Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан «А Ә б в»

жүктеу 1,96 Mb.

бет	24/129
Дата	19.02.2022
өлшемі	1,96 Mb.
	#37556

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 129

Жаңа әдіс-тәсілдер

Толымсыз сөйлем

Теориясы:

«ТАЛДАУ»1. Салыстыр. 2. Айырмашылығы неде? 3. Ұқсастығы неде? 4. Тақырыптың басты идеясын жаз сияқты тапсырмалар болу керек. Немесе, 1-3 тапсырмаларды Венн диаграммасы арқылы қамтуға болады.

Мысалы, жаттығудағы берілген мәтіннен бір шешендік сөзді алып, сөйлемдерін толымсыз сөйлемге айналдыр.

Үлгі: Үргеніш шешені:

Сөз анасыне?
Су анасы не?

-Жол анасы не? - деп сұрайды.

Сонда Сырым батыр:

Сөз анасы– құлақ,
Су анасы- бұлақ,
Жол анасы- тұяқ!- деп жауап береді.

Толымсыз сөйлем: Үргеніш шешені: Сөздің, судың, жолдың анасы не? – деп сұрайды.

Сырым батыр: Сөздікі – құлақ, судікі – бұлақ, жолдікі – тұяқ! – деп жауап береді.

Шешендік сөздің көркемдігіне нұқсан келе ме, жоқ па? Себебін айт.

Толымды сөйлемді толымсыз сөйлемге айналдырғанда, шешендік сөздің көркемдік нұсқасына нұқсан келеді. Ссбебі: ырғақ, ұйқас өзгереді.

жүктеу 1,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 129