Mектеп оқушыларын оқыту мен тәрбиелеудегі өзекті мәселелерді шешу жолдарында ата-аналардың рөлі


Ата-аналар қоғамдастығының тақырыбы: "Тәртіптің ең тамаша мектебі- отбасы"



жүктеу 0,62 Mb.
бет2/2
Дата16.05.2018
өлшемі0,62 Mb.
#14222
1   2

Ата-аналар қоғамдастығының тақырыбы: "Тәртіптің ең тамаша мектебі- отбасы"

Мақсаты

Әдіс-тәсілдер Іс-әрекет

Уақыт

Күт.нәтиже

Ресурстар деректер

Әдіс-тәсілдер

Рефлексия

Шаттық шеңбер арқылы көңіл күйді көтеру

1-әрекет.

Ата-аналар шаттық шеңбер арқылы жылы лебіздерін білдіреді
5 минут



Ата-аналарды мейірімді болуға, жылы сөздер арқылы қиын ситуациалардан шыға алуға болатындығын, алға қарай ынтылатын болады.


АКТ

Миға шабуыл

Формативті сөзбен мадақтау

Сергіту сәті арқылы ата-аналардың көңіл күйін көтеру

2-әрекет.

Музыка арқылы ата-аналарды жаппай билету.





Көңіл күйін көтеру

музыка

Сергіту сәті




Топтық жұмыстың тиімділігі мен ережелерін түсіндіру.

3-әрекет.

Топтастыру : Атом малекулалары арқылы топқа бөлу. Би билеп, мұғалім коуч екі дегенде екі малекула болады, үш деген кезде үш малекула болып топтаса қалады. Топты ата-аналардың санына қарап топтастырады.



5 минут

Топтық жұмыстың тиімділігі мен ережелерін түсінеді оны пайдалана алады. Сабақтарда топтық жұмыстың тиімділігін түсінеді

музыка

Топтастыру

Формативті сөз бен мадақтау

Таныстырылым

4-әрекет.

Ата-аналарға дәретхана қағазы беріледі, қалағанша бөлшіктерін жыртып алады. Соңында барлық ата-аналар алып болғаннан кейін коуч тапсырма береді. Тапсырмада дәрет қағазының әр бөлшігіне ата-аналар өздерін таныстырады.
15 мин



Ата-аналар бір бірі туралы мәліметке ие болады, танысады, баласының қандай мұғалімде екеніне көзі жетеді, балаларының қандай оқушылармен достасып жатқанын түсінеді.


Дәрет қағазы

Сын тұрғысынан ойлау

Оқыту үшін бағалау

Тәртіп туралы мәлімет беру

5-әрекет.

Тақырып бойынша ата-аналар өз пікірлерін айтады, талқылайды, пікір талас болады


Тәртіп, тарбие жайлы көп мәліметтерге ие болады, пікір таласады, ойларын бөлістіреді.

АКТ

Формативті бағалау




Ситуациялық сұрақтар арқылы ата-аналардың ой өрісін, мектепке деген қызығушылығын арттыру.

6-әрекет.

Ситуациалық сұрақтар арқылы ата-аналарға миға шабуыл жасау. Әр топ өз ситуациясынан шығу керек.


Ситуациадан шығуға үйренеді, өз пікірлерін айтуға үйренеді, бала мен мектептің арасындағы байланысқа көздері жетеді, .

Түрлі түсті қағаздар, клей, плакат, линейка, фламастер

Сын тұрғысынан ойлау




Бейне ролик арқылы ата-аналарға баланы қалай тәрбиелеу керектігі туралы айтып, өздерінің қателерін түзетуге ықпал жасау

7-әрекет.

"Я сюда больше не вернусь" , , "Дети видят дети делают", "Наши дети" атты бейне роликтерді көрсету






Ата-аналар мектепке, тәрбиеге деген көзқарастары өзгереді, баланы қалай тәрбиелеу керектігі туралы үйренеді

АКТ





Ата-аналардың түсініп түсінбегендігін бақылау үшін  «Бағдаршам» тәсілін түсіндіремін. Теориялықбілімдіқаншамұғаліммеңгергенінбақылаймын.

Постермен жұмыс

8-әрекет.

Топтық жұмыс арқылы бейнероликті бірге отырып талқылау "Мінсіз ата-ана" "Мінсіз оқушы" "Мінсіз мұғалім" тақырыбында постер сызу



Өз ойларын еркін айтуға, сыни тұрғыдан ойлануға дағдыланады. дағдыланады

Постер түсті каламдар мен кағаздар






Қызыл түсі- түсінбедім

Сары түс- әлі сұрақтарым бар

Жасыл түсі- маған бәрі түсінікті

Стиктің біреуін көтереді.

"Ең биік шаңырақ" тақырыбында газеттен макет жасау.

9-әрекет.

Ата-аналар газеттен биік шаңырақ жасайды, сол шаңырақтарды ашып айтып береді.


Серігіп қалады

газеттер







Табыс критерилерді анықтау

10-қадам.

Кері байланыс. Ата-аналарға стикерлерге рефлекция жаздыру.


Өз ойын сыный түрден ойланып еркін ойын жеткізе алады

Стикерлер, парақтар, плакат




Екі жұлдыз бір тілек.



жүктеу 0,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау