30
Практикалық сабақтардың мазмұны
1. Алғы сөз
2. Практикалық сабақтардың тапсырмалары
2.1 Практикалық сабақ 1........................................................................
2.2 Практикалық сабақ 2........................................................................
2.3 Практикалық сабақ 3........................................................................
Алғы сөз
Жоғары мектептердегі оқыту процесі қайсыбір пәнді тереңдетіп оқытуға
арналған практикалық сабақтарды қамтиды. «Практикалық сабақ» термині
педагогикада зертханалық жұыстардан, жаттығулардан, әр түрлі семинарлардан
тұратын, жинақтайтын тектес ұғым ретінде пайдаланылады. Дәрісханада өтетін
практикалық оқулардың студенттердің оқытушылармен бірлескен қызметінде
практикалық міндеттерді шешу үшін алған білімдерін пайдалану дағдысын
қалыптастыруда маңызыды рөл атқарады. Әр түрлі практикалық сабақтар
академиялық жүктемелердің ең сыйымды бөлігі болып табылады. Төменгі курстарда
практикалық сабақтар жүйелік сипатта болады, олар әрбір немесе екі-үш лекцияның
соңынан үнемі өткізіліп отырады. Күндізгі және кешкі бөлімдерде, барлық
лекциялық курс және оның негізгі, күрделірек бөлімдері лекциялар мен
практикалық сабақтар арқылы өтеді, олар лекцияда басталған жұмыстарды іштей
жалғастырады. Егер лекция ғылыми білімнің жалпы түріндегі негізін қаласа,
практикалық сабақтар осы білімдерді тереңдетеді, кеңейтеді, бөліктерге жіктейді,
кәсіби қызмет дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді. Қазіргі қазақ тілінің
синтаксисі пәні бойынша жүргізілетін практикалық сабақтар студенттердің ғылыми
ойлауы мен оны өз сөзімен жеткізу қабілетін дамытауға, білімін тексеруге ықпал
жасай отырып, осыған орай, тақырыптар бойынша жаттығу тапсырмаларын
орындауды, семинарлар өткізуді, зертханалық жұмыстарға қатысуды талап етеді.
Сонымен қатар жедел кері байланыстың маңызды құралы ретінде саналады.
Практикалық сабақтар теория мен практиканың байланысын жүзеге асырудың
өзіндік нысаны болып табылады. Практикалық сабақтардың құрылымы негізінен
бірдей – оқытушының кіріспе сөзі, студенттердің материал бойынша қосымша
түсіндіруді қажет ететін сұрақтары, практикалық бөлігінің өзінен, оқытушының
қорытынды сөзі, рефераттардан, баянадамалардан, пікірталастардан, жаттығу
тапсырмаларын орындаудан, міндеттерді шешуден, бақылаудан, эксперименттен
және т.б. тұрады.
Практикалық сабақтың тапсырмалары
Практикалық сабақ 1.
Тақырыбы:
Құзреттіліктер -
Сабақтың мақсаты:
Сабақтың жоспары:
Тақырып бойынша тапсырмалар
Есептер
Бақылау сұрақтары:
Тесттер
Ұсынылған әдебиеттер:
31
Ж Қосымша
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ
МИНИСТРЛІГІ
Халықаралық гуманитарлық – техникалық университеті
«______________________________________» пәні бойынша
(пәннің атауы )
СЕМИНАР САБАҒЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ
ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ
«___________________________» мамандықтары үшін
(мамандықтың шифры, атауы)
Шымкент, 201___
32
«______________________________________» пәні бойынша семинар сабағын
ұйымдастырудың әдістемелік нұсқауы. – Шымкент, Халықаралық гуманитарлық –
техникалық университеті, 201__ж., , ___бет.
Құрастырған:
«
мамандық шифры, атауы
» мамандығының студенттеріне арналған әдістемелік
нұсқау «_____________» пәнінен семинар сабақтарды ұйымдастыру мен өткізуде
көмекші құрал ретінде пайдаланылады. Мұнда семинар сабақтардың тақырыптары
мен жоспары, мақсаты, бақылау сұрақтар және пайдаланылатын әдебиетттер
көрсетіледі. Әдістемелік нұсқау пәннің оқу жоспары мен бағдарламасының
талаптарына сәйкес құрастырылған, семинар сабақтарға қажетті барлық мәліметтер
қамтылған.
«______________________________________» пәні бойынша семинар сабағын
ұйымдастырудың әдістемелік нұсқауы «________________________» кафедрасының
мәжілісінде талқыланған.
Хаттама № __ «___ »_____201__ж.
Әдістемелік
нұсқау
Халықаралық
гуманитарлық
–
техникалық
университетітің Оқу-әдістемелік кеңесінде қарастырылған.
Хаттама № __ «___ »_____201__ж.
Әдістемелік
нұсқау
Халықаралық
гуманитарлық
–
техникалық
университетітің Ғылыми Кеңесімен ұсынылған.
Хаттама № __ «___ »_____201__ж.