Методическое пособие для студентов, изучающих казахский язык

РМК «ҚАРАFАНДЫ мемлекеттік индустриялық университеті»

«Қазақ, орыс және шетел тiлдерi кафедрасы»

«БЕКIТЕМIН»

Оқу ісінің проректоры

Набоко Е.П._______

«___»___________2007ж

Кредиттік оқыту жүйесі бойынша

техникалық мамандықтардың күндізгі бөлім студенттеріне арналған

қазақ тілінен оқу-әдістемелік кешені

ТЕМIРТАУ 2007
«КЕЛIСIЛГЕН»

Металлургия факультетінің деканы

Орындаған: ҚОжШТ Кафедра мәжiлiсiнде

аға оқытушысы: қаралды

Баймбетова М.К. Хаттама №____

_____________________

кафедрасы оқытушысы «___»___________ 2007 ж.

Байленова Ж.А. Кафедра меңгерушiсiнiң

_____________________ мiндетiн атқарушы

Баймбетова М.К.________

Мазмұны

1-Сабақ Көптік жалғаулар 6

(Множественное число существительных)

Қазақстанның тәуелсіздігі

(Притяжательная форма существительных)

Мемлекеттік ту

3-сабақ Жіктік жалғаулар 11

(личные оканчания именных частей речи)

Елтаңба

Қазақстан.

5 сабақ Қазақ тіліндегі сұраулы сөйлемдер 20

(вопросительные предложения в казахском языке)

Қазақ тілі.

6-сабақ Етістіктің болымсыз түрі 23

(отрицательная форма глагола)

Біздің университет.

(настоящее время глагола)

Қазақстан қалаларыа саяхат; Алматы, Астана, Теміртау.

8-сабақ Нақ осы шақтың күрделі түрі 30

(сложная форма настоящего времени)

Пікірсайыс, рольдік ойындар. Дәрігерде.

9-сабақ Ауыспалы осы шақ 31

(настоящеее -будущее (переходное) время)

Пікір Талас:Мамандығым-мақтанышым

10-сабақ Жедел өткен шақ 35

(Очевидно-прошедшее время глагола)

Қазақстанның экономикалық мүмкіндіктері.

(давнопрошедшее время)

Қазақстандағы экономикалық ұйым.

(будущее время глагола)

Мини-конференция: Е.А.Букетов

13-сабақ Мақсатты келер шақ 45

(будущее время намерения)

Мини-конференция: Қ.Сәтбаев

14-сабақ Туынды зат есімдер 49

(Образование имен существительных)

Мини-конференция: Сагинов

15-сабақ Сын есім 53

(имя прилагательное)

Алтын, алюминий.

16-сабақ Сын есім шырайлары 57

(степени сравнения прилагательных)

Болат , мыс.

17-сабақ Көмекші сөздер 60

(служебные слова)

Ванадий, Вольфрам.

18-сабақ Сан есім 64

(имя числительное)

Металл, қорғасын.

19-сабақ Есімдік (местоимения) 70

Қазақстанның металлургия тарихынан.

20-сабақ Туынды етістіктер 73

(производные глаголы)

Қазақстанның қатты отын қорлары.

21-сабақ Етіс категориялары 79

(категория залога)

Электр станса түрлері.

22-сабақ Етістіктің райлары 82

(категория наклонения)

Агломерация және домна.

23-сабақ Үстеу 86

(наречие)

Сортты прокат.

24-сабақ Модаль сөздер 89

(модальные слова)

Коксохим

25-сабақ Сөйлем мүшелері 92

(члены предоложения)

Автомобиль тарихы. Отандық автомобиль өндірісі.

Жол-тарнспорт оқиғалары.

26-сабақ Салалас құрмалас сөйлем 98

(сложносочиненные предложения)

Автомобильдер классификациясы, Автомобильдің құрылысы.

27-сабақ Сложноподчиненные предложения 102

(сабақтас құрмалас сөйлемдер).

Университет кафедралары.
Қолданылған әдебиеттер 112

1-Сабақ
КӨптік жалғаулар

(Множественное число существительных)
1.Множественное число существительных в казахсом языке образуется при помощи окончаний –лар/-лер; -дар/-дер; -тар/-тер. Например: бала-лар – дети, қалам-дар –ручки, жігіт-тер – джигиты.

2.Чередование гласных в окончаниях определяется правилами сингармонизма: если последний слог слова – твердый, то прибавляются суффиксы –лар, -дар, -тар. Например: ана-лар, қыз-дар, жас-тар. Если последний слог слова – мягкий, то прибавляются суффиксы –лер, -дер, -тер. Например: әке-лер, тіл-дер, жігіт-тер.

1-тапсырма. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыз.

Тәуелсіздік жарияланғаннан соң, бұрынғы Қазақ Республикасының аумағы тәуелсіз жаңа мемлекеттің аумағы деп танылды. Бұл аумақ бөлінбейді және оған ешкім қол сұға алмайды. Қазақстанды мекендейтін барлық ұлттың азаматтары біртұтас Қазақстан халқы болып табылады. Барлық азаматтар ұлтына, шыққан тегіне, қызметіне, мекеніне қарамастан тең құқықтар мен бостандықтарға ие болды.

1993 ж. 28 ақпанда тәуелсіз ҚР Конституциясы қабылданды. 1995 ж. 30 тамызда Конституция уақыт талабына сай қайта қаралып, оның жаңа нұсқасы қабылданды. Конституцияның бірінші бабында: "Қазақстан Республикасы өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде орнықтырады. Оның ең қымбат қазынасы — адам және адамның өмірі, құқықтары мен бостандықтары",- деп жазылған.
2-тапсырма. Сұраққа жауап беріңіз.

1. 
   Тәуелсіздік сөзінің мәнін қалай түсінесіз?
   
2. 
   Саяси тәуелсіздік алған ел қандай мумкіндіктерге қол жеткізеді?
   

Демократиялық

Зайырлы

Құқықтық мемлекет

Дербес

Тәуелсіз
4-тапсырма. Берілген сөз тіркестерін пайдаланып сөйлемдерді аяқтаңыз.

1. 
   Ең қымбат қазына — адам және адамның өмірі, ...................................
   
2. 
   Қазақстан тәуелсіз мемлекет ретінде .............................................
   
3. 
   ҚР өзінің ішкі және сыртқы саясатын .........................................................
   
4. 
   ҚР дербес мемлекет ретінде..........................................................
   
5. 
   ҚР өзінің басқа мемлекеттермен қарым-қатынасын ........................................
   
6. 
   Қазақстан аумағы бөлінбейді және оған ........................................
   
7. 
   Қазақстанда мекендейтін барлық ұлттың азаматтары .............................
   
8. 
   Барлық азаматтар ұлтына, шыққан тегіне, қызметіне, мекеніне қарамастан....................................
   

1991 ж. 16 желтоқсанда ... 1993 ж. 28 ақпанда ... 1995 ж. 30 тамызда ...

Конституция уақыт талабына сай қайта қаралып, оның жаңа нұсқасы қабылданды; тәуелсіз Қазақстан мемлекетінің тұңғыш Конституциясы қабылданды; ҚР мемлекеттік саяси тәуелсіздігі туралы конституциялық заң қабылданды.

Заң қабылдау, ішкі және сыртқы саясатты жүзеге асыру, халықаралық деңгейге шығу, ... деп танылу, бөліну, ... деп табылу, үкімет билігіне ие болу, занды қайта қарау, Конституцияның жаңа нұсқасын қабылдау, ... деп жазу.

• ішкі және сыртқы саясатын дербес анықтап жүзеге асыра бастады.

• дербес мемлекет ретінде халықаралық деңгейге шықты

• оның жаңа нұсқасы қабылданды.

2. Тәуелсіздік жарияланған соң, Қазақстан ...

• ең қымбат қазынасы - адам және адамның өмірі, құқықтары мен бостандықтары.

• азаматтары ұлтына, шыққан тегіне, қызметіне, мекеніне қарамастан тең құқықтар мен бостандықтарға ие болды.

• демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде өркендеді.

В русском языке принадлежность одного предмета другому осуществляется при помощи притяжательного местоимения. Например: мой город, его книги и т.д.

В казахском языке притяжательные местоимения отсутствуют. Значение принадлежности передается путем присоединения к основам личных местоимений суффиксов родительного падежа -дың/-дің, -тың/-тің, -ның/-нің.

В отличие от русского языка, где притяжательные местоимение не согласуется с именем существительным в казахском языке личные местоимения обязательно согласуются с предметом принадлежности, т.е. к основе имени существительного прибавляются специальные притяжательные окончания. Личные местоимения могут опускаться, если на них падает логическое ударение. (менің) қала-м «мой город»; (сенің) дәптер-ің «твоя тетрадь».

Прибавление притяжательных окончаний подчиняется закону сингорманизма. Притяжательные окончания имеют созвучие с личными окончаниями глагола в настоящем времени. Их форма варьирует в зависимости от типа последнего слога основы (открытый - закрытый слог).

1.Это наш институт. 2.Мой друг Асан, твой друг Усен. 3.Ваша тетрадь на столе. 4.Чья это школа? –Это их школа. 5.Его дом здесь. 6.Вот Ваш стул. 7.Ваш друг - хороший молодой человек.

1. 
   Қазақстанның ұлттық рәміздерінде не бейнеленген?
   
2. 
   Олардың мән-мағынасын қалай түсінесіз ?
   

Қазақстан Республикасы мемлекеттік туының түсі — ашық аспан түстес зеңгір көк. Түрлі рәміздерде қолданылатын түстердің өзіндік мән-мағынасы болатыны белгілі. Осы тұрғыда алғашқы геральдистердің бірі Ансельм жасаған кестеге (ХVІІ ғ.) жүгінетін болсақ, көк түс адалдықтың, тазалықтың белгісі екен. Қазақстанның туы - бірыңғай көк. Ол мемлекеттік тұтастық идеясын білдіреді. Туда бейнеленген шуақты күн — байлық пен берекенің, қыран — еркіндіктің белгісі. Ал, туда салынған ұлттық ою-өрнек қазақ халқының өнерін, көркемдік танымын білдіреді.

-Мемлекеттік ту мемлекеттік мекемелерде, шетелдегі елшіліктерде, консулдықтарда, әскери теңіз кемелерінде, әуе кемелерінде және т.б. жерлерде тігіледі немесе орнатылады.

Мемлекеттік тудың барлық белгілері салынған жалаушалар келіссөз үстелдеріне қойылады. Ресми қонақтарды қарсы алғанда, оларды шығарып салғанда машиналарға қадалады.

1. 
   Мемлекеттік рәміздерге не жатады?
   
2. 
   Қазіргі ҚР-дың рәміздері заң жүзінде қашан бекітілді?
   
3. 
   Рәміздерге байланысты азаматтарға қандай міндеттер жүктелеген?
   
4. 
   ҚР-дың мемлекеттік туының түсі нені білдіреді?
   
5. 
   Туда бейнеленген нышандар нені білдіреді?
   

Мемлекеттік нышандар (рәміздер), Конституциялық Заң күші бар Жарлық, күшіне ену, заңға сәйкес, мемлекеттік елтаңба, Қазақстанның әнұраны, құрметтеуге міндетті, қорлау, қорлағандар, жауапқа тартылу, мемлекеттік тудың түсі, ашық аспан түстес зеңгір көк. Осы түрғыда, жүгіну, мемлекеттік тұтастық, бейнелеу, шуақты күн, берекенің, қыран, белгі, ұлттық ою-өрнек, көркемдік танымын, елшілік, әскери теңіз кемелері, әуе кемелері, жалаушалар, келіссөз үстелдері, ресми қонақтар, қадау.

1. 
   ҚР-дың Мемлекеттік туының түсі...........................................
   
2. 
   Бірыңғай көк түс – ......................................................
   
3. 
   Туда бейнеленген шуақты күн – ......................., қыран .............................
   
4. 
   Мемлекеттік ту .......................................
   
5. 
   1996 ж. 24 қаңтарда Республика Президентінің ......................................................
   
6. 
   ............................................ заң күші бар Жарлығы шықты.
   
7. 
   ҚР-дың азаматтары, ...................................., құрметтеуге .............................
   
8. 
   ................................................................жауапқа тартылады.
   

Көк түс..................................................................................

Шуақты күн..................................................................................

Қыран.................................................................................

Бірыңғай көк түс..................................................................................

Ұлттық ою-әрнек...................................................................................

Ү л г і: Ту тігу — ту тікті – ту тігіп жатыр — ту тігеді — ту тікпекші

Жарлық шығару ................................................

Заң қабылдау......................................................

Күшіне ену..........................................................

Жауапқа тарту...................................................

1. 
   Мемлекеттік ту мемлекеттік мекемелерде, шетелдегі елшіліктерде, консулдықтарда, әскери теңіз кемелерінде, өуе кемелерінде жөне т.б. жерлерде тігіледі, орнатылады.
   
2. 
   Мемлекеттік тудың барлық белгілері салынған жалаушалар келіссөз үстелдеріне қойылады.
   
3. 
   Мемлекеттік ту ресми қонақтарды қарсы алғанда, оларды шығарып салғанда машиналарға қадалады.
   

3-сабақ
Жіктік жалғаулар

Выступая в предложении в функции сказуемого, они принимают такие же личные окончания, как и глаголы.

Сравните:

В I лице ед.ч. к основе слова прибавляются окончания –мын/-мін, -бын/-бін, -пын/-пін, а во мн.ч. –мыз/-міз, -быз/-біз, -пыз/-піз в зависимости от того, на какой звук оканчивается основа слова.

Основа оканчивается на	Вариант окончания
1)гласный -мын/-мін 2)л, р, й, у -мыз/-міз 3)сонарные
Единственное число	Множественное число
1.Мен оқушы-мын «Я - ученик». 2.Мен үлкен-мін «Я большой». 3.Мен жақсы-мын «Я хороший».	Біз оқушы-мыз «Мы ученики». Біз үлкен-біз «Мы большие». Біз жақсы-мыз «Мы хорошие».

Отрицательная форма образуется путем прибавления личных окончаний в I и II лице единственного и множественного числа к отрицанию емес. Например: Біз студент емеспіз «Мы не студенты». Сендер жалқау емессіңдер «Вы не лентяи».

Сравните спряжение именных частей речи утвердительной и отрицательной форм:

1- тапсырма. Төмендегі сөздерді жіктеңіз.
Кезекте бесінші, ақылды (умный).
2-тапсырма. Сұрақ бойынша ой бөлісіңіз.

Қазақстанның елтаңбасында не бейнеленген? Олардың мән-мағынасын қалай түсінесіз?

Қазақ халқында "Отан отбасынан басталады" деген мақал бар. Демек, шаңырақ отбасы, үй деген ұғымды білдіреді. Әлемдік геральдика тарихында шаңырақ - тұңғыш рет қолданылған бейне. Шаңырағы бар елтаңба бұрын тарихта болған емес.

Елтаңба композициясында - аймүйізді, алтын қанатты қос пырақ бар. Қос пырақтың қанаттары бір қарағанда, бауланған бидайға ұқсайды.

Қазақ — малсақ халық. Ат, жылқы, тұлпар — қазақ халқының тұрмысының негізі болған. Біле білсек, жылқы өз кезегінде адамзат өркениетінің дамуына ықпал еткен қой. Пырақтың мүйізі жеті буыннан тұрады. Жеті буың қазақтың "Жеті ата" ұғымын біддіреді. Жалпы қазақ халқы мүйізді ерекше қастерлейді.

Елтаңбада шаңырақ пен қос пырақтан басқа бес бұрышты жұддыз бейнеленген. Елдің аты алтын түсті әріппен жазылған.
4-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз.

1. 
   ҚР-дың елтаңбасында нелер бейнеленген?
   
2. 
   Шеңбер қандай мағынаны білдіреді?
   
3. 
   Елтаңбадағы ең негізгі белгі деп нені атауға болады?
   
4. 
   Геральдика тарихында алғаш рет қолданылған бейне қалай аталады?
   
5. 
   Елтаңбада бұлардан басқа тағы нелер салынған?
   

Киіз үй, шаңырақ, күмбез, уық шаншу, қос пырақ, мүйіз, бауланған бидай, бес бұрышты жұлдыз, шеңбер, шексіз өмір, мағына, ұғым, малсақ халық, тұрмыс-тіршілік, адамзат өркениеті, тарихта болған емес, біле білсек, буын, қастерлеу, ұқсау, ықпал ету, бейнелеу, білдіру, алтын әріппен жазу.

1. 
   ҚР-дың .................... шеңбер ішінде бейнеленген.
   
2. 
   Шеңбер .................... деген мағынаны білдіреді.
   
3. 
   Шаңырақ - киіз үйдің төбесіндегі күмбез тәрізді бөлігі. Оған уықтар ....................
   
4. 
   Елтаңбада бейнеленген уықтар .................... айналаға тарап түр.
   
5. 
   Қазақ халқында "Отан .................... " деген мақал бар. Демек, шаңырақ отбасы, үй
   

6. 
   Әлемдік геральдика тарихында шаңырақ - тұңғыш рет .................... бейне.
   
7. 
   Шаңырағы бар елтаңба бұрын .................... болған емес.
   
8. 
   Елтаңба композиниясында — .................... қос пырақ бар.
   
9. 
   Қос пырақтың қанаттары бір қарағанда, .................... ұқсайды.
   
10. 
    Қазақ – ................ халық.
    
11. 
    Ат, жылқы, тұлпар — қазақ халқының ........................... негізі болған.
    
12. 
    Пырақтың мүйізі жеті .................. тұрады.
    
13. 
    Жалпы қазақ халқы ............................ ерекше қастерлейді.
    
14. 
    Елтаңбада шаңырақ пен қос пырақтан басқа ............................ бейнеленген.
    
15. 
    Елдің аты алтын..............................жазылған.
    

Шаңырақ.............................................................................................................

Ұлттық ою-өрнек...............................................................................................

Шеңбер................................................................................................................

Қыран..................................................................................................................

Бірыңғай көк түс................................................................................................

1. 
   ҚР-ның мемлекеттік туы шеңбер ішінде бейнеленген.
   
2. 
   Шеңбер тіршілік, шексіз өмір деген мағынаны білдіреді.
   
3. 
   Елтаңбадағы ең негізгі белгі — қыран құс.
   
4. 
   Уық — киіз үйдің төбесіндегі күмбез тәрізді бөлігі.
   
5. 
   Әлемдік геральдика тарихында шаңырақ - тұңғыш рет қодданылған бейне.
   
6. 
   Шаңырағы бар елтаңба бұрын тарихта болған емес.
   
7. 
   Мемлекеттік туда — аймүйізді, алтын қанатты қос пырак бейнеленген.
   
8. 
   Қос пырақтың қанаттары бір қарағанда, күн сәулесіндей айналаға тарап түр.
   
9. 
   Елтаңбада шаңырақ пен қос пырақтан басқа қазақтың үлттық ою-өрнегі бейнеленген.
   
10. 
    Елдің аты зеңгір көк түсті әріппен жазылған.
    

1. 
   Қазақстан Республикасы – ... елтаңбасы шеңбер іші – ... бейнеленген.
   
2. 
   Шеңбер тіршілік, шексіз өмір деген мағына – ... білдіреді.
   
3. 
   Елтаңба – ... бейнеленген уықтар күн сәулесіндей айналаға тарап түр.
   
4. 
   Қазақ халқында "Отан от басы – ... басталады" деген мақал бар.
   
5. 
   Шаңырағы бар елтаңба бұрын тарих – ... болған емес.
   
6. 
   Қос пырақ – ... қанаттары бір қарағанда, бауланған бидай – ... ұқсайды.
   
7. 
   Пыракгың мүйізі жеті буын – ... тұрады. Жеті буын қазақтың "Жеті ата" ұғымы – ... білдіреді.
   
8. 
   Жалпы қазақ халқы мүйіз – ... ерекше қастерлейді.
   

а)адалдықтың,тазалықтың,

ә)байлық пен берекенің,

б)шексіз өмір,

в)еркіндік,

г)көркемдік таным белгісі.

а)шексіз өмірдің.

ә)адалдықтың.

б)тазалықтың.

в)еркіндіктің.

г)байлықтың.

а)өнерін, көркемдік танымын.

ә)шексіз өмірді.

б)молшылықты.

в)байлықты.

г)берекені.

а)бөлектену идеясын.

ә)бәсекелесу идеясын.

б)бөлісу идеясын.

в)ажырасу идеясын.

г)тұтастық идеясын.

а)шексіз өмірдің.

ә)бостандықтың және еркіндіктің.

б)Адалдық және тазалықтың.

в)байлық пен берекенің.

г)тұтастық және қосылу.

а)Пырақ жеті буыннан тұрады.

ә)Алтын қанатты қос пырақ.

б)Шексіз өмір.

в)Көркемдік таным.

г)Отбасы, үй.

7.Елтаңбадағы шеңбер қандай ұғымды білдіреді?

а)Шексіз өмір.

ә)Адалдықты.

б)Тазалықты.

в)Бостандықты.

г)Еркіндікті.

а)Байлықтың.

ә)Бірліктің.

б)Еркіндіктің.

в)Тазалықтың.

г)Адалдықтың.

а)Артқы.

б)Шеткі.

г)Бірінші.

а)Шеңбер.

ә)Шаңырақ.

б)Қос пырақ.

в)Қыран.

г)Ұлттық ою-өрнек.

Дети возвращаются из школы. 2.Мы делаем маленький домик из дерева. 3.Моя бабушка едет из аула. 4.Папа Омара делает красивое кольцо из серебра. 5.Ваша мама несет продукты из магазина. 6.Я еду от друга. 7.Возьми цветы у Марата. 8.Спроси у учителя. 9.Он несет учебники из аудитории. 10.Они возвращаются из гостей.

ҚАЗАҚСТАН

Қазақстанның халқының саны – 16 миллионнан астам. Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Елде жүз жиырмадан астам ұлттың өкілдері өмір сүреді. Қазақстанның елордасы – Астана қаласы.

Қазақстанның тарихы өте бай әрі қызықты. Оған дәлел-Қазақстанның Отырар, Тараз, Түркістан, Сарайшық, Баласағұн, Йассы, Алматы сияқты басқа да көне кенттері мен шаһарлары, басқа да тарихи-мәдени ескерткіштері.

Қазақстанның табиғи ресурстары мол. Әсіресе, түсті металл, темір, уран, көмір, мыс, мұнай және газ қоры мол.

Қазақстанда өнеркәсіптің металлургия, металл өңдеу, отын-энергетикасы, химия салалары ауыл шаруашылығының егіншілік, мал шаруашылығы салалары дамыған. Қазақстан – ғылымы мен мәдениеті дамыған ел.
5-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз.

• 
  Мәтінді оқу барысында өзіңіз үшін қандай жаңа мәлімет алдыңыз?
  
• 
  Мәтінде сізге бұрыннан білетін мәлімет бар ма?
  
• 
  Қазақстан туралы мәтінге қандай тың деректер қосар едіңіз?
  

2. Қазақстан Республикасының аумағы – 2724,9 мың. шаршы шақырым.

3. Қазақстан халқының саны – 25 миллионнан астам.

4. Батысында және солтүстігінде Қытаймен, оңтүстігінде Қырғыстанмен, Өзбекстанмен, Түркіменстанмен, ал шығысында Ресеймен шектеседі.

5. Елдің солтүстігі – жазық дала.

6. Ал оңтүстігі таулы болып келген.

7. Қазақстанның Ертіс, Есіл, Жайық, Іле, Сырдария сияқты көлдері бар.

8.Ең үлкен теңіздері – Балқаш пен Зайсан, ал өзендері – Арал мен Каспий.

9.Қзақстан - көп ұлтты мемлекет емес.

10.Елде жүзжиырмадан астам ұлттың өкілдері өмір сүреді.

11.Қазақстанның елордасы – Астана қаласы.
8-тапсырма. Мәтінді пайдаланып толықтырыңыз.
Көне қалалары: Табиғи ресурстары:

_______________ __________________

_______________ __________________

_______________ __________________

_______________ ___________________

_______________ ___________________

_______________ ___________________

(вопросительные предложения в казахском языке)

1.Специальный вопрос касается какого-либо конкретного члена предложения. Он образуется при помощи вопросительных слов. Например: Ол кім? «Кто он (она)?», Ол не? «Что это?» Бала қайда отыр? «Где сидит мальчик?»

Обратите внимание, что в русском языке вопросительное слово всегда стоит в начале предложения, а в казахском - в конце предложения или перед глаголом.

2.Общий вопрос касается всего предложения и образуется при помощи вопросительных частиц ма/ме, ба/бе, па/пе, которые пишутся раздельно и стоят в конце предложения. Например: Кітап бар ма? «Есть ли (у тебя) книги?»

Названные выше частицы соответствуют вопросительной частице русского языка ли, которая часто опускается в речи, что вовсе не характерно для казахского языка. Мынау кітап па? «Это книга?» Студент аудитория да отыр ма? «Сидит ли студент в аудитории?»

3.Ответ на общий вопрос может быть утвердительным иә «да» или отрицательным жоқ «нет»: Мынау кітап па? – Жоқ, мынау дәптер. Студент аудиторияда отыр ма? – Иә, ол аудиторияда отыр.

4.Анологичным образом, т.е. при помощи вспомогательных глаголов do (does), образуется общий вопрос в английском языке. Но в отличие от вопросительных частиц казахского языка вспомогательные глаголы в английском стоят всегда в начале предложения: Does the student sit in the auditorium? «Студент аудиторияда отыр ма?»

5.Хотя вопросительные частицы пишутся отдельно, они подчиняются правилам гармонии гласных и ассимиляции согласных.

1.Если слово, стоящее перед частицей, оканчивается на гласный или на р, й, у, л, то оно имеет форму ма (после твердого слога) или ме (после мягкого слога). Например: Ол Сәуле ме? «Это Сауле?» Дәптер бар ма? «Есть ли тетрадь?».

1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз.

1. 
   Сіздің ана тіліңіз қандай тіл? Ол туралы не айтып бере аласыз?
   
2. 
   Түркі тілдеріне қандай тілдер жататынын білесіз бе?
   
3. 
   Қазақ тілінің тарихы туралы не білесіз?