Оқу сауаттылығЫ

E)Тек екіншісі 

2. Бағбанды ең  ерекше күйге енгізетін сәтті белгілеңіз 

A)Таңғы жұпар ауамен тыныстауы 

B)Қоңыр салқын самал желдің соғуы 

C)Құстардың сайраған үніне таңдануы 

D)Бұлбұлдың таңғы үнін естуі 

E)Әупілдектің сиқырлы әніне елтуі 

1.Айдостың туфлиі жыртылып қалды. Ертесі сабаққа киіп баратын туфли 

табыла қоймады. Ауылдағылар ауданға себепсіз бара бермейді. Әкесі жыртылған 

туфлиінің табанын алып, басқа табаны тозған аяқ киімге тігіп берді. Көзге қораш 

көрінеді. Оны қарап тұрған әкесі жоқ. «Тамаша емес пе?» деп қояды. 

2.Ертесіне еріксіз әлгі аяқ киіммен мектепке барды. Галош секілді бірдеме өзі. 

Әшейінде партаның үстімен жүгіріп жүретін Айдос осы жолы тыныш отырды. 

Сұрағандарға «ауырып отырмын» дей салды. Аяғына бәрі қарап отырғандай. 

Партаның астына тығып әлектенді. Мұғалімдер сабақ сұрайды, бұл дайын емеспін 

дей салады. Олар да журналға тиісті бағаларын қонжитып жатыр.Тақтаға да 

шықпады. Өзін қор санады. Тамағына өксік тығылды. 4 сабақ біткенше орнынан 

тапжылмай отырды. 

3.Сабақ аяқталысымен мектептен жүгіре шықты. Еңіреп жылап үйге 

келді.Үйге кірсе, жаңа туфли әкеліп қойыпты. 

3. Айдос неліктен жылап жіберді? 

A)Ата-анасына сенбегеніне ренжіп. 

B)Жаңа туфли әпергеніне қуанып. 

C)Сабақты айтпай, тисті баға алғанына.