44
қолданбалы бағдарламалық жабдықтау (энциклопедиялар, медия-
ресурстар, модельдеу);
базалық бағдарламаның платформасы (Windows операциялық жүйесі +
Office);
аппараттык кешен (компьютерлер, жергілікті желі, Интернетке қосылу);
электрондық кітапханаға арналған материалдары жинақтау және
базасын жасақтау;
сыртқы ақпараттық ресурстарды қолдану (қашықтықтан оқыту
курстары, электрондық кітапханалар);
Интернетте қолданатын сайттар тізімі.
5.18 Білім алушылардың білім сапасын арттыру сабақтардан кейін немесе
қосымша сабақтарда қашықтықтан оқыту арқылы жүзеге асырылады. Ол үшін
білім берудің біріңғай ақпараттық жүйені ұйымдастыру қарастырылады.
5.18.1 Қашықтықтан оқыту интерактивті on-line сабақтарын өткізу арқылы
жүзеге асады.
5.18.2 Мектептегі оқу кабинеттерінде білім беру үдерісін ұйымдастыруда
қашықтықтан оқыту технологияларын пайдаланатын құжаттар электронды
тасмалдағыштарда сақталады.
5.19 Қазақ тілі мен әдебиеті оқу кабинеті.
5.19.1
Білім алушылардың
тiлдi үйренуге деген ынтасы мен
қызығушылығын арттырып
жаңа сөздерді меңгерту үшін аудио және
бейнематериалдар қолданылады.
5.19.2 Сөздердің дұрыс айтылуын (орфоэпиясын) меңгеру үшін аудио
материалдар пайдаланылады.
5.19.3 Оқушылардың жазылым дағдысын қалыптастыру үшін интерактивті
тақта, электронды оқулықтар қолданылады.
5.19.4 Оқушыларға грамматикалық ережелерді меңгерту үшін интерактивті
тақта пайдаланылады.
5.19.5 Грамматикалық, лексикалық дағдыларын қалыптастыру үшін ойын
бағдарламалары қолданылады.
5.19.6 Диалог, монологтармен жұмыс жүргізу үшін, сонымен қатар
тыңдалым дағдысын қалыптастыру үшін лингафонды кабинет қолданылады.
5.19.7 Көрнекі материалдардың сапалы болуы үшін (дыбысы, түсі, бейне,
анимациялар), көптеген материалдарды, дайын сабақтарды реттеп сақтау үшін
компьютер, интерактивті тақта пайдаланылады.
5.19.8 Кері байланыс тиімді жүзеге асу үшін (бақылау жұмыстарын алу,
тест тапсырмалары) интерактивті тақта қолданылады.
5.19.9 Оқушылармен өзіндік жұмыстарды ұйымдастыру, анықтамалық
материалмен жұмыс істеуге үйрету, ақын-жазушылар туралы мәліметтер,
көркем шығармалармен танысу үшін үшін интернет желісі қолданылады.
5.20 Орыс тілі мен әдебиеті оқу кабинеті
5.20.1 Для повышения интереса и мотивации учащихся к изучению языка и
с целью усвоения новых слов и выражений следует использовать аудио- и
видеоматериалы.
45
5.20.2 Для усвоения правильного произношения слов (орфоэпия) следует
использовать аудио материалы;
для формирования навыков письма учащихся – интерактивную доску
(ActivStudio), электронные учебники;
для усвоения грамматических правил – интерактивная доска;
для формирования грамматических, лексических навыков учащихся–
игровые программы.
5.20.3 Для формирования навыков слушания, а также для развития
диалогической и монологической речи следует использовать возможности
лингафонного кабинета.
5.20.4 Для сохранения качества наглядных пособий, готовых уроков,
материалов (звук, цвет, изображение, анимация) следует использовать
компьютер, интерактивную доску.
5.20.5 С целью получения обратной связи (контрольные работы, тестовые
задания) следует широко практиковать использование интерактивной доски
(ActivStudio).
5.20.6 Для организации самостоятельной работы учащихся, обучения
работе со справочными материалами, ознакомления с художественными
произведениями, сведениями о писателях и поэтах широко используется
интернет.
5.21 Шетел тілі кабинеті.
5.21.1 Шетел тілі сабағында ақпараттық технологияларды қолдану сабақты
заманауи, дамушы және танымдық сабақ етуге мүмкіндік береді.
5.21.2
Оқушыларды тыңдауға жаттықтыру үшін оқу-әдістемелік
кешеніндегі тыңдалым материалдарын, суреттері және иллюстрацияларымен
бірге DVD және CD дискілерін қолдану ұсынылады.
5.21.3
Айтылым
дағдыларын
дамыту
үшін
компьютер
және
мультимедиялық проектордың көмегімен көрсетілетін электрондық оқулықтар
мен құралдар қолданылады.
5.21.4 Ауызша сөзді қабылдау, сөздік қорды кеңейту үшін ауызша
сөйлеуде сөйлем құрылымын есте сақтау үшін оларды одан әрі талқылау үшін
бейнероликтерді қолдану қажет.
5.21.5 Заманауи сабақтарда флэш-ойындар, оқушылардың «білімдегі
олқылықтарын» толықтыру үшін интерактивті тақтада әр түрлі жаттықтыру
тапсырмалары (оның ішінде ойындарды) белсенді қолданылады, осы арқылы
грамматикалық
дағдылары
қалыптасады
және
лексикалық
қорлары
толықтырылады.
5.21.6 Сабақтарда қажетті ақпаратты көрнекілікпен ұсыну үшін (жаңа
лексиканы енгізу немесе грамматикалық материалды түсіндіру; оқылған
тақырып бойынша білімді жинақтау; оқушылардың өз бетінше презентациялар
жасауы) жұмыстың түрлі кезеңдерінде POWERPOINT-презентацияны қолдану
ұсынылады.
5.21.7 Диалогтік және монологтік сөзді дамыту үшін электронды
тренажерларды қолданылады.
