Отчет о прохождении


организационных особенностей образовательного учреждения



жүктеу 1,52 Mb.
Pdf просмотр
бет3/9
Дата16.08.2023
өлшемі1,52 Mb.
#43195
түріОтчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9
otchet-9

организационных особенностей образовательного учреждения
1.1 Общая характеристика учреждения 
История Катравожской школы-интерната начинается в 1932 году. Тип 
школы: национальная начальная школа – интернат. Обучение велось на 
хантыйском языке. В 1937 году построено новое здание школы. 
Занятия велись на русском и хантыйском языках. В годы Великой 
Отечественной войны в школе было два класса. В 40 – 50-е годы Катравожская 
школа – интернат была семилетней. 1963 год – первый выпуск Катравожской 
восьмилетней школы – 10 учащихся. Все выпускники продолжили 
дальнейшее образование в Салехарде. 
В школе обучалось до 300 учащихся. 1977 год в Катравоже построено 
современное двухэтажное здание восьмилетней школы. В 1982 году 
Катравожская школа стала средней. В 1984 году построен спортивный зал. 
В марте 2010 года состоялось торжественное открытие нового здания 
учебного корпуса школы. В 2012 году школа отметила 80-летний юбилей. 
Директор школы - Колистратова Ирина Александровна. В 2013 – 2014 
учебном году в педагогический состав школы входит 43 педагога. В школе 
обучается 194 учащихся в 14 классах – комплектах, из них 33 – воспитанники 
интерната (дети из п. Пельвож, тундры), коренной национальности – 163 
учащихся. 
Учредителем Учреждения является муниципальное образование 
Приуральский район Функции учредителя выполняет Управление 
образования Администрации МО Приуральский район Адрес: 629620, Россия, 
Ямало-Ненецкий автономный округ, Приуральский район, пер. Школьный, 
дом 2; тел./факс (34993) 22211; 
На сегодняшний день обучение в школе ведется в учебном корпусе, 
рассчитанном на 160 мест общей полезной площадью 3811 м² и включает в 
себя: 



- пищеблок со столовой на 64 посадочных места, 
- актовый зал на 150 мест, 
- библиотеку, 
- психолого-логопедический и медицинский блоки, 
- физкультурно-оздоровительный комплекс общей площадью 1 тысяча 
200 м² состоящий из спортивного зала 570 м², тренажерного зала, раздевалок, 
душевых комнат и технических помещений. 
Имеются 16 учебных кабинетов, в числе которых лингафонный и 
компьютерный классы. Школа оснащена современным учебно-методическим 
оборудованием: интерактивными досками, мультипроекторами. В начальной 
школе имеется два мобильных класса (для учащихся 2 и 3 классов), в кабинете 
информатики в 2013 году приобретен мультимедийный комплекс. Имеется 
специализированные кабинеты физики и химии, которые оснащены 
лабораторными комплектами. 
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, 
а также предметы естественной природы, используемые в образовательном 
процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента 
деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей 
обучения, воспитания и развития.
Виды средств обучения и воспитания, используемые в МОУ Школа 
с.Катравож: 
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, 
хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал). 
Обеспеченность учебниками в 2017/2018 уч. году составила 100%: 

Электронные 
образовательные 
ресурсы 
(образовательные 
мультимедийные 
учебники, 
сетевые 
образовательные 
ресурсы, 
мультимедийные универсальные энциклопедии). 
Доступ к интернет ресурсам разрешен строго в соответствии с 
законом № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» от 
25.07.2002.



- Аудиовизуальные; 
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации 
настенные, магнитные доски); 
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в 
разрезе, модели демонстрационные); 
- Учебные приборы (кабинет физики, химии, биологии) ; 
- Тренажеры и спортивное оборудование. 
Принципы использования: 
- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся; 
- гармоничное использование разнообразных средств обучения: 
традиционных и современных для комплексного, целенаправленного 
воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, 
аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях; 
- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа 
наглядности, доступности и т.д.); 
- сотворчество педагога и обучающегося; 
- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения. 
1.2 Организационная структура учреждения 
Организационная структура МОУ «Школа с. Катравож имени Героя 
Советского Союза А.М. Зверева» на рисунке 1. 
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с 
федеральными законами, иными нормативными правовыми актами и Уставом 
на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. 
Единоличным исполнительным органом Учреждения является руководитель, 
который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.



Рисунок 1 - Организационная структура МОУ «Школа с. Катравож имени 
Героя Советского Союза А.М. Зверева» 
Органами и формами коллегиального управления и самоуправления в 
Учреждении являются:
- общее собрание работников Учреждения;
- педагогический совет;
- совет школы.
В Учреждении в целях развития и совершенствования образовательной 
деятельности также могут создаваться и действовать следующие формы 
самоорганизации педагогов образовательного процесса: методический совет, 
методические объединения педагогов.
Структура социально-психологической службы МОУ «Школа с. 
Катравож имени Героя Советского Союза А.М. Зверева» на рисунке 2. 



Рисунок 2 - Структура социально-психологической службы МОУ «Школа с. 
Катравож имени Героя Советского Союза А.М. Зверева» 
Социально-психологическая служба в представленном составе 
сформирована 01.09.2014 года из специалистов с высшим профессиональным 
психолого-педагогическим, социально-педагогическим, дефектологическим 
образованием. В состав службы входят: один заместитель директора по СПС, 



два педагога-психолога, два социальных педагога, один учитель-логопед, один 
тьютор. 
Основная цель психолого-педагогического, социально-педагогического, 
медико-социального сопровождения в МОУ Школа с.Катравож – обеспечение 
развития ребенка в соответствии с нормами развития для каждого возрастного 
периода.


10 

жүктеу 1,52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау