Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен

Аутизмі бар балалардың есте сақтау ерекшеліктері

жүктеу 1,6 Mb.

Pdf просмотр

бет	152/188
Дата	05.01.2022
өлшемі	1,6 Mb.
	#36556
түрі	Оқулық

1 ... 148 149 150 151 152 153 154 155 ... 188

tebenova-arnaiy-psih

11.6.  Аутизмі бар балалардың есте сақтау ерекшеліктері

Ерте  жастан–ақ,  ЕЖБА  бар  балаларда,  механикалық  есте
сақтау  қабілеті  жақсы  дамиды,  бҧл  ӛз  кезегінде,  эмоциялық
қапаланудың ҧзақ саӛқтауға мҥмкіндік береді. Эмоционалды естің
ӛзі,  қоршаған  ортаны  қабылдауды  стереотиптендіреді:  олар

217
сыртқы
дҥниеден
алған
ақпаратты,
тҧтас
блоктармен
қабылдайды, оны  қорыта алмайды, әрі сол кҥйінде сақтайды, сол
қабылданған кҥйде тҧтас қолданады. Балалар кейде, бір дыбысты
қайта-қайта  қайталаудан,  бір  сҧрақты  қайталап  қоя  беруден
жалықпайды.  Естігенін  тҧтас  қайталайды,  тақпақтарды  жақсы
жаттайды,  ересектер  ӛлең-әңгіме,  ертегі  оқып  беретін  болса,
бірде-бір  сӛзін  қалдырмауды  жіті  қадағалайды.  Ӛлеңнің  немесе
тақпақтың  әуенімен,  бір  орында  теңселгенді  ҧнатады,  кейде
ӛздері  ӛлең  қҧрастыруға  тырысады.  Бҧл  категориядағы  балалар,
жақсы  есте  сақтайды,  кейін  естіген  әңгімелерін,  дыбыстарды,
ойын  әрекеттерін,  тҧтас  қайталап,  барлық  сенсорлық  арналар
арқылы  келетін  (кӛру,  есту,  дәм,  иіс  сезу,  терімен  сезіну)
ҥйреншікті сезімді тҥйсінуге тырысады.

жүктеу 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 148 149 150 151 152 153 154 155 ... 188