Методика 2023 сәуір 3-7сәуір Методика 1



жүктеу 30,43 Kb.
бет3/9
Дата26.05.2023
өлшемі30,43 Kb.
#42776
1   2   3   4   5   6   7   8   9
1-9 нұска методика 2023 сауір-1

Методика 3
1) Білім беру саласындағы практик-маман сөзсіз қабылдайтын, мінсіз қоғамның бейнесін іске асыруға бағытталған праксис нысаны ? педагогикалық қызмет
2) Оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамытуды, алған білімдерін кез-келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту ?сындарлы
3) Жабық сұрақтардың балама атауы ?төмен дәрежелі
4) Барлық оқушылардың оқу ептілігі және білім , дағдыларын дамытуға мұғалімнің қолайлы жағдай қалыптастыруы ?оқу ортасын құру
5) Оқытудағы қарым-қатынасты бірсарындылықтан арылтып, оқушының білім алуын алға жылжытатын белсенді әрекет ?әңгімелесу
6) Сұрақ қайта бағыттау, мысалы, «Көмектесе алатындар бар ма?» басқаға бағыттау
7)Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да тапсырманы орындай алмауы (дж.Флейвелл) Өнімділік тапшылығы
8) Мұғалімдердің рефлексиялық оқыту тұрғысынан қолданылатын дағдылардың бірі ? дәлелдерді бағалау, тұжырымдау
9)Тыңдаушы өзіне қарағанда сөз сөйлеушіге көбірек құлақ асып, барлық сезімдер әрекетте болатын тыңдалым түрі ?терең
10) Бұрынғы материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатында қойылатын қарапайым сұрақ ?түрткі болу
11) Бала тәрбиесі туралы ғылымның озық жетістіктерін отбасы тәрбиесіне ендіру жолдарын қарастыру ? отбасы педагогикасының негізгі мақсаты
12) Педагогиканы оқыту принциптері ? Оқытуға қойылатын талаптар жүйесі
13) Педагогиканың ғылым ретіндегі қызметі ? Зерттеу
14)Оқытудың сөздік әдісі ? түсіндіру, оқулықпен жұмыс
15) C. Н. Лысенкова технологиясының ерекшелігі ? ынтымақтастық
16) Педагогиканы оқытудағы практикалық әдістер тобына жатады ? жаттығу
17) Ұстаздың кәсіби педагогикалық мәдениеті ? рухани құндылықты бағалай білу
18) Эстетикалық тәрбиеге қатысты сыныптан тыс жұмыс формалары ?өнер адамдерымен кездесу ұйымдастыру
19)Модуль мақсатқа орайластырылған оқу мазмұны мен оны меңгеру жолдарын біріктірген ?түйін
20) Балаға шамасына, мүмкіндігіне, қабілетіне сәйкес берілетін тапсырма түрі ? деңгейлік тапсырмасы

жүктеу 30,43 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау