Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал

Жауап: 7

296. 
     Жоба негізінде білім беру (PBL) дегеніміз
     

296. 
     Жоғары қабілеттері бар оқушыларға жоғары деңгейдегі сұрақтар мен тапсырмаларды, ал қабілеттері төмен оқушыларға – төменгі деңгейлі қарапайым сұрақтарды дайындау
     

296. 
     Жұмыс/адамдар басқа адамдар оны қалай жасай алатынына байланысты бағаланатын бағалау
     

296. 
     Жұмысты қарапайым тілмен жазу үшін қысқаша кеңестер беріледі Жауап:
     

• 
  дəл, қысқа жəне нақты мазмұн;
  
• 
  сандар мен кестелерді тиімді пайдалану;
  

300. 
     Жұпта сұрақтар құрастыру іс-əрекеттің қай түріне жатады
     

300. 
     Зерттеушілік əңгіме жүргізу кезінде оқушылардың əрекеті
     

300. 
     Зерттеушілік əңгіме қай уақытта тиімді?
     

300. 
     Зияткерлік туралы зерттеген ғалым Жауап: Говард Гарднер, 2006 ж.
     
301. 
     Зияткерлікке қарсы Үштік модель теориясын ұсынған ғалым
     

300. 
     Зиятқа қатысты соңғы зерттеулерде Роберт Стернберг ұсынған үштік модуль
     

300. 
     Идея қайталанады жəне жасалады, бірақ үнемі мұқият бағалана бермейтін əңгіме түрі
     

300. 
     Идея мен мүмкіндіктерді алға жылжыту жəне келісу деген анықтамаға не жатады?
     

300. 
     Индивид қалай ойлайтынын, қалай оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау жəне өзгерту қабілетін түсіну, білім алуды үйретудің қозғаушы күші