133
рухани дамыған азаматын қалыптастыру қажеттігі бәрімізге мәлім. Осындай заманға сай
ұрпақ тәрбиелеуде «Назарбаев Зияткерлік мектебі» дербес білім беру ұйымына қарасты
Педагогикалық шеберлік орталығы Кембридж университетінің білім беру факультетімен
бірлесіп әзірлеген Қазақстан Республикасы педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру
курсының деңгейлі бағдарламасы бойынша сертификатталған, педагогтік шеберлігі жоғары
жаңа форматтағы ұстаздарымыздың білім саханасына шығуын заңдылық десек те болады.
5-қыркүйек 2012 жылы Назарбаев Университетінің студенттері алдында «Қазақстан
білім қоғамы жолында» сөйлеген сөзінде Елбасы «...бүгінде халықаралық стандарттар
негізінде Назарбаев Университеті мен Зияткерлік мектептер табысты жұмыс істеуде...
Олардың тәжірибесін бүкіл қазақстандық білім беру жүйесіне таратып, барлық білім беру
мекемелерін солардың деңгейіне тарту қажет» деп атап айтты. Осыған байланысты ортақ
мақсатпен бірлескен педагогтердің кәсіби қоғамдастығын құру тәжірибесі мен идеясы
Кембридж университетімен бірлесе отырып, «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ ПШО
әзірлеген Қазақстан Республикасы педагогикалық кадрларының біліктіліктерін арттыру
курстарының жаңа деңгейлік бағдарламаларын жүзеге асыру жолымен бүкіл Қазақстанға
таратылды.
Деңгейлік бағдарламаны іске асырудың тұжырымдамалық негіздері мен деңгейлік
қағидаттарын оқып шыққан сертификатталған мұғалімдер халықаралық білім беру
жүйесімен танысады, әріптестеріне коучинг пен менторинг процесі арқылы оқытудың
тәжірибесін өзгертуге, желілік педагогикалық қоғамдастық қызметі ХХI ғасырда
оқушылардың сын тұрғысынан ойлау, өзін-өзі ынталандыру, өзін-өзі реттеу, оқи білу
дағдыларын белсенді әрі табысты қолдану дайындығын қалыптастыруға ықпал ететін
қажетті білім ортасын құруға мүмкіндік береді. Назарбаев Зияткерлік мектептеріндегі оқыту
деңгейіне өз мектептерін жеткізу жолында еңбек етеді, қызмет жасайды.
Қазіргі заманғы бәсекеге қабілетті білімді ұрпақ қалыптастыру, өресі кең, рухы биік,
тілін ұлтымның үні деп сезінетін, патриоттық сезімі қалыптасқан арманы асқақ, мұраты
асқар, ортақ Отаны - Қазақстанды құрметтейтін жүрегі мен тілегі бір, адамгершілік
қасиеттері мол оқушыларды тәрбиелеудегі ең негізгі сын да, салмақ та ұстаздарға
бағытталғаны түсінікті. Осы жолда ұстаздарға бағыт-бағдар беріп, әдістемелік дайындығы
мен кәсіби шеберлігін арттыру мақсатында әдістемелік қызметті қайта қалыптастырып, оған
қойылатын талаптарға сай бағыттауда аудандық әдістемелік кабинеттерге зор міндеттер
жүктеліп отыр. Әдістемелік қызметтің мазмұнын үнемі жандандырып отыру - білім беру
ұйымдары қызметкерлерінің кәсіби деңгейін, біліктілігін арттырудың негізгі құралы болып
табылады.
Қаратал аудандық білім бөлімі әдістемелік кабинетінің ұйымдастыруымен 2012-2016
жылдар аралығында 197 мұғалім (1-деңгей-57, 2-деңгей-43, 3-деңгей-97) деңгейлік оқу
бағдарламасы бойынша сертификатталды. Бұл аудан ұстаздарының 22 пайызын құрайды.
Сонымен қатар биылғы 2016-2017 оқу жылында «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ
ПШО мен Кембридж университетінің білім беру факультеті бірлесіп жасаған ҚР педагог
қызметкерлерінің біліктілігін арттыру Бағдарламасы аясында "Мектеп тренерлері" курсын
аяқтаған 1, 2-деңгей бойынша сертификатталған 23 ұстазымыз әдістемелік кабинеттің
ұйымдастыруымен деңгейлік бағдарлама бойынша курстан өтпеген мұғалімдерді процеске
тартуды қамтамасыз ету үшін мектепішілік курстар өткізуде. Педагогтардың кәсіби дамуы
мақсатындағы аталған курс 100 академиялық сағат көлеміндегі «Тәжірибедегі рефлексия»
білім беру арнайы бағдарламасы арқылы жүзеге асырылуда. Бүгінгі күні 23 мектеп тренері
ауданның 547 ұстазының біліктілігін арттыруда. Бұл аудан мұғалімдерінің 65,8 пайызын
құрайды.
Деңгейлік оқу бағдарламасының курсы басталған 2012 жылы 23 ұстазымыз 3-деңгей
бағдарламасы бойынша сертификатталды. Осы сертификатталған 23 ұстазымыздың
жұмыстарын үйлестіру үшін білім бөлімі әдістемелік кабинеттің ұйымдастыруымен
шығармашыл мұғалімдерді анықтау және қолдау, тізбектелген сабақтар топтамасын орта
134
мерзімді жоспарлау барысында педагогикалық тәжірибені жетілдіру және кәсіби шеберлігін
шыңдап, мұғалімдердің шығармашылық жұмыстарын ұсынуға бағыт беру, жұмыстарын
порталға салу мақсатында және педагогтарды ізденістерге және педагогикалық шеберлікке
тарту және олардың шығармашылық белсенділігін қолдау; мұғалімдердің әдіскерлік
мәдениет деңгейін және кәсіби құзіреттілігін арттыру; мұғалімдерге көмек ретінде
әдістемелік жұмыстардың электронды қорын жинақтау; мұғалімдердің қалыптасқан
дағдыларын айқындау т.б. міндеттерді орындау барысында іс-шара жоспары бекітіліп,
төмендегідей жұмыстар жүргізілді.
«Оқу үдерісінде деңгейлік бағдарламаның тұжырымдамалық негіздерінің тәжірибеде
табысты жүзеге асырылуын қамтамасыз ету», «Бағдарламаның түйінді идеяларына сәйкес
рефлексивті ойлау», «Жеті модульді ықпалдастырған тізбектелген сабақтар топтамасын
оқыту үдерісін жоспарлау», «Оқушылардың оқыту үдерісіне белсенді қатыстырылуын
қамтамасыз ету», «Оқушылардың оқудағы жетістіктерін тиімді бағалау, оны жазылған
есептерінде дәлелді көрсете білуі» тақырыптарында аудандық оқу және практикалық
семинарлар, сертификатталған ұстаздардың кәсіби тәжірибесінде орын алған сапалы
өзгерістерді анықтау мақсатында «Сертификатталған мұғалімдердің кәсіби қызметіндегі оң
өзгерістерді маниторингілік зерттеу жолдарымен бөлісу», «Сертификатталған ұстаздар
қызметінің мониторингін ұйымдастыру» тақырыптарында дөңгелек үстелдер өткізілді.
Қаратал аудандық білім бөлімі әдістемелік кабинеті «Өрлеу» біліктілікті арттыру
ұлттық орталығы» акционерлік қоғамының филиалы «Алматы облысы бойынша педагог
қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты» деңгейлік бағдарламалар орталығымен
тығыз қарым-қатынас орната отырып, «Сертификатты растауға негізделген құжаттарды
жинақтау мен талдау жолдары» атты аудандық семинар өткізе отырып, зерттеу жүргізудің
негізгі тәсілі оқушы, ата-ана, мектеп әкімшілігінен алынған сауалнамаларға сәйкестендіру
сараптамасын тәсілі (жалпылау, талдау) жасап, нәтижесін шығарып отырды. Атап айтсақ,
2012-2013 оқу жылының 4-тоқсанында сертификатталған ұстаздарымыздың сабақ беретін
сыныптарындағы білім сапасының артқанын байқасақ, оқу жылы соңындағы әр түрлі
педагогикалық байқауларда ұстаздарымыз жүлделі орындарға ие бола бастады.
2013 жылы 21 ұстазымыз 3-деңгей, 7 ұстазымыз 2-деңгей, 32 ұстазымыз 3-деңгей
барлығы 61 педагог деңгейлік бағдарлама курсы бойынша сертификатталғаны, әрине,
ауданымыздың білім саласының дамуына өзінің үлкен әсерін тигізді деп толық айта аламын.
Өйткені, осы жылы американдық өнертапқышы Генри Фордтың «Бірге жиналу – істің басы.
Бірге қалу – прогресс. Бірге жұмыс істеу – жетістік» деген сөзін басшылыққа ала отырып
деңгейлік курс бітірген ұстаздардың «Зият» кәсіби қоғамдастығын құрдық. Кәсіби
қоғамдастыққа алғашында деңгейлік курс бітірген ұстаздардың барлығы тартылды.
Қоғамдастық құрудағы негізгі мақсатымыз педагог қызметкерлердің деңгейлік
бағдарламалар бойынша біліктілігін арттыруды сапалы ұйымдастыруды қамтамасыз ету
болып табылса, міндеттері: педагог қызметкерлердің «Назарбаев Зияткерлік мектептері»
ДББҰ Кембридж университетімен бірлесіп дайындаған деңгейлік бағдарламалары бойынша
біліктілігін арттыру курстарын, мектеп тәжірибесіне деңгейлік бағдарламалардың
тұжырымдамалық идеяларын енгізу жөніндегі курсаралық шараларды өткізу болды.
Қоғамдастықтың жұмыс жасау бағыттары: Педагогтердің кәсіби дамуы; НЗМ тәжірибесін
тарату; педагогтердің кәсіби қызметтеріне ғылыми-әдістемелік жетекшілік; мұғалімдердің
желілік
қоғамдастықтармен
жұмысы,
ақпараттық-әдістемелік
жұмыс.
Құжаттар
портфолиосында басшылыққа мәлімет үшін бағытталған ҚР нормативтік-құқықтық актілер,
қоғамдастық отырысының хаттамалары, жылдық жұмыс жоспар, жылдық есеп,
тыңдаушылар тізімі және қоғамдастықтың басқарушы, дамытушы, үйлестіруші топтарының
лауазымдық міндеттрі мен нұсқаулықтары жинақталды.
Қоғамдастыққа тартылған үшінші (базалық) деңгей бағдарламасы бойынша оқып
шыққан ұстаздарымыз жеті модуль тақырыбында кіріктірілген тізбекті сабақтар серияларын
іске асырып, аудандық оқу және практикалық семинарлар арқылы бір-бірімен іс-
Достарыңызбен бөлісу: |