Оценка качественного уровня лекции



жүктеу 301 Kb.
бет2/2
Дата05.01.2022
өлшемі301 Kb.
#36466
1   2
106. Ш-Ашық дәрістің сапалы деңгейін бағалау

Критерийлердің аталулары

Сапа деңгейінің бағасы

жоқ

төмен

қанағ.

жақсы

жоғары

Бағалау ұпайлары

0

2

3

4

5

І. Әдіснамалық

1.

Сабақ материалдарында тақырыпқа қатысты жаңа теориялық деңгейдің көрінуі (концептуалды база, әдіснамалық біліктілік, жаңа ғылыми парадигма)
















2.

Дүниетанымдық көзқарастын аспектілерінің бар болуы (дүниетанымдық көзқарастын құзырлығы)
















3.

Материалдың басқа пәндермен өзара байланысы
















Топ бойынша барлығы:
















ІІ. Әдістемелік

4.

Жұмыс бағдарламасына сәйкестігі
















5.

Сценарийдің болуы мен сапасы
















6.

Кіріспе бөлімнің сапасы
















7.

Сұрақтардың, бөлімдердің, тақырыптардың, мәселелердің композициялық анықтығы
















8.

Тақырыптың аяқталуы, тұтастығы және ойға қонымдылығы
















9.

Материалды баяндаудың толықтығы
















10.

Уақытты толық пайдалануы
















11.

Қорытынды бөлімнің болуы және өз бетінше оқып білу үшін ұсыну сапасы (мақсаты, міндеті және күтілетін нәтижелер)
















Топ бойынша барлығы:
















ІІІ. Инновациялық

12.

ИнТ ақпараттық деңгейі:

дайын және авторлық электрондық, аудио- және бейнеөнімді жасау және пайдалану


















13.

Проблемалық сұрақтардың көрінуі немесе сабақтың ізденімпаздық негіздері
















14.

Сабақтың мәлімделінген инновациялық түрге сәйкестігі
















15.

Тәжірибелік сабақпен байланысы
















16.

Мамандықпен байланысы
















17.

ИнТ пайдалануы
















18.

Интерактивті әдістерді пайдалануы (ИӘ)
















19.

Ақпараттық технологияны пайдалануы (АТ)
















20.

ИнТ, ИӘ және АТ пайдаланудың ұйымдастырылу деңгейі (17, 18, 19)
















Топ бойынша барлығы:
















IV. Дәріскерлік шеберлік

21.

Ауызша мәлімдеу мәдениеті және дәрісханамен байланысы
















22.

Сабақ материалдарын жазбаша белгілеуіне көңіл бөлу, білімгерлердің өзіндік дағдысы
















23.

Дәріскердің эрудициясы және әуестенуі
















Топ бойынша барлығы:
















Жалпы ұпай:
















Мәтіндік бағалау

ҚОРЫТЫНДЫ: (міндетті түрде ИТ, ИӘ, АТ атаулары мен жағдайлары, сонымен қатар оларды қолданудың айқындылығы, оқу материалдарына бірдейлігі, оқытушының ақпараттық және техникалық біліктілігі көрсетіледі)


ҰСЫНЫСТАР:


__________________________________________ ________________ _______________________

/тексерушінің ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы/ /қолы/ /аты-жөні/


Өзім оқыған дәрістің сапалы бағалау нәтижелерімен таныстым
__________________________________________ ________________ _______________________

/ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы/ /қолы/ /аты-жөні/




жүктеу 301 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау