ОңТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы жұқпалы аурулар және дерматовенерология кафедрасы студенттің Өзіндік жұмысына арналған әдістемелік өҢдеу



жүктеу 0,62 Mb.
бет3/8
Дата21.11.2018
өлшемі0,62 Mb.
#23126
1   2   3   4   5   6   7   8

6. Тапсыру мерзімі:

  • 9-10 апта

7. Әдебиет:

негізгі:

1. Әміреев С.Ә., Темірбеков Ж.Т. – Эпидемиология. Т.1. – Жалпы

эпидемиология. – Алматы: Ғылым, 2000. -551 б.

2. Әміреев С.Ә., Момынов Т.Ә., Черкасский Б.Л., Оспанов К.С. –

Жұқпалы аурулардың стандарттық анықтамасы және атқарылатын

шаралар алгоритмдері. 1 т. Алматы, 2009.



қосымша:

1. Жалпы дезинфекция негіздері. Оқу-әдістемелік құрал. Нәбенов Қ.Н., 2006ж.

2. Жұқпалы ауруларды иммунды әдіспен алдын алу. Әміреев С.Ә., Ирсимбетова Н.А., – Оқу-әдістемелік құрал. Алматы, 2000ж.

8. Бақылау (тестілер, есептер):

Тесттер:

1. Қызылшамен ауырған науқаспен қарым-қатынаста болған қабылдағыш баланы ажырату мерзімін көрсетіңіз:

а) 1 күннен 12 күнге дейін

б) 8 күннен 17 күнге дейін

в) 6 күннен 14 күнге дейін

г) 7 күннен 10 күнге дейін

д) 12 күннен 17 күнге дейін

2.Науқаспен қарым-қатынаста болған жағдайда профилактикалық қалыпты иммундыглобулин алған балаларды ажырату мерзімі:

а) 8 күннен 21 күнге дейін

б) 1 күннен 17 күнге дейін

в) 8 күннен 17 күнге дейін

г) 10 күннен 20 күнге дейін

д) ажыратуға жатпайды

3. Қандай клиникалық симптомның болуы дәрігерге қызылшаның дұрыс диагнозының қойылуына көмектеседі:

а) қызылша экзантемасы

б) энантема

в) дене қызуының жоғарылауы

г) Бельско-Коплик дақтары

д) жарықтан қорқу

4. Балалардағы қызамықтың ерте типтік симптомын көрсетіңіз:

а) экзантема

б) Бельско-Коплик дақтары

в) артқы және шүйде аймағындағы лимфотүйіндерінің ұлғаюы

г) бауыр және көкбауырдың ұлғаюы

д) энантема

5. Туа пайда қызамық кезінде жиі болатын асқынулар:

а) көз дамуының ақаулары

б) сүйек жүйесі дамуының ақаулары

в) ас қорыту жүйесі дамуының ақаулары

г) орталық нерв жүйесі дамуының ақаулары

д) жүрек дамуының ақаулары

6. Күлдің эпидемиялық процесінің спорадикалық ауру ағымында негізгі роль болып табылатын:

а) күлдің типтік формасымен ауырған науқас

б) күлдің жасырын формасымен ауырған науқас

в) реконвалесценттер

г) токсигенді коринобактериялардың бактерия тасымалдаушылары

7. Адамдардағы күл ауруының клиникалық көрінісінің дамуы.

а) антимикробсыз иммунитет

б) антитоксикалық иммунитеттің төменгі деңгейі

в) антимикробты иммунитеттің төменгі деңгейі

г) ағзаның жалпы резистенттігінің төмендеуі кезінде антитоксикалық иммунитеттің жоғарғы деңгейі

8. Токсигенді коринобактериялар тасымалдаушылары ... негізделген?

а) антимикробсыз иммунитеттің антитоксикалық иммунитеті

б) антитоксикалық иммунитетсіз антимикробты иммунитеті

в) антитоксикалық иммунитеттің қорғау деңгейінің төмендеуі

г) ағзаның резистенттілігінің төмендеуі

9. Менингококты инфекция ошағында ... жүргізіледі:

а) ағымды дезинфекциянның жалпы көлемі

б) бөлмені ылғалды жинау және желдету

с) қорытынды дезинфекция

г) дезинсекция

10. Менингококты инфекцияның локализденген формасын көрсетіңіз:

а) менингококты менингит

б) менингококты назофарингит

с) менингокок тасымалдаушы

г) менингококты пневмония

д) менингококкемия

Жағдайлық есеп №1

Науқас С, 36 жаста, 16.04. дәрігерге жұтынғанда тамағының ауырғанына, дене қызуының 38,60С көтерілуіне, басының ауырғанына шағымданған. 14.04. ауырған – тамағында ауырсыну пайда болған. 15.04. таңертең науқас айнаның көмегімен тамағын көргенде сұр түсті жабындымен қапталғанын байқады. Ас тұзымен шайғаннан жағдайы жақсармаған. 16.04 таңертең жағының оң бөлігінің төменгі жағындағы ісікті байқады. Дәрігерге қаралды. Дәрігер науқастың жағдайын орташа ауырлықта деп бағалады, бетінің бозаруы, мойнының ортасына дейін жүмсақ қамыр тәрізді ісік. Ісік қалыпты түсте, пальпация жасағанда оң жақ астындағы лимфотүйіндері аздап ауырсынады. Ауыз қуысынан шпательмен жабынды алғанда шырышты қан байқалды. Тыныс алуы қиын емес, даусы қалыпты. Жүрек соғысы – 100 минутына, АҚ – 170/90 мм.с.б.



  1. Қандай диагноз қоясыз?

А. Лакунарлы ангина

Б. Ауыз қуысының күлі, токсикалық түрі

В. Туляремия, ангинозды-гландулярлы формасы

Г. Жұқпалы мононуклеоз

Д. Паратонзиллярлы абцесс

2.Аурудың гемограммасында қандай типтік өзгерістер байқалады?

А. Әлсіз лейкоцитоз, нейтрофилез, таяқшалардың жылжуы

Б. Лейкопения, лимфоцитоз

В. Лейкоцитоз, лимфо және моноцитоз, атипті мононуклеарлар



3. Аурудың қоздырғышы болып ... табылады:

А. Вирустар

Б. Бактериялар

В. Микоплазмалар

Г. Хламидиялар

Д. Риккетсиялар



4. Осы ауруға келесі берілу жолдары тән, мынадан басқа:

А. Тұрмыстық қарым-қатынас

Б. Тағамдық

В. Ауа-тамшылы

Г. Трансмиссивті

5. эпидемияға қарсы шаралардың бастысын таңдаңыз:

А. Дератизация

Б. Ағымдық және қорытынды дезинфекция

В. Жоспарлы вакцинация

Г. Дезинсекция

Жағдайлық есеп №2

Бала 1 жас 5 айлық, дене қызуы 39 С көтерілгеннен, мазасызданудан, 1 рет құсудан жедел ауырған. Қараған кезде жағдайы ауыр. Тері жамылғысы бозғылт, бөксе мен аяқта ұсақ, жұлдызша тәрізді, әртүрлі реңді – ашық қызылдан қанық қызылға дейінгі геморрагиялық бөртпелер байқалады. Жүрек тондары ырғақты, тұйықталған. ЖСЖ -120 рет, ТЖ – 52 рет. Менингиальды симптомдар теріс мәнді.



  1. Диагнозын қойыңыз

  2. Тексеру жоспарын құрыңыз

  3. Қандай эпидемияға қарсы шараларды жүргізу қажет?


1. Тақырыбы №10: Вирусты этиологиясы бар аэрозольді инфекцияларға эпидемиологиялық қадағалауды ұйымдастыру және алдын алу бойынша нормативті-құқықтық құжаттар. Бактериалды этиологиясы бар аэрозольді инфекцияларға эпидемиологиялық қадағалауды ұйымдастыру және алдын алу бойынша нормативті-құқықтық құжаттар. Желшешек және эпидемиялық паротит ошағын эпидемиологиялық тексеру әдістемесі және эпидемияға қарсы шаралар.

2. Мақсаты: студенттердің вирусты этиологиясы бар аэрозольды инфекциялар және бактериальды этиологиясы бар аэрозольды инфекциялардың эпидемиологиясының теориялық негіздері жөнінде білімдерін қалыптастыру. Эпид.анамнезін дұрыс жинауға, инфекция ошағында контактта болғандарды анықтауға, эпидемияға қарсы және алдын алу шараларын белгілеуге үйрету.

3. Тапсырма:

  1. Вирусты және бактериальды этиологиялы аэрозольды инфекциялардың анықтамасы

  2. Вирусты және бактериальды этиологиялы аэрозольды инфекциялардың этиологиясы және эпидемиологиясы, берілу жолы

  3. Желшешек, эпидемиялық паротиттің эпидемиологиясын оқып үйрену.

  4. Студент құрастырған нақты есепті шешу, ошақтағы эпидемияға қарсы шараларды белгілеу.

  5. Вирусты және бактериальды этиологиялы аэрозольді инфекциялардың эпидемиологиясының теориялық білімдерін қолдана отырып, осы инфекциялар ошағында алдын алу шараларын белгілеу.

4. Орындау түрі:

  1. Реферат дайындау және қорғау

  2. Тапсырма құрастыру

5. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері:

  • Реферат, презентация дайындау сапасын бағалау: заманауи әдебиеттерді, электронды тасымалдағыштар (ғаламтор), бұқаралық ақпарат құралдарын пайдалана отырып, тақырыптың басты сәттерін көрсете білу.

  • Клиникалық тапсырма құрастыруда теориялық білімін қолдана білу

  • Әріпті баллды рейтингілік жүйе бойынша

6. Тапсыру мерзімі:

  • 10-11 апта

7. Әдебиет:

негізгі:

1. Әміреев С.Ә., Темірбеков Ж.Т. – Эпидемиология. Т.1. – Жалпы

эпидемиология. – Алматы: Ғылым, 2000. -551 б.

2. Әміреев С.Ә., Момынов Т.Ә., Черкасский Б.Л., Оспанов К.С. –

Жұқпалы аурулардың стандарттық анықтамасы және атқарылатын

шаралар алгоритмдері. 1 т. Алматы, 2009.



қосымша:

1. Жалпы дезинфекция негіздері. Оқу-әдістемелік құрал. Нәбенов Қ.Н., 2006.

2. Жұқпалы ауруларды иммунды әдіспен алдын алу. Оқу-әдістемелік құрал. Әміреев С.Ә., Ирсимбетова Н.А. – Алматы, 2000ж.

8. Бақылау (тесттер, есептер):

Тесттер:

1. Жедел респираторлы-вирусты инфекция сипатталады:

а) әртүрлі топты этиологиялық аурулармен

б) жедел және массалық жайылу

в) қоздырғыштың жоғарғы сезімталдығымен

г) балалар арасында кең жайылумен

д) барлық аталғандармен

2. Жедел респираторлы-вирусты инфекциялардың жалпы заңды әртүрлі формасы ... болып табылады:

а) инфекция көзі – науқас адам

б) берілу жолы – ауа-тамшылы

в) адамның жоғарғы қабылдағыштығы

г) балалар арасында бұл ауру жоғарғы орын

д) аталғандардың барлығы

3. Тұмау кезінде негізгі алдын алу шаралары:

а) эпидемияданалдын кезеңдегі топтардың жоғарғы

қауіп иммунизациясы


б) науқасты қараған кездегі қорғаныс бетпердесін тағу

в) науқасты емдеу

г) ошақтық дезинфекция жүргізу

4. Тұмау патогенезінің негізгі көзі:

а) репродуктивті қоздырғыштың эпителий клеткасына енуі

б) вирусемия, токсемия

в) орталық және вегетативті нерв жүйесінің зақымдалуы

г) ағзаның иммунологиялық реактивтілігінің төмендеуі және эндогенді

бактериалдық флорасының активациясы

д) аталғандардың барлығы

5. Ерте жастағы балаларда тұмаудың клиникалық көрінісі сипатталады:

а) нерв жүйесінің зақымдалуы

б) тырысу және менингеальды синдромы

в) тыныс алу жетіспеушілігі

г) жалған круппен (өкпенің және жұтқыншақтың ісінуімен)

д) аталғандардың барлығы

6. Егде жастағыларда тұмаудың клиникалық көрінісі:

а) ринофарингитпен және фаринголарингитпен

б) ринофарингитпен және фаринголарингитпен

в) трахеобронхитпен

г) конъюктивитпен

д) аталғандардың барлығымен

7. Герпетикалық қоздырғыштардың берілу жолы :

а) тұрмыстық-қатынасты

б) ауа-тамшылы

в) жыныстық

г) вертикальды

8. Айналасындағыларға қауіп тудыратын науқас … болып табылады:

а) менингококты назофаринитпен

б) сау менингококты тасымалдаушы

в) менингококты менингит

г) менингококцемия

9. Эпидемялық паротитпен ауырған науқас қауіпті:

а) жасырын кезеңнің ортасынан аурудың 5-ші күніне дейін

б) жасырын кезеңнің соңғы 3-8 күндері және өрбу кезеңінің аяғына дейін

в) аурудың бірінші күнінен сілекей бездерірнің қабынуы

г) жасырын кезеңнің соңғы 3-8 күндері және аурудың 10-шы күніне дейін

10. Паротитке қарсы егуге мына балалар жатады:

а) 6 айлық, паротитпен ауырмаған

б) 12 айлық, паротитпен ауырмаған

в) 12 айлық, паротитпен ауырған

г) 14 жасар, 12 айлығында тірі паротитті вакцина егілген

1 жағдайлық есеп

Бала-бақшадағы 22 жасар жүкті тәрбиеші дене қызуының көтерілуіне, шүйде лимфатүйіндерінің ауырып ұлғаюына, теріде майда дақты қызғылт түсті бөртпелердің болуына, буындарының ауыруына шағымданады. Ауырғанына 2 күн болған, жағдайы қанағаттанарлық, анамнезінде екінші жүктілігі, мерзімі 16.



  1. Диагнозын қойыңыз

  2. Тексеру жоспарын құрыңыз

  3. Қандай эпидемияға қарсы шараларды жүргізу қажет?

2 жағдайлық есеп

Анасының айтуы бойынша, 6 жастағы қыз баланың ауруының 8 күнінде басының айналуына, бұрмалап сөйлеуіне, теңселмелі жүрісіне, басын ұстай алмайтындығына шағымданған. Қарау кезінде – барлық денесіне кебіңкі визикулезді бөртпелер мен қабыршықтар, мойын бұлшықетінің артқа тартылуы анықталған.

1. Диагнозын қойыңыз

2.Тексеру жоспарын құрыңыз

3.Қандай эпидемияға қарсы шараларды жүргізу қажет?
1. Тақырыбы №11: Көкжөтел ошағын эпидемиологиялық тексеру әдістемесі және эпидемияға қарсы шаралар. DOTS – бағдарламасын қазіргі кездегі көзқарас; туберкулезбен күресу қағидалары, туберкулездің ошағын эпидемиологиялық тексеру әдістемесі және туберкулез ошағындағы эпидемияға қарсы шаралар.

2. Мақсаты: студенттерге көкжөтел және туберкулез ошақтарындағы эпидемиологиялық тексеру және эпидемияға қарсы шаралар ұйымдастыру негіздерін теоретикалық білімдерін қалыптастыру. DOTS – бағдарламасына қазіргі кездегі көзқарас; туберкулезбен күресу қағидалары туралы білімдерін қалыптастыру.

3. Тапсырма:


  1. Көкжөтелдің, туберкулездің анықтамасы.

  2. Көкжөтел, туберкулездің этиологиясы және эпидемиологиясы, берілу жолы.

  3. Студент құрастырған нақты есепті шешу, ошақтағы эпидемияға қарсы шараларды белгілеу.

4. Орындау түрі:

  1. Реферат дайындау және қорғау

  2. Тапсырма құрастыру

5. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері:

  • Реферат, презентация дайындау сапасын бағалау: заманауи әдебиеттерді, электронды тасымалдағыштар (ғаламтор), бұқаралық ақпарат құралдарын пайдалана отырып, тақырыптың басты сәттерін көрсете білу.

  • Клиникалық тапсырма құрастыруда теориялық білімін қолдана білу

  • Әріпті баллды рейтингілік жүйе бойынша

6. Тапсыру мерзімі:

  • 11-12 апта

7. Әдебиет:

негізгі:

1. Әміреев С.Ә., Темірбеков Ж.Т. – Эпидемиология. Т.1. – Жалпы

эпидемиология. – Алматы: Ғылым, 2000. -551 б.

2. Әміреев С.Ә., Момынов Т.Ә., Черкасский Б.Л., Оспанов К.С. –

Жұқпалы аурулардың стандарттық анықтамасы және атқарылатын

шаралар алгоритмдері. 1 т. Алматы, 2009.



қосымша:

1. Жалпы дезинфекция негіздері. Оқу-әдістемелік құрал. Нәбенов Қ.Н., 2006ж.

2. Жұқпалы ауруларды иммунды әдіспен алдын алу. Оқу-әдістемелік құрал. Әміреев С.Ә., Ирсимбетова Н.А. – Алматы, 2000ж.

8. Бақылау (тесттер, есептер):

Тесттер:

1. Қазіргі кезеңдегі туберкулездің негіздері:

а) аурудың прогрессивті төмендеуі

б) өлімнің прогрессивті төмендеуі

в) туберкулезге қарсы препараттардың жартылай резистенттілігі

г) бацило бөлетіндер санының көбеюі

д) барлық жауап дұрыс

2. Туберкулезді инфекцияның көзі:

а) су

б) ауа


в) тағам

г) туберкулезбен ауырғандар

3. Адам туберкулез қоздырғыштарын көбінесе жануарлар өнімдерінің қайсысынан алуы мүмкін:

а) ет


б) балық

в) сүт


г) жұмыртқа

4. Адам ағзасына туберкулезді инфекцияның ену жолы:

а) алиментарлы

б) аэрогенді

в) қарым-қатынасты

г) инфекция ішілік

5. Өкпе туберкулезінің клиникалық формасының кеңінен адамдардың арасында анықталуы:

а) ошақты

б) инфильтративті

в) фибронозды-кавернозды

г) диссеминирленген

6. МБТ анықтағанда қандай патологиялық материалдың бактериологиялық зерттеулері жалпы медициналық мекемелер тәжірибесіне қолжетімді?

а) элективті ортадағы егу

б) флотация

в) нативті ұғындылардың бояулары

г) люминисцентті микроскопия

д) жануарлардың жұқтыруы

7.Қандай эпидемиологиялық көрсеткіш терапевттік шаралардың көрсеткіштеріне байланысты?

а)аурушаңдық

б) жайылу

в) өлім

г) инфицирленген



д) жыл сайынғы инфи

8. Туберкулезді инфекцияның резистенттілігін анықтайтын фактор:

а) жастық

б) генетикалық

в) иммунологиялық

г) туберкулезге қарсы вакцинация

д) материалды-тұрмыстық шаралар

9. Туберкулездің ерте диагностикасының әдісі:

а) томография, бронхография

б) туберкулинодиагностика, флюорография

в) бронхоскопия, бронхография

г) спирография, пневмотахометрия

10. Қазіргі көкжөтелдің эпидемиялық процесі сипатталады:

а)сырқаттылықтың эпидемиялық түрімен

б)сырқаттылықтың бірен-саран кездесуімен

в)сырқаттылықтың мерзімді жоғарылануының сақталуымен

г)сырқаттылықтың кезеңді жоғарылануының сақталуымен

д)1 жасқа дейінгі балалардың жоғары сырқаттылығымен

11. Көкжөтел қоздырғышы берілуі мүмкін:

а)ауа-тамшы жолмен

б)ауа-шаң жолымен

в)залалданған заттар арқылы

г) құрт-құмырсқалардың шағуынан

д)тұрмыстық жанасу жолымен

12. Көкжөтел зертханалық тексеру әдісі:

а) бактериологиялық

б) вирусологиялық

в микробиологиялық

г) иммунологиялық

д) микроскопиялық


1 жағдайлық есеп

80 жасар ер кісі. Әйелімен және бойжеткен қызымен тұрады. Денсаулығына байланысты үйінен шықпайды. Соңғы 3 айда әлсіздік, түнімен терлеу, жөтел байқалды.Қақырық анализінде КБ-сы анықталды. Ауруханаға жатуға қарсы.



  1. Диагнозын қойыңыз

  2. Тексеру жоспарын құрыңыз

  3. Қандай эпидемияға қарсы шараларды жүргізу қажет?

2 жағдайлық есеп

Перзентханада нәрестеге , дене температурасы 37,5° С байланысты , БЦЖ егуы жасалынбады. Перзентханадан шығарғанда сәбі сау.

1. Бұл сәбиге БЦЖ егуын қай кезде жасау керек?

2. БЦЖ егуын қай жерде жасайды?

3. БЦЖ егуын кім жасайды?



4. Манту реакциясының егу алдынан жасау қажет па?

5.Қандай мерзімде егуден кейін сәбиде туберкулез ауруына қарсы

иммунитет қалыптасады.?

1. Тақырыбы №12: Герпес инфекцияларына жалпы сипаттама: этиологиясы, эпидемиялық процестің сипаттамасы. Цитомегаловирусты инфекциялар мен 1 және 2 типті герпес инфекциялары кезінде алдын алу және эпидемияға қарсы шараларды ұйымдастыру.

2. Мақсаты: студенттердің герпес инфекциясы, цитомегаловирусты инфекциялар, 1 және 2 типті герпес инфекцияларының эпидемиологиясының теориялық негіздері туралы білімдерін қалыптастыру.

3. Тапсырма:


  • Герпес инфекциясы, цитомегаловирусты инфекцияның анықтамасы.

  • Герпес инфекциясы, цитомегаловирусты инфекцияның этиологиясы және эпидемиологиясы, берілу жолы.

  • Студент құрастырған нақты есепті шешу, ошақтағы эпидемияға қарсы шараларды белгілеу.

  • Герпес инфекциясы, цитомегаловирусты инфекцияның эпидемиологиясының теориялық білімін қолдана отырып, осы инфекция ошағында алдын-алу шараларының жоспарын белгілеу.

4. Орындау түрі:

  1. Реферат дайындау және қорғау

  2. Тапсырма құрастыру

5. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері:

  • Реферат, презентация дайындау сапасын бағалау: заманауи әдебиеттерді, электронды тасымалдағыштар (ғаламтор), бұқаралық ақпарат құралдарын пайдалана отырып, тақырыптың басты сәттерін көрсете білу.

  • Клиникалық тапсырма құрастыруда теориялық білімін қолдана білу

  • Әріпті баллды рейтингілік жүйе бойынша

6. Тапсыру мерзімі:

  1. 12-13 апта

7. Әдебиет:

негізгі:

1. Әміреев С.Ә., Темірбеков Ж.Т. – Эпидемиология. Т.1. – Жалпы

эпидемиология. – Алматы: Ғылым, 2000. -551 б.

2. Әміреев С.Ә., Момынов Т.Ә., Черкасский Б.Л., Оспанов К.С. –

Жұқпалы аурулардың стандарттық анықтамасы және атқарылатын

шаралар алгоритмдері. 1 т. Алматы, 2009.



қосымша:

1. Жалпы дезинфекция негіздері. Оқу-әдістемелік құрал. Нәбенов Қ.Н., 2006.

2. Әміреев С.Ә., Жаханов А., Құдайбергенұлы Қ. – Медициналық

паразитология Алматы: «Кітап» баспасы, 2005. -422 б.



9. Бақылау (сұрақтар, тесттер):

Сұрақтар:

  • Герпес инфекциясы ерекшеліктерін атаңыз

  • Цитомегаловирусты инфекцияның ерекшеліктерін атаңыз

  • Герпес инфекциясы мен цитомегаловирусты инфекцияның айырмашықтарын атаңыз

Тесттер:

1. Цитомеголовирусты жұқпаны шақыратын қоздырғыш:

| цитемогаловирустар

| Herpes-zostera вирусы

| Herpes-simplex-тің I типті вирусы

| Herpes-simplex-тің II типті вирусы

| Энштейн-Барра вирусы

2. Қарапайым ұшық вирусын шақыратыи түрі:

| Herpes-simplex-1,2 түрі

| cyromegalovirus -6 түрі

| Энштейн-Барра вирусының 5 түрі

| Herpes-zoster-3 түрі

| ротовирустар

3. Жайылған теміртке вирусын шақыратын түрі:

| нerpes zoster –3 түрімен

| нerpes simplex- 1,2 түрімен

| вирус Эпштейн-Барра – 5 түрімен

| сytomegalovirus – 6 түрімен

| ротавирустармен

1. Тақырыбы №13: Іш сүзегі, А және В паратиф ошақтарын эпидемиологиялық тексеру әдістемесі және эпидемияға қарсы шаралар. ВГА және ВГЕ ошақтарын эпидемиологиялық тексеру әдістемесі және эпидемияға қарсы шаралар. Пастереллез кезіндегі шаралардың стандарттары және алгоритмдері. Ішек иерсиниозы кезіндегі шаралардың стандарттары және алгоритмдері.

2. Мақсаты: Студенттердің іш сүзегі А және В парасүзектерін, АВГ және ЕВГ ауруларының, пастереллездің эпидемиологиясының теориялық негіздері туралы білімдерін қалыптастыру.

3. Тапсырма:


  • Іш сүзегі, А және В парасүзектерді, АВГ және ЕВГ анықтамасы.

  • Іш сүзегі, А және В парасүзектерді, АВГ және ЕВГ этиологиясы және эпидемиологиясы.

  • Студент құрастырған нақты есепті шешу, ошақтағы эпидемияға қарсы шараларды белгілеу.

  • Іш сүзегі, А және В парасүзектерді, АВГ және ЕВГ эпидемиологиясы-ның теориялық білімін қолдана отырып, осы инфекция ошағында алдын-алу шараларының жоспарын белгілеу.

4. Орындау түрі:

  1. Реферат дайындау және қорғау

  2. Тапсырма құрастыру

5. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері:

  • Реферат, презентация дайындау сапасын бағалау: заманауи әдебиеттерді, электронды тасымалдағыштар (ғаламтор), бұқаралық ақпарат құралдарын пайдалана отырып, тақырыптың басты сәттерін көрсете білу.

  • Клиникалық тапсырма құрастыруда теориялық білімін қолдана білу

  • Әріпті баллды рейтингілік жүйе бойынша

6. Тапсыру мерзімі:

  1. 13-14 апта

7. Әдебиет:

негізгі:

1. Әміреев С.Ә., Темірбеков Ж.Т. – Эпидемиология. Т.1. – Жалпы

эпидемиология. – Алматы: Ғылым, 2000. -551 б.

2. Әміреев С.Ә., Момынов Т.Ә., Черкасский Б.Л., Оспанов К.С. –

Жұқпалы аурулардың стандарттық анықтамасы және атқарылатын

шаралар алгоритмдері. 1 т. Алматы, 2009.



қосымша:

1. Жалпы дезинфекция негіздері. Оқу-әдістемелік құрал. Нәбенов Қ.Н., 2006.

2. Әміреев С.Ә., Жаханов А., Құдайбергенұлы Қ. – Медициналық

паразитология Алматы: «Кітап» баспасы, 2005. -422 б.



8. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер):

Тесттер:

1. Іш сүзегінің қоздырғыш көзі

а) Ауру адам

б) Бактериялар

в) Үй жануарлары

г) Насекомдар

д) Жазылу сатысы

2. Іш сүзегінің қоздырғышы болып табылады

а) грам теріс таяқшалар

б) грам оң таяқшалар

в) спорлық таяқшылар

г) салтионелла typhus ahdominalis

д) вирус

3. Іш сүзегің жоғарын кезеңі

а) 7 күнен 25 күн

б) бірнеше сағат

в) 7 күн

г) бірнеше ай

д) бірнеше күн

4. Іш сүзегінде зетханалық диагностика аламыз

а) қаң

б) қақырық



в) өт

г) дәр


д) нәжіс

5. Тамақ қалдығына жүргізілетін дезинфекция

а) 1% хорамин ертіндісі

б) 0,5 хлорамин ертіндісі

в) жүргізілмейді

г) 5% мезгіл ертіндісімен

д) құрғақ хлор ертіндісінің тамақ қалдығына жүргізілетін тамақ қалдығына 1-5х қатынасы құрғақ хлорамин ертіндісі

6. Іш сүзегіні негізгі патогенезі

а) интоксикация

б) жүрек қан тамыр жүйесінің зақымдалуы

в) тныс алу жүйесініңзақымдалуы

г) жеңішке ішектің лимфатикалық аппаратының зақымдалуы

д) орталық жүйке жүйесінің зақыдалуы

7. Тиф – парасүзекті аурумен ауырған науқастарға выписка беріледі

а) толық линикалық сауғудан кейі

б) темпераура қолыпты болған соң 7-10 күннен кейін

в) температура қалыпты мезеттен 2 күннен соң

г) температура қалыпты болғаннан бастап күннен кейін

д) температура қалыпты болған күннен бастап, 21 күннен соң

8. Тиф-паратифозды ауруды жанасу ойлағанда зерттейміз

а) 7 күн

б) 21 күн

в) 14 күн

г) 2 ай


д) 6 күн

9. Сүзек – парасүзекті аурумен ауырған науқасты шығару алдында зерттейміз

а) нәжіс

б) қан


в) кесек

г) желчь


д) тек қананәжіс

10. Іш сүзегін емдеу үшін қолданатын антибактериальды препаратты атап өтіңіз

1. Суға шаю и кептіру

2. 1 сағатқа дезинфектант етіндісіне жүктеп, кейінен шайып және кептіру



жүктеу 0,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау