3.2 Практикалық (семинарлық) сабақтардың тақырыптық жоспары
(Оқу жоспарында қарастырылмаған)
3.3 Лабораториялық сабақтардың тақырыптық жоспары.
1-модуль. Жасанды интеллект жүйелерінің базалық түсініктері
№1,№2 лабораториялық жұмыс. Жасанды интеллекттің базалық түсініктері .
№3,№4 лабораториялық жұмыс. Туыстық қатынастар.
№5,№6 лабораториялық жұмыс. Құрылымдар .
.2 Модуль. Эксперттік жүйелер. Есептерді шешудің классикалық әдістері.
№7, №8 лабораториялық жұмыс. Есептеулерді басқару. Рекурсивтік есептеулер
№9, №10 лабораториялық жұмыс Тізімдер. Тізімдермен орындалатын амалдар.
№11, №12 лабораториялық жұмыс Арифметикалық өрнектер
№13, №14 лабораториялық жұмыс Арифметикалық өрнектер. Стандарт предикаттар .
№15 лабораториялық жұмыс. Стандарт предикаттар
4. Студенттің өзіндік жұмыстарының тапсырмасы
Дәріс тақыры
бының №
|
Тапсырмалар
|
Әде-биет-тер
|
Тапсырма түрі
|
Тапсыру мерзімі
|
1 модуль. Жасанды интеллект жүйелерінің базалық түсініктері
|
1
|
Эссе/баяндама
|
1-2
|
1 беттік эссе жазып, қорғау
|
3 апта
|
2
|
Кейс-стади / портфолио
|
2-6
|
Кейсті презентациялау
|
5 апта
|
3
|
1-ші шектік бақылау
|
1-8
|
Шектік тапсырма
|
7 апта
|
2 модуль. Эксперттік жүйелер. Есептерді шешудің классикалық әдістері.
|
4
|
Реферат жазу/ мақалаларға талдау
|
1-8
|
10-12 бет көлемінде материал жазып, қорғау.
|
10 апта
|
5
|
Рөлдік ойын дайындау және өткізу
|
1-8
|
Рөлдік ойын
|
13 апта
|
6
|
2-ші шектік бақылау
|
1-8
|
Шектік тапсырма
|
15 апта
|
5. Тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
Айлар
|
Қыркүйек
|
Қазан
|
Қараша
|
желтоқсан
|
Күндер
|
3.09.-8.09
|
10.09.-15.09
|
17..09.-22.09
|
24.09.--29.09
|
1.10.-6.10.
|
8.10.-13.10.
|
15.10-20.10.
|
22.10-27.10
|
29.10-3.11
|
12.11-17.11
|
19.11-24.11
|
26.11-1.12
|
3.12-8.12
|
10.12-15.12
|
|
Апталар
Тапсырма
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
Тапсырма 1
|
|
|
х
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тапсырма 2
|
|
|
|
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тапсырма 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
х
|
|
|
|
|
|
Тапсырма 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
х
|
|
|
Межелік нүктелер
|
|
|
1
|
|
2
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
Пайыз түрінде бағалау
|
|
|
100
|
|
100
|
|
100
|
|
|
100
|
|
|
100
|
|
100
|
Балл түрінде бағалау
|
|
|
10
|
|
20
|
|
30
|
|
|
40
|
|
|
50
|
|
60
|
Ескерту:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Шектік нүктелер макс. 100 % немесе 10 баллмен бағаланады.
2. Ағымдық бақылау пәннің әр тақырыбы бойынша жүргізіліп, аудиториялық және аудиториядан тыс сабақтарда білім бағалауды қамтиды.
|
3. Шектік бақылау- алдыңғы жиналған баллдардың арифметикалық ортасы.
|
4. Тапсырмаларға лекция, лаборториялық. сабақтар, СӨЖ, ОСӨЖ, коллоквиум, курстық жұмыс және т.б. кіреді.
|
5. Тапсырма саны кредит санына байланысты болады.
|
6. Қайта тапсыру парағын офис-регистраторға оқытушы өзі тапсырады .
|
6. Ұсынылған әдебиттер:
6.1 Негізгілері.
1. Вычислительные машины и мышление. – М., Мир, 1967.
О. Камардинов. Жасанды интеллект. Сараптаушы жүйелер. Пролог. Шымкент-2003.
Слэйгл Дж. Искусственный интеллект. - М., Мир, 1973.
Хант Э. Искусственный интеллект. - М., Мир, 1980.
Уинстон П. Искусственный интеллект. - М., Мир, 1980.
Нильсон Н. Искусственный интеллект. - М., , 19.
Лорьер Ж. Системы искусственного интеллекта. –М, Радио и связь, 1985.
Джексон П. Введение в экспертные системы. –М, Вильямс,2001.
Қосымшалары
Минский М. Вычмисления и автоматы. –М,Мир, 1971.
10 Нейман Дж. Теория самовоспроизводящихся автоматов. -М,Мир, 1971.
11 Гудман С., Хедетниеми С. Введение в анализ и разработку алгоритмов. - М,Мир, 1981.
12 Бауэр Ф.,Гооз Г. Информатика. -М,Мир, ч.1,ч.2,1990.
13 Брой М. Основопологающее введение. Ч.ч 1-4. –М,.Диалог МИФИ,1996.
14 Акимов О.Е. Дискретная математика. Логика,группы,графы. – М,ЛБЗ, 2001.
4 Задания на СРС
№ темы лекции
|
Задания
|
Литература
|
Форма сдачи задания
|
Срок сдачи
|
Модуль 1. Доказательственное право и теория доказательств
|
1
|
Эссе /
Доклад
|
1, 2 (о)
1,2 (д)
|
Защита эссе, не более 1 стр.
|
3 неделя
|
2
|
Кейс-стади / портфолио
|
1, 2 (о)
1,2 (д)
|
Презентация кейса
|
5 неделя
|
3
|
Глоссарий/ обзор
|
1, 2 (о)
1,2 (д)
|
7-10 определений
|
4
|
Написание реферата / обзор статей
|
1, 2 (о)
1,2 (д)
|
Реферат, объемом 10-12 стр.
|
6 неделя
|
5
|
Подготовить и провести ролевую игру / групповой проект
|
1, 2 (о)
1,2 (д)
|
Ролевая игра
|
|
1 рубежный контроль
|
|
Коллоквиум/ Устный опрос/ Письм. работа
|
7 неделя
|
Модуль 2. Доказательства и доказывание
|
6
|
Подготовить и провести презентацию / ролевую игру
|
1, 2 (о)
1,2 (д)
|
Презентация на 5-7 мин
|
9 неделя
|
7
|
Написание реферата / доклада
|
1, 2 (о)
1,2 (д)
|
Реферат, объемом 10-12 стр.
|
13 неделя
|
8
|
Подготовить и провести ролевую игру / групповой проект
|
1, 2 (о)
1,2 (д)
|
Ролевая игра
|
9
|
Кейс-стади /
Портфолио
|
1, 2 (о)
1,2 (д)
|
Презентация кейса
|
14 неделя
|
10
|
Глоссарий /
Обзор
|
1, 2 (о)
1,2 (д)
|
7-10 определений
|
|
2 рубежный контроль
|
|
Коллоквиум/ Устный опрос/ Письм. работа
|
15 неделя
|
продолжение Приложения М
(обязательное)
5 График выполнения и сдачи заданий
|
|
|
|
|
|
|
Месяц
|
Январь
|
Февраль
|
Март
|
Апрель
|
Дата
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задания Недели
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Задание 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
….
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рубежные точки
|
|
|
1
|
|
2
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
6
|
Оценка в процентах
|
|
|
100
|
|
100
|
|
100
|
|
|
100
|
|
|
100
|
|
100
|
Оценка в баллах
|
|
|
10
|
|
20
|
|
30
|
|
|
40
|
|
|
50
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечение:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Точки текущего контроля, оцениваются максимально в 100% или 10баллов.
|
2. Рубежный контроль - есть среднее арифметическое предыдущих баллов.
|
3. Задания могут включают в себя: лекции (опрос), практ./семин. занятия, лаб. работы, СРС, СРСП, коллоквиум, кур.работы (проекты) и др. формы
|
|
4. Количество заданий зависит от количества кредитов
|
5. Листы по отработке заданий передаются преподавателем офис-регистратору
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Список рекомендуемой литературы:
Основная литература
Дополнительная литература
Достарыңызбен бөлісу: |