организационных особенностей образовательного учреждения
1.1 Общая характеристика учреждения
История Катравожской школы-интерната начинается в 1932 году. Тип
школы: национальная начальная школа – интернат. Обучение велось на
хантыйском языке. В 1937 году построено новое здание школы.
Занятия велись на русском и хантыйском языках. В годы Великой
Отечественной войны в школе было два класса. В 40 – 50-е годы Катравожская
школа – интернат была семилетней. 1963 год – первый выпуск Катравожской
восьмилетней школы – 10 учащихся. Все выпускники продолжили
дальнейшее образование в Салехарде.
В школе обучалось до 300 учащихся. 1977 год в Катравоже построено
современное двухэтажное здание восьмилетней школы. В 1982 году
Катравожская школа стала средней. В 1984 году построен спортивный зал.
В марте 2010 года состоялось торжественное открытие нового здания
учебного корпуса школы. В 2012 году школа отметила 80-летний юбилей.
Директор школы - Колистратова Ирина Александровна. В 2013 – 2014
учебном году в педагогический состав школы входит 43 педагога. В школе
обучается 194 учащихся в 14 классах – комплектах, из них 33 – воспитанники
интерната (дети из п. Пельвож, тундры), коренной национальности – 163
учащихся.
Учредителем Учреждения является муниципальное образование
Приуральский район Функции учредителя выполняет Управление
образования Администрации МО Приуральский район Адрес: 629620, Россия,
Ямало-Ненецкий автономный округ, Приуральский район, пер. Школьный,
дом 2; тел./факс (34993) 22211;
На сегодняшний день обучение в школе ведется в учебном корпусе,
рассчитанном на 160 мест общей полезной площадью 3811 м² и включает в
себя:
5
- пищеблок со столовой на 64 посадочных места,
- актовый зал на 150 мест,
- библиотеку,
- психолого-логопедический и медицинский блоки,
- физкультурно-оздоровительный комплекс общей площадью 1 тысяча
200 м² состоящий из спортивного зала 570 м², тренажерного зала, раздевалок,
душевых комнат и технических помещений.
Имеются 16 учебных кабинетов, в числе которых лингафонный и
компьютерный классы. Школа оснащена современным учебно-методическим
оборудованием: интерактивными досками, мультипроекторами. В начальной
школе имеется два мобильных класса (для учащихся 2 и 3 классов), в кабинете
информатики в 2013 году приобретен мультимедийный комплекс. Имеется
специализированные кабинеты физики и химии, которые оснащены
лабораторными комплектами.
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком,
а также предметы естественной природы, используемые в образовательном
процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента
деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей
обучения, воспитания и развития.
Виды средств обучения и воспитания, используемые в МОУ Школа
с.Катравож:
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения,
хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал).
Обеспеченность учебниками в 2017/2018 уч. году составила 100%:
-
Электронные
образовательные
ресурсы
(образовательные
мультимедийные
учебники,
сетевые
образовательные
ресурсы,
мультимедийные универсальные энциклопедии).
Доступ к интернет ресурсам разрешен строго в соответствии с
законом № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» от
25.07.2002.
6
- Аудиовизуальные;
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации
настенные, магнитные доски);
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в
разрезе, модели демонстрационные);
- Учебные приборы (кабинет физики, химии, биологии) ;
- Тренажеры и спортивное оборудование.
Принципы использования:
- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
- гармоничное использование разнообразных средств обучения:
традиционных и современных для комплексного, целенаправленного
воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную,
аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа
наглядности, доступности и т.д.);
- сотворчество педагога и обучающегося;
- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.
1.2 Организационная структура учреждения
Организационная структура МОУ «Школа с. Катравож имени Героя
Советского Союза А.М. Зверева» на рисунке 1.
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с
федеральными законами, иными нормативными правовыми актами и Уставом
на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом Учреждения является руководитель,
который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.
7
Рисунок 1 - Организационная структура МОУ «Школа с. Катравож имени
Героя Советского Союза А.М. Зверева»
Органами и формами коллегиального управления и самоуправления в
Учреждении являются:
- общее собрание работников Учреждения;
- педагогический совет;
- совет школы.
В Учреждении в целях развития и совершенствования образовательной
деятельности также могут создаваться и действовать следующие формы
самоорганизации педагогов образовательного процесса: методический совет,
методические объединения педагогов.
Структура социально-психологической службы МОУ «Школа с.
Катравож имени Героя Советского Союза А.М. Зверева» на рисунке 2.
8
Рисунок 2 - Структура социально-психологической службы МОУ «Школа с.
Катравож имени Героя Советского Союза А.М. Зверева»
Социально-психологическая служба в представленном составе
сформирована 01.09.2014 года из специалистов с высшим профессиональным
психолого-педагогическим, социально-педагогическим, дефектологическим
образованием. В состав службы входят: один заместитель директора по СПС,
9
два педагога-психолога, два социальных педагога, один учитель-логопед, один
тьютор.
Основная цель психолого-педагогического, социально-педагогического,
медико-социального сопровождения в МОУ Школа с.Катравож – обеспечение
развития ребенка в соответствии с нормами развития для каждого возрастного
периода.
| 
