Обзор программного обеспечения для дистанционного обучения

Технология создания совместных учебных проектов нацелена на развитие значимых общечеловеческих качеств (социального партнерства, толерантности, умения вести диалог), исследовательских и творческих способностей, умения самостоятельно конструировать свои знания, коммуникативных умений, способности ориентироваться в информационном пространстве, умения работать с различными видами текста, умения планировать работу и время, умения представлять результаты своей деятельности, развития навыков анализа и рефлексии. В системе дистанционного обучения проектирование совместных образовательных продуктов имеет особенное значение, связанное с использованием современных информационно-коммуникационных технологий и возможностями удаленного доступа к ресурсам проекта неограниченному количеству пользователей.

• 
  выбор проблемы, обоснование практической значимости результата, определение цели и поэтапных задач;
  
• 
  определение масштабов работы, средств и методов, сроков, этапов работы;
  

• 
  формулирование гипотезы проекта;
  

• 
  выбор команды для осуществления проекта, распределение ролей;
  

• 
  информационное обеспечение проекта – отбор, обработка и формирование хранилища содержательной части проекта.