18
арналғаны; ал төменгі бөлігінің ортасында қала немесе аудан атауы және әзірленген
жылы көрсетіледі.
Титулдық беттің теріс жағында
бағдарлама туралы мәлімет белгілі бір тәртіп
бойынша жазылады: элективтік курс бағдарламасының атауы, сыныбы, әзірлеушілердің
тегі мен аты-жөні, басылым орны, жарық көрген жылы, бет саны. Одан төменірек 3-4
сөйлеммен қысқаша аңдатпа (аннотация) беріледі. Аңдатпада:
• бағдарламаның қандай көмек беруді мақсат ететіні;
• мақсатты аудиториясы көрсетіледі.
Бағдарламаның
түсінік хаты
мына ақпараттарды қамтиды:
• аталмыш курсты мектепке енгізу қажеттілігі мен өзектілігі (оқушылардың таным-
дық қызығушылығын белсендіру және оларды болашақ мамандығына ерте бас-
тан бағдарлау мақсатындағы бейіндік оқытуда
курстың қандай рөл атқаратыны,
курсты оқытуда қандай пәнаралық байланыстардың жүзеге асатыны, қандай білік
пен дағдыларды дамытатыны) негізделеді, дәйектеледі;
• курстың мақсаты мен міндеттері (курстың мақсаттары – оның не үшін оқытыла-
тыны, оқушылардың, мұғалімдердің, мектеп қауымдастықтарының қандай та-
лаптарына жауап бере алатыны; курс міндеттері – қойылған мақсаттарды жүзеге
асыру үшін қандай іс-әрекеттер қажет екені) сипатталады;
• бағдарламаны жүзеге асыру мерзімі (курсты оқыту ұзақтығы, кезеңдері) көр-
сетіледі;
• материалдарды жинақтау мен құрылымдаудың негізгі қағидаттары түсіндіріледі
(қажет болған жағдайда);
•
әдістері, оқыту түрлері, оқу режимі беріледі;
• күтілетін нәтижелер анықталады;
• курсты оқыту нәтижесін бағалау құралдары (қажет болған жағдайда) ұсынылады.
Оқу-тақырыптық жоспарда
мына мәселелер қамтылады:
• тақырыптар (бөлімдер/модульдер) тізбесі;
• әр тақырыпты оқуға арналған сағаттар саны;
• сабақ түрлері, қажетті ресурстар.
Курстың
қысқаша мазмұнынд
а әр бөлім (тақырып) бойынша негізгі мазмұндық ком-
поненттер ашылады және олардың қысқаша сипаттамасы беріледі.
Әдістемелік нұсқауларында
әдістемелік кеңестер мен ұсыныстар, білім беру үдерісін
ұйымдастыру құралдары, сабақ түрлері, қажет жағдайда білім
берудің жаңа технология-
ларын қолдануға арналған нұсқаулар, дидактикалық материалдар сипатталады.
Пайдаланылған әдебиеттер тізіміне
әдебиеттер, сондай-ақ мұғалімге де, оқушылар-
ға да қажетті басқа да оқу-әдістемелік құралдар, дидактикалық материалдар тізімі кіреді.
Қосымшалард
а әртүрлі дидактикалық материалдар (сызбалар, кестелер, суреттер,
тест тапсырмалары, өзіндік жұмыстарға арналған парақшалар, электронды материалдар
жазылған дискілер және т.б.) беріледі.
Элективтік курс бағдарламаларының мазмұнына қойылатын негізгі талаптар мыналар:
•
өзектілігі және жаңалығы
(мазмұнында
жаңа материалдарды қамтуы, пәндер
бойынша оқу бағдарламаларының тақырыбы мен материалдарын қайталамауы);
•
ғылымилығы
(мазмұнының ғылым мен техниканың соңғы жетістіктеріне сай болуы);
•
мақсатқа бағытталуы
(элективтік курстың барлық тақырыптары оқу бағдарла-
масының мақсаттарына сай болуы: пәндер бойынша білімді тереңдету немесе
19
кеңейтуге, танымдық қызығушылықты арттыруға, болашақ мамандықты таңдауда
көмек беруге бағытталуы);
•
тәжірибеге бағытталуы
(кәсіби бағдар беру тұрғысынан оқушылардың сұра-
нысын қанағаттандыруға; олардың өмірлік,
тәжірибелік, зерттеушілік және сыни
ойлау дағдыларын дамытуға бағытталуы);
•
жүйелілігі және сабақтастығы
(өтілетін тақырыптардың барлығының алдыңғы
сабақтарда берілген материалдармен мазмұндық байланыста болуы);
•
толықтығы және аяқталғандығы
(курс мазмұны қойылған мақсаттарға сай барлық
қажетті материалдарды қамтуы, сондай-ақ курс аяқталғанда белгілі бір нәтижеге
қол жеткізілуі);
•
бағдарламаның қолжетімділігі
(оқушылардың жасына сәйкестігі, қойылған мақ-
саттар мен міндеттердің, күтілетін нәтижелердің шынайылығы);
•
тілдік нормаларға сай болуы
(баяндау
тілі мен стилінің жатықтығы, тақырыптар
атауының дәлдігі мен нақтылығы, грамматикалық және орфографиялық жағынан
сауаттылығы).