№№5-12(95-102), мамыр-желтоқсан, май-декабрь, May-December, 2015

№№5-12(95-102), мамыр-желтоқсан, май-декабрь, May-December, 2015 ISSN 2307-017X 
Ġylymi zertteuler a̋lemì – Mir naučnyh issledovanij – World of scientific research 
___________________________________________________________________ 
 
 
30 
саласынан жүлделі ІІІ орынды 2 «А» сынып оқушысы Акимжанова Томирис иеленді, 
жетекшісі – Масалимова Гүлжаз. 
Халықаралық  «EXPO-2017»  кӛрмесі  аясында  ӛткен  «Инновациялық 
технологиялар» атты Зайсан аудандық «Интеллектуалды жастар шығармашылығы – 
2015» кӛрмесінде «Ӛлкетану» бӛлімі бойынша жүлделі ІІ орынды жеңіп алған үшін 
4 «Г» сынып оқушысы Антидант Арсен, жетекшісі Куликова А.Г. 
«Зерде»  ғылыми  жобалар  конкурсының    Зайсан  аудандық  кезеңінде  3  «А» 
сынып  оқушысы  Болатбеков  Мирас  жүлделі  ІІ  орын  иеленді,  жетекшісі  Изетова 
А.М. 
Молдаканова  Зульфияның  оқушысы  Мухтарова  Еңлік  Шығыс  Қазақстан 
облыстық  ғылыми  жобалар  конкурсында  –  ІІ  орын,  Кегенова  Сайраның  оқушысы 
Икбаева Алина Шығыс Қазақстан облыстық ғылыми жобалар конкурсында – І орын 
иеленді. 
2015-2016  оқу  жылы  ғылыми  жобалар  конкурсының  Шығыс  Қазақстан 
облыстық  кезеңіне  мектептің  3  оқушысының  жұмысы  жіберілді.  8  «А»  сынып 
оқушылары Рахметолла Аяужан мен Сиырбаев Нұрымның физика бағыты бойынша 
дайындаған  жұмысы,  жетекшісі  Рахат  Гүлнұр,  Базарбекова  Жансаяның  тарих 
бағыты бойынша дайындаған ғылыми жұмысы, жетекшісі Калелов Д. 1-7 сыныптар 
арасындағы  аудандық  «Зерде»  ғылыми  жобасына  қатысып,  Шығыс  Қазақстан 
облыстық  сайысқа  жолдама  алаған  оқушылар  –  4  «А»  сынып  оқушысы 
Амангелдинов  Диас,  жетекшісі  Изетова  А.,  2  «А»  сынып  оқушысы  Қаманова 
Аяулым, жетекшісі Шакенова Л., Ақылбаева Акнұр, жетекшісі Кадырханова А. 
Зайсан аудандық ғылыми жобасына қатысқан 3 «Г» сынып оқушысы Яковенко 
Илья  Зайсан  аудандық  «Зерде»  конкурсында  –  І  орын,  Шығыс  Қазақстан  облысы 
бойынша кезеңде – ІІ орын иеленді. 
Зайсан  аудандық  олимпиададан  10  жыл  қатарынан  Бас  жүлде  иеленіп, 
ауданның кубогына ие болған мектептің жетістігін атамауға болмайды. 
Шығыс  Қазақстан  облыстық  олимпиадалардан  тек  биылғы  оқу  жылы  Гулназ 
Икбаеваның  11  «Г»  сынып  оқушысы  биологиядан  Турсынова  Шырын  ІІ  орын, 
Бақытгуль Сарсембаеваның 10 «А» сынып оқушысы Базарбекова Іңкәр орыс тілінен 
ІІ орын, Гулжанат Коканованың 10 «А» сынып оқушысы Құдайбергенов Айбар қазақ 
тілінен ІІІ орын иеленді. 
Биылғы  оқу  жылы  Бақытгуль  Сарсембаеваның  11  «А»  сынып  оқушысы 
Базарбекова  Іңкәр  орыс  тілінен  ӛткен  дарынды  балаларға  арналған  республикалық 
«Ой-сана» сайысына қатысып, ІІ орын иеленді. 
С.  Аманжолов  атындағы  Шығыс  Қазақстан  мемлекеттік  университетінің 
ұйымдастыруымен  ӛткен  тарих  пәні  бойынша  Қазақ  хандығының  550  жылдығына 
арналған  Шығыс  Қазақстан  облыстық  олимпиада  жүлдегерлері  Абжанова  Алтынай 
11  «Г»  сынып  оқушысы  жүлделі  ІІІ  орын,  С.  Аманжолов  атындағы  Шығыс 
Қазақстан мемлекеттік университетінің 50% грант иегері, мұғалімі Искаков Е.А. 
«Белсенді  талапкер»  номинациясын  11  «А»  сынып  оқушысы  Анжиков 
Арыстанбек иеленді, мұғалімі Нукиева Б.А. 
Шығыс  Қазақстан  «Дарын»  ӛңірлік  ғылыми-практикалық  орталығы 
ұйымдастырған олимпиада: 
-  Д.  Серікбаев  атындағы  Шығыс  Қазақстан  мемлекеттік  техникалық 
университетінің  олимпиада  жүлдегерлері,  физика  пәнінен  11  «Б»  сынып  оқушысы 
Мұратбеков Азамат ІІ дәрежелі диплом; 
-  11  «А»  сынып  оқушысы  Ыбырай  Асқар  ІІІ  дәрежелі  диплом,  мұғалімі 
Қасымова Г.С.; 

№№5-12(95-102), мамыр-желтоқсан, май-декабрь, May-December, 2015 ISSN 2307-017X 
Ġylymi zertteuler a̋lemì – Mir naučnyh issledovanij – World of scientific research 
___________________________________________________________________ 
 
 
31 
-  11  «Г»  сынып  оқушысы  Абжанова  Алтынай  география  пәнінен  ІІІ  дәрежелі 
диплом, мұғалімі Кегенова С.И. 
«Физика және ғарыш» атты оқушылар олимпиадасы: 
-  11  наурызда  С.  Аманжолов  атындағы  Шығыс  Қазақстан  мемлекеттік 
университетінің физика пәнінен олимпиада ӛткізді; 
-  11  «Б»  сынып  оқушысы  Мұратбеков  Азамат  жоғары  дәрежеде  білімін 
кӛрсетіп,  бас  жүлде  С.  Аманжолов  атындағы  Шығыс  Қазақстан  мемлекеттік 
университеті ректорының бір жылдық грантына ие болды; 
-  11  «А»  сыныбынан  Ыбырай  Асқар  ІІІ  орын  иеленіп,  дипломмен 
марапатталды; 
-  Анжиков  А.,  Түсбекова  Ж.,  Такенов  Е.  олимпиадаға  белсенді  қатысқандары 
үшін грамоталармен марапатталды; 
-  Физика  пәні  мұғалімі  Қасымова  Г.С.  С.  Аманжолов  атындағы  Шығыс 
Қазақстан  мемлекеттік  университеті  ректорының  атынан  арнайы  грамотамен 
марапатталды. 
Жыл  ішінде  оқушыларымыз  ӛздерінің  білімдерімен  қоса  оқу-тәрбие,  спорт, 
оқу-жаттығу  жиынында  жоғары  жетістіктерге  жетті.  Футболдан  Аманбекұлы 
Алтынбек  –  Шығыс  Қазақстан  облысы  бойынша  «Восток»  клубының  үздік 
ойыншысы. 
Жаһандық  ғаламданудың  кеңеюі,  ақпараттық  технологиялардың  ӛріс  алуы, 
білім беру нәтижесіне халықаралық талаптардың күшеюіне байланысты Елбасымыз 
Н.Ә.  Назарбаев:  «Ұлтымыздың  әлеуетін  оятуға  және  оны  жүзеге  асыруға  жағдай 
жасайтын  интеллектуалды  тӛңкеріс  қажет»,  -  деп  барлық  білім  беру  жүйесінің 
қарқынды дамуына, ертеңгі болашағына тұғыр боларлық міндет жүктеді. 
Білім  берудің  2011-2020  жылдарға  арналған  мемлекеттік  бағдарламасындағы 
сапалы  білімнің  қолжетімділігін  қамтамасыз  ету  арқылы  адами  капиталды  дамыту 
деп  қарастырылуының  ӛзі  –  балаға,  адамға  деген  кӛзқарастың  түбегейлі 
бетбұрғандығы. 
Қоғам  ӛміріндегі  қазіргі  ӛзгерістер  экономиканы,  саясатты  және  әлеуметтік-
мәдени  саланы  дамытудағы  стратегиялық  бағдарлар,  қоғамның  ашықтығы,  оның 
ақпараттануы  мен  қарқынды  дамуы  жағдайында  адамдардың  жаңа  әлеуметтік 
рӛлдерге ие болуы білім беруге қойылатын талаптарды түбегейлі ӛзгертіп, білімнің 
қоғамды жаңартуға қосар үлесін арттырды. 
Еліміздің ертеңі болашақ ұрпағымызға сапалы білім берудің мақсаты – әр түрлі 
деңгейдегі жоспарланған жұмыстардың нәтижесіне жету. 
Жоғары деңгейде білім беру негізгі үш мақсатты кӛздейді: 
Әлеуметтік  мақсаты  –  бұл  білім  берудің  ішкі,  сондай-ақ  сыртқы  әлеуметтік 
және табиғи себептері мен психологиялық, психофизиологиялық қиыншылықтарды 
жеңуге кӛмек беру. 
Классикалық  мақсаты  –  мәдени  ӛсу  бағытында  рефлексия  қалыптастыру, 
ӛзіндік білім және жауапкершілікті жеке тұлғаны дамытуға жағдай жасау. 
Нақты мақсаты – бұл қызметтік мақсат. Ол кәсіби білім мен ӛмірдегі пайдалы 
дағдылар  мен  біліктілікті  қабылдау,  белгілі  кәсіптік  пен  әлеуметтік  мақсатқа  жету, 
ӛмірде ӛзінің лайықты орнын табуына және кез келген салада білікті  маман болып 
қалыптасуына жағдай жасау. 
Қазақстан  Республикасының  Президенті  Н.Ә.  Назарбаев:  «Жаңа  ғасырдағы 
экономикалық  және  әлеуметтік  ұмтылыстағы  негізгі  жетекші  күш  –  адамдар, 
олардың  еркі,  жігері,  табандылығы,  білімі»,  -  деп  атап  кӛрсеткеніндей,  адам 
бойындағы осындай қасиеттердің іргетасын қалайтын мектеп ұжымы, соның ішінде 
мектеп басшысының басқарудағы іскерлігінің маңызы зор.