Жылдарға арналған даму стратегиясы



жүктеу 1,17 Mb.
Pdf просмотр
бет10/15
Дата19.11.2018
өлшемі1,17 Mb.
#20925
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ГУМАНИТАРЛЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ                                                                                                              

2016-2020 ЖЫЛДАРҒА АРНАЛҒАН ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ

 

25 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ХГТУ ішкі жағдайының SWOT-талдауы  

1.  Жоғары  оқу  орынның  бай  дәстүрлерін  сақтап 

қалған  қоғам  мен  аймақтағы  университеттің 

жоғары беделі. 

2. Жоғары инновациялық белсенділік (жоғары оқу 

орынның  жаңа форматты  құрылымын жасау).    

3.  Ғылыми  дәстүрлер,  тарих,  ғылыми  мектептер, 

жоғары оқу орынның қала, облыс, республиканың 

қоғамдық-саяси өміріне белсенді қатысуы.  

4.  Ақпараттық  технологиялардың  дамуының 

жоғары деңгейі (Интернет, контенттерді дайындау 

орталықтарының,  ақпараттық  жүйесінің  бар 

болуы).  

5. Еңбек нарығында жоғары кәсіби педагогтардың 

талап етілетінің бар болуы. 

6.  Шетел  және  отандық  жетекші  жоғары  оқу 

орындарымен  халықаралық  ынтымақтастық-тары 

(Польша,  Түркия,  Украина,  Ресей,  Белоруссия, 

Қырғызстан, Тәжікстан елдердің ЖОО-мен келісім 

жасалынды). 

1.  Аймақтағы  еңбек  нарығын 

талдау мен болжам жасау және 

ғылыми  әзірлемелердің  іске 

асыру 


жұмысының 

жеткіліксіздігі. 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

O – мүмкіндіктері 



T – қаупті 

1. Білім саласын мемлекеттік қолдау.  

2.  Жоғары  білімге  қоғамдық  қызығушылықтың 

өсуі. 


3.  Аймақтағы  демографиялық  жағдайы  мен   

геосаясаттық орналасуының қолайлылығы. 

4. Аймақтағы әлеуметтік-экономикалық дамуының 

қолайлы факторлары. 

5.  Білім  саласында  жас  мамандардың  талап 

етілуінің өсуі. 

6.  Жұмыс  берушілердің  сапалы  мамандарды 

дайындауына қызығушылығының өсуі. 

1. Аймақ 

  мектептеріндегі 

білім сапасының төмендеуі. 

S –  күшті тұстары 

W –  әлсіз тұстары 



ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ГУМАНИТАРЛЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ                                                                                                              

2016-2020 ЖЫЛДАРҒА АРНАЛҒАН ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ

 

26 



 

1.  Кадрлық  әлеуетінің  жоғары  деңгейі  – 

ПОҚ жоғары дәрежелілігі. 

2.  Университет  білім  қызметін  беруінің 

жоғары  сапалылығына  материалды-

техникалық ресурстарының сәйкестілігі.    

3. Білім бағдарламаларын келістіруіндегі 

жұмыс 


берушілермен 

байланыстың 

дамығандығы.   

4.  Тәжірибелі  мамандарды  қатыстыру, 

соның  ішінде  философия  докторлары  

(PhD),  ОПҚ  уәждеме  мен  ынталандыру 

жүйесін жетілдіру.    

 

1.    ҰБТ/ТКТ  талапкерлердің  төмен 



қөрсеткіштері.    

2.  Ғылыми-педагогикалық  кадрлардың 

шетел 

ғылыми 


бағдарламаларында  

жеткіліксіз қатысуы. 

3.  Инновацияларды  коммерцияланды-

рылуының жеткіліксіздігі. 

4.    Студенттердің  қаржыландырылған 

ҒЗЖ  орындауына  қатысуының  төмен-

ділігі.     

5.  Импакт-фактор  журналдарындағы 

жариялымдарының жеткіліксіздігі.  

6.  ОПҚ  пен  студенттердің  алдыңғы 

қатарлы  ғылыми  ойларды  пайдалануына  

олардың шетел тілдерін жеткіліксіз білуі 

кедергі болып тұрғаны.  

O – мүмкіндіктері 

T – қауіпті 

1. Студенттерді  ҒЗЖ кеңінен қатыстыру, 

соның  ішінде  шарттық  пен  гранттық 

бағдарламалары.  

2. 

Бірлескен  оқу  бағдарламаларын 



ендіру.  

3.  Шетел  және  отандық  жетекші  ЖОО-

дың ғалымдарын кеңінен қатыстыру.  

4.  Студенттерді  ПОӘК  электронды 

түрімен 100% қамсыздандыру.  

5. 


ОПҚ 

жаңа 


ақпараттық 

және 


коммуникациялық 

технологияларына 

үнемі оқыту. 

6.  Қосымша  электронды  оқу  залдарын 

ашу.  

1. 


ПОҚ 

оқытудың 

инновациялық 

әдістерін  пайдалануындағы    ұтқырлығы 

мен уәждемесінің жеткіліксіздігі. 

2. Оқу төлем ақысының жоғары болуына  

байланысты  келісім  шарт  негізінде 

қабылданған  студенттердің жекеменшік 

жоғары 

оқу 


орындарына 

кету 


көрсеткішінің өсуі.   


ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ГУМАНИТАРЛЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ                                                                                                              

2016-2020 ЖЫЛДАРҒА АРНАЛҒАН ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ

 

27 



 

III. СТРАТЕГИЯЛЫҚ БАҒЫТТАР, МАҚСАТТАР, МІНДЕТТЕР МЕН 

2020 ЖЫЛҒА ДЕЙІН УНИВЕРСИТЕТТЫҢ СТРАТЕГИЯЛЫҚ ДАМУ 

ЖОСПАРЫН  

ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ БОЙЫНША КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕЛЕР 

 

Атауы 

Өлш

. бір

л.

 

Жоспарлы 

кезеңде 

күтілетін 

нәтиже, жылдар 

2016 

 

2017

 

2018

 

2019 

 

2020

 

1 стратегиялық бағыт  

Сапалы  білім  беру  қызметтерін  және  бәсекеге  қабілетті  кәсіптік 

мамандар даярлауды қамтамасыз ету 

1.1 мақсат  

Біліктілігінің 

деңгейі 

бойынша 


дамып 

отырған 


ішкі 

нарық 


мұқтаждықтарына және халықаралық стандарттар мен талаптарына жауап 

бере алатын кәсіби кадрларды дайындау 



Мақсатты индикаторлар: 

Еуропалық  біліктілік  талаптарын  ескере 

отырып,  ТОП  500  кірген  ЖОО-дың  оқу 

бағдарламаларына  сәйкестендіріп  құзыретті 

форматта  құрылған  білім  беру  бағдарла-

маларының саны  

саны   1 



Еңбек  нарығындағы  біліктілік  талаптарын 



ескере 

отырып, 


жұмыс 

берушілердің 

қатысуымен 

әзірлен-ген 

және 

іске 


асырылатын  жаңар-тылған  кәсіптік  оқу 

бағдарламала-рының үлесі 

100 


100 

100 


100 

100 


Студенттердің  жалпы  санынан  шетелдік 

студенттер үлесінің жоғарылауы 

адам   - 



Білім  беруде  IT-технологияларын  пайдалана 



отырып  білім  беру  бағдарламасын  меңгерген 

бітірушілер үлесі 

100 


100 

100 


100 

100 


Іс-тәжірибе базаларын кеңейту 

саны  130 

170 

200 


220 

250 


Облыс 

көлемінде 

алдыңғы 

қатардағы 

мекемелерде кафедра филиалдарын құру 

саны  2 




10 

ОПҚ  іс-тәжірибеге  бағытталған  әдістемелік 

нұсқауларды дайындау 

саны  3 


10 



12 

Базалық  мекеме  өкілдерімен  бірлесе  отырып 

іс-тәжірибе 

бойынша 


әдістемелік 

семинарларды ұйымдастыру 

саны  1 



Жыл  бойында  жұмыспен  қамтылған  ЖОО 



түлектерінің үлесі  

60 



69 

75 


79 

85 


1.1.1 міндет  

Өңір  және  тұтас  ел  үшін  жоғары  білікті  бәсекеге  қабілетті  кадрларды 

даярлауды қамтамасыз ететін кәсіптік оқу бағдарламаларын жетілдіру 

Жұмыс  берушілердің  талаптары  есепке 

алынып 

әзірленген 



таңдау 

бойынша 


компонент үлесі 

10 



20 

30 


45 

70 


Шетелдік және отандық іргелі ЖОО бірлесіп 

әзірленген кәсіптік оқу бағдарламалары 

Бірл 








жүктеу 1,17 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау