті 
адамның 
бойындағы 
асыл 
қасиеттердің бірі.
 
 
2.  Адамшылық,  жақсылық  тілеу 
қарым-қатынастары.
 
 
3. 
Әсем
әдемі 
адамның 
бойындағы сұлулық.
 
 
4.  Байыпты,  ақылды  адамға  тән 
аса маңызды қасиет.
 
 
 
 
 


26 
 
3-тапсырма. Берілген сӛзтізбекті дұрыс шешсең, әл-Фарабидің қанатты 
сӛзін оқуға болады.  
 
1-сӛз: «Жақсы» сӛзінің антонимі. 
2-сӛз:  Адам даралығының белгісі (қос сӛз). 
3-сӛз:  Сын есім. 
4-сӛз: «Ауру» сӛзімен мағыналас сӛз. 
 
Ж
Ж 
 
м
м 
 
н
н 
 
м
м 
 
н
н 
 
з
з 
-
– 
қ
қ 
 
л
л 
 
қ
қ 
-
– 
 
р
р 
 
х
х 
 
н
н 
 
 
к
к 
 
с
с 
 
л
л 
 
4-тапсырма.  Оқулықта  берілген  «Ақыл  мен  сезім»  атты  мәтіндегі 
Бауыржан Момышұлының «Сезім мен ақыл тек адамда ғана емес, табиғатта да 
бар. Ол да кейде күліп, кейде күрсінеді» деген ойын таратып жаз. 
 
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
 


27 
 
5-тапсырма.  Туған  жеріңнің,  ӛскен  ӛлкеңнің  сұлулығын  бейнелеп, 
суретін сал. 
 
 
 


28 
 
БІЛІМДІ БЕКІТУГЕ АРНАЛҒАН ТЕСТІЛЕУ  
 
 
1-тест 
 
Шоқан Уәлихановтың «Тек ақиқат білім ғана күдік туғызбайды, ол ӛмірді 
бағалауға, тұрмыс құруға үйретеді» деген пікіріне сенің кӛзқарасың? 
А) Әр адамды ӛз ӛмір жолын анықтап, дұрыс ӛмір сүруге бағыттайтын 
- ақиқат білім деп санаймын. 
Ә) Ешқандай білім алмай-ақ, жақсы ӛмір сүруге болады. 
Б) Ақиқат білімге қол жеткізу мүмкін емес тәрізді.  
 
2-тест 
 
Қабілет дегеніміз: 
А)  Тұлғаның  қызмет  түрлерін  атқару  тәсілдерін  жетік  меңгеруінен 
кӛрініс табатын, жемісті нәтижеге қол жеткізу мүмкіндіктерін кӛрсететін 
дара ерекшелігі. 
Ә) Адамның арманы мен мақсатына жету жолы. 
Б) Адамның мінез-құлқының әртүрлі кӛріністері. 
 
3-тест 
 
Сенім адамды болашаққа, алға жетелей ме? Сенің кӛзқарасың? 
А) Әрине, сенім адамды әрқашан алға жетелейді. 
Ә) Болашаққа, алға ұмтылу үшін досың кӛмектесуі керек.  
Б) Ӛзіңе сенімді болу үшін әдемі ӛмір сүру керек. 
 
4-тест 
 
Виктор Гюгоның «Сыртқы сұлулық толық болуы үшін ішкі сұлулықпен 
жандану керек» деген пікіріне кӛзқарасың қандай?   
А) Сырты сұлу адамдар – ерекше жандар.  
Ә)  Әрине,  алдымен  жаның,  ішкі  дүниең  сұлу  болып  тұрса,  сыртың  да 
сұлу кӛрінеді. 
Б)  Адамның  сырты  сұлу  болса  жетеді,  оның  ішкі  әлемін  білу  қажет 
емес.  
 
 
 
 
 
 
 


29 
 
ЖОБА КҤНДЕЛІГІ 
 
Сыныппен  бірлесіп  жобаның  тақырыбын,  мақсатын,  міндеттері  мен 
орындалу кезеңдерін жаз. 
 
Жобаның тақырыбы 
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 
 
Жобаның мақсаты 
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 
 
Жобаның міндеттері 
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 


жүктеу 3,18 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   25




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау