Құрастырған:
Қаралды: институттың ҒК
отырысы
Бекітілді: ҚазҰТЗУ ОӘК
95-тің 4- беті
болады. Бұл әсіресе геодезиядағы қолданбалы міндеттерін шешу үшін ҒНСЖ
қолдануға қатысты.
Қазіргі қоғам өміріндегі жаңа геокеңістіктік технологиялардың рөлі мен
орны, геоинформатика мен ЖҚЗ-ны ғылыми, технологиялық және өндірістік
құрамдастары бар экономика салалары ретінде берік теңдестіреді. Әлбетте,
экономиканың жаңа геокеңістіктік салаларының құрамдастары салааралық
және пәнаралық сипатқа ие. Яғни, ғылыми зерттеулердің жаңа бағыттарын
іздеу үшін ең қолайлы орта қамтамасыз етіледі.
«Геокеңістіктік
цифрлық инженерия» БББ мақсаттары мен
міндеттері:
-
Түлекті кәсіби қызметте жағымсыз құбылыстарды болдырмайтын
ұйымдастырушылық қызметке, қоғам мүшесі ретінде рухани құндылықтарды,
жеке адамның адамгершілік-этикалық нормаларын дамытуға, кәсіби мәдениет
деңгейі, азаматтық ұстанымы жоғары Қазақстан Республикасының оң және
заңнамалық жүйесін орындауға дайындау;
-
Түлекті тұрақты өзін-өзі жетілдіру және өзін-өзі дамыту, геодезия
және картографиядағы инновациялық бағыттар бойынша жаңа білімді,
іскерлікті және дағдыларды игеру бойынша қызметке дайындау;
-
Қазіргі заманғы оқу материалдық-техникалық базасы негізінде
геодезия және картография элементтерінің есептеулерін орындау, техникалық
шешімдерді
рәсімдеу,
топографиялық-геодезиялық,
аэроғарыштық,
картографиялық жұмыстарға техникалық тапсырмаларды әзірлеуге қатысу
құзыреттіліктері бар түлекті дайындау;
-
Ақпараттық технологиялар мен ресурстардың қазіргі заманғы
оқыту құралдары негізінде өндірістік-басқару, жобалау-конструкторлық,
ұйымдастыру-технологиялық және ғылыми-педагогикалық бағыттарға
құзыретті түлекті дайындау;
-
Оқу жоспарының элективті пәндер каталогының әртүрлілігі мен
серпінділігі негізінде, құзыреттіліктегі тәжірибелік дағдылардың басым
болуымен, қызмет түрлерінің ерекшелігін, нарықтың ұйымдастырушылық-
басқарушылық, кәсіби құзыреттеріне қойылатын талаптарын есепке ала
отырып, оқытудың соңғы нәтижелері негізінде бір және одан да көп қызмет
түрлері шеңберінде кәсіби функцияларды жүзеге асыруға қабілетті түлекті
дайындау;
-
Геодезия және картография саласындағы бәсекеге қабілетті маман
ретінде, соның ішінде білім беру, ғылыми бағдарламаларда халықаралық
аспектіні арттыру негізінде, геодезия, картография, жерге орналастыру,
маркшейдерия және кадастрдағы заманауи технологиялар, ғылыми зерттеулер
нәтижелерін орындау және ресімдеу саласында құзыретті түлекті дайындау.
Құрастырған:
Қаралды: институттың ҒК
отырысы
Бекітілді: ҚазҰТЗУ ОӘК
95-тің 5- беті
Оқуға түсушілерге қойылатын талаптар
Оқуға түсу үшін жалпыға міндетті үлгілік талаптардың
сипаттамасы: ұлттық бірыңғай тестілеу нәтижелері бойынша берілген
сертификат балдарына, кемінде 65 балл болған жағдайда, конкурстық негізде
орта, орта-арнайы білімді толық көлемде аяқтаған талапкердің өтініштері
бойынша жүзеге асырылады.
Білім беру бағдарламасына түсуге қойылатын арнайы талаптар, оның
ішінде 12 жылдық мектеп, қолданбалы бакалавриат бағдарламаларының
колледж түлектері үшін және т. б.
Пәндік-спецификалық және пәнаралық құзыреттердің болуы жалпы
білім мен оқу пәндерінің базалық және бейіндік циклдері, әлеуметтік-
этикалық, экономикалық және ұйымдастырушы-басқарушылық, кәсіби
құзыреттілікті білімділікке қойылатын талаптар бойынша іске асыру арқылы
қамтамасыз етіледі.
Пәндік-спецификалық және пәнаралық құзыреттерді түзету білім беру
бағдарламаларын
игеру
нәтижелерінің
тұрақты
мониторинг
қорытындыларына, геодезия, картография, жерге орналастыру және кадастр
саласының негізгі даму үрдістерін бағалауға сәйкес жүзеге асырылады.
12 жылдық орта, орта-техникалық және жоғары білім негізінде жедел
(қысқартылған) оқу үшін кредиттерді қайта есептеу ережесі
Код Құзырет
түрі
Құзырет сипаттамасы
Құзырет нәтижесі
Жауапты
ЖАЛПЫ
(Білім деңгейіне байланысты қосымша мүмкін толық оқытуды білдіреді)
G1
Коммуник
ативтілік
- еркін көптілді ауызша,
жазбаша және
коммуникативтік
дағдылар
- екінші тілде еркін емес
коммуникативтік
қабілеті
- Әртүрлі жағдайларда
коммуникативтік қарым-
қатынасты қолдану
қабілеті
- ана тілінде
академиялық хат негізі
бар
- тіл деңгейіне
диагностикалық тест
Кем дегенде 240 академиялық
кредит (оның ішінде 120
байланыстағы аудиториялық
академиялық кредиттер)
меңгерумен толық 4 жылдық
оқыту, егер студентте екінші
тіл бойынша ілгері деңгей
болса, кредиттерді қайта
есепке алу мүмкіндігі бар. Тіл
деңгейі диагностикалық тест
тапсыру бойынша
анықталады.
Қазақ және
орыс тілі
кафедрасы,
ағылшын
тілі
кафедрасы
G2
Математи
калық
-
Коммуникативтілік
Кем дегенде 240 академиялық
кредит (оның ішінде 120
Математика
кафедрасы
