Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады.*Көзқарасын

жүктеу 134,55 Kb.

бет	34/66
Дата	15.06.2020
өлшемі	134,55 Kb.
	#30976

1 ... 30 31 32 33 34 35 36 37 ... 66

tetn-malmderge-arnalan

Марта Бронсон (2002) жұмысы ұсынылған:

-когнитифті өзін-өзі реттеу: «метатаным» -эмоциялық өзін-өзі реттеу: «эмоциялық зият» -әлеуметтік өзін-өзі реттеу: «ақыл-ой теориясы» -ынталандырушылық өзін-өзі реттеу: «игеру бағдары»

311. Cindleжобасында расталған, осы саладағы табысты тәжірибенің негізгі сипаттамалары иен қағидаттары бар. Оған:

-эмоциялық сенімділік пен қауіпсіздік-салым -бақылау сезімі -танымдылық проблемал - оқыту үдірісін дыбыстау

312. «Модель» терминінің бірнеше түсіндірмесі бар. Оқытуда (модель) үлгі тартымдылық ретінде түсіндіріледі, ағылшын тілін екінші тіл ретінде оқитын оқушылар үшін қолдауды жасауға көмектеседі.
313. Ғылыми үлгілер-ғылыми идеялардың көпшілік мақұлдаған көрінісі, мысалы жарықтың сәулелері, энергия ұғымы

314. Оқу үлгілері:

-физикалық -аналогтар - нысандарды, үдірістерді және веб-жүйелер - жылдамдық, ара қашықтық, уақыт сияқты

315. Мазмұнды оқу-дегеніміз: бұл оқу барысының әрбір қатысушы үшін жайлы жағдай жасауды ең басты мәселе ретінде қоятын оқу түрі. Мазмұнды оқудың мынадай индикаторлар көмегімен анықтала алады:

-барлық оқушыларға әділ қарау -мұғалімнің алдында барлық оқушылар тең -оқу жекелеген оқушыларға даоқушылардың бүтін топтарына да қиындықтарды жеңуге көмектесуі керек - оқу үдірісінің құндылықтарын күнделікті тәжірибеде нақты бейнеленген, сіз оны мектепте және сыныпта көре

аласыз

316. (ПКД) Психиклық кеш дамитын балаларды оқытатын мұғалімдердің арнайы білімінің болғаны жөн:

-қоршаған орта -тұрақты режім -вербальды нұсқаулықтар -құрмет -мадақтама -мультисенсорлы (көп сенсорлы) - сыныптан тыс әрекеттер

жүктеу 134,55 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 30 31 32 33 34 35 36 37 ... 66