Методические материалы по разъяснению нормативных и программных документов в сфере государственной молодежной политики республики казахстан

67 

 

2.  Второе  направление,  «100  новых  учебников  на  казахском  языке», 

создает уникальную возможность для форсированного развития гуманитарной 

науки  Казахстана.  Целью  данного  направления  является  не  только  перевод 

современных учебников и книг с иностранного на государственный язык, но, 

в  первую  очередь,  обеспечение  образовательного  процесса  лучшими 

мировыми  образцами  гуманитарного  знания.  Обучение  по  передовым 

учебникам  мира  позволит  воспитать  молодежь,  транслирующую  принципы 

модернизации  сознания  и  способную  принимать  ответственные  решения  и 

созидать во имя общего блага.  

Начиная  с  2017  года,  работа  по  реализации  проекта  проводится  на 

комплексной  основе,  где  оператором  выступает  некоммерческий  фонд 

«Ұлттық аударма бюросы» («Национальное бюро переводов») (рис. 17). 

 

Рисунок  17  Мероприятия,  реализуемые  в  рамках  проекта  «100  новых 

учебников на казахском языке» 

 

Информация  о  проводимых  работах  в  рамках  проекта  «100  новых 

учебников на казахском языке» размещена на официальном сайте 100 kitap.kz. 

При  отборе  учебников  учитываются  мнения  и  предложения  граждан  и 

представителей  академического  сообщества  посредством  обратной  связи  на 

официальном сайте проекта. 

3.  Третье  направление  –  программа  «Туған  жер»  посвящена  развитию 

гражданской активности населения и повышение чувства ответственности за 

• Редакционная

коллегия:

ректора

ведущих

вузов

РК,

представители

Администрации

Президента

РК,

руководитель МОН РК,

доктора

гуманитарных

наук

и

общественные

деятели.

• Попечительский

совет: руководители МНЭ

РК и МИК РК, советники

и председатели СМИ

• Переводчки: доктора,

кандидаты

и

магистры

гуманитарных

наук,

лингвисты

• Ответственная

организация за перевод:

ведущие

вузы

РК

и

Ассоциация вузов РК

Группы по 

реализации

• по предложению вузов

РК,

используемые

для

аудиторных занятий;

• учебники с высоким

спросом в университе-тах,

входящие

в

ТОП-100

рейтинга вузов мира;

• переизданные 

учебники не менне трех 

раз и последнее издание не 

позднее, чем три года, т.е. 

выпущенные не ранее 

2014 года;

• идеологически-

нейтральны учебники, 

не углубляющиеся во 

взгляды и убеждения 

Критерий отбора 

учебников

• в 2017 годы было 

отобрано 17 учебников в 

сфере: философии, 

социологии, психологии, 

экономики, менеджмента, 

предпринимательства, 

религоиведении, 

лингвистики, 

культурологии, 

антропологии, инновации, 

медия; 

• 95% из них - труды на 

английском языке, 

остальные с французкого, 

немецкого и русского 

языков;

• партнерство с 

ведущими издательскими 

организациями США, 

Великобритании, 

Швейцарии, Франции

Проводимая 

работа

68 

 

судьбу  малой  родины.  Основной  замысел  проекта  –  возродить  интерес 

каждого гражданина к истории и культуре края, где он родился и вырос. В этой 

связи Глава государства акцентирует внимание на осуществлении следующих 

задач: 

  организация  краеведческой  работы,  реставрация  культурно-

исторических объектов и изучение региональной истории; 

  содействие 

в 

реализации 

программ 

путем 

совместного 

финансирования  со  стороны  государства  и  заинтересованных  граждан, 

желающих внести свой вклад на благоустройство своего региона; 

  координирование инициативных проектов бизнесменов, меценатов и 

молодых людей, направляя их в наиболее востребованные сферы деятельности 

на локальном уровне. 

Реализация  Программы  «Туған  жер»  (далее-Программа)  подразумевает 

поэтапное  планирование.  На  первом  этапе,  в  период  с  2017-2022  гг.,  будет 

внедрена  нормативно-правовая  база,  системы  мониторинга,  оценка 

результатов и эффективности принимаемых мер. На последующих этапах, до 

2032  года,  целевые  индикаторы,  показатели  и  результаты  должны  быть 

полностью достигнуты.  

Программа  включает  в  себя  четыре  Подпрограммы,  которые  имеют 

конкретные  цели  и  задачи,  мероприятия  для  повышения  их  эффективности 

(рис. 18). 

 

 

  Рисунок  18  Подпрограммы,  реализуемые  в  рамках  Программы  «Туған 

жер» 

«Тәрбие және 

білім»

(«Воспитание и 

обучение»)

воспитание и 

развитие личности 

в духе 

казахстанского 

патриотизма

«Атамекен»

(«Отечество»)

укрепление у 

казахстанцев 

гражданской 

активности и 

чувства 

ответственности за 

судьбу малой 

родины

«Рухани 

қазына»

(«Духовные 

богатства»)

возрождение 

интереса и 

уважения к 

традициям, 

истории и 

культуре родного 

края

«Ақпарат 

толқыны»

(«Информацион-

ная волна»)

информирование 

населения о ходе 

реализации 

Программы, 

создание 

информационной 

инфраструктуры 

для участия 

граждан в 

общественном 

мониторинге 

реализуемых 

проектов