Ҥлгілік оқу бағдарламасы бакалавриат

 

33 

орындау  бағыты  мен  механизмдері.  БҰДСЖ  негізгі 

принциптері:  емделушінің  дәрігерді  және  медициналық 

ұйымды  ӛз  еркімен  таңдау,  бәсекелестік  ортаны 

қалыптастыру, медициналық қызмет кӛрсетудің барлығына 

ашықтығы.   

2011-2015  жылдарға  Қазақстан  Республикасының 

денсаулық 

сақтау 

саласы 

дамуының 

«Саламатты 

Қазақстан» 

мемлекеттік 

бағдарламасы: 

мақсаты, 

міндеттері,  мақсаттық  индикаторлары,  орындау  бағыттары 

мен механизмдері, нәтижесі.                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34 

№3 кредит сабақтарының тақырыптық жоспарының 

ҥлгісі 

 

Дәрістердің тақырыптық жоспарының ҥлгісі 

 

№ 

Тақырыптары 

1. 

Денсаулық сақтау саласының экономикасы. 

2. 

Денсаулық сақтау саласын жоспарлау. 

3. 

Денсаулық сақтау саласын қаржыландыру. 

4. 

Денсаулық сақтау саласы менеджменті. 

5. 

Қазақстанда 

денсаулық 

сақтау 

саласының 

модернизациясы. 

      Жалпы сағаты: 5 

 

Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспарының 

ҥлгісі 

 

№ 

Тақырыптары 

1 

Денсаулық сақтау саласының экономикасы. 

2 

Денсаулық сақтау саласын жоспарлау. 

3 

Денсаулық сақтау саласын қаржыландыру. 

4 

Денсаулық сақтау саласы менеджменті. 

5 

Денсаулық сақтау саласындағы маркетинг.  

6 

Денсаулық сақтау саласы сапасын бақылау.  

7 

Денсаулық 

сақтау 

саласын 

стандарттау. 

Медициналық  қызмет  кӛрсетуді  лицензиялау  және 

аккредитация  жүргізу. 

8 

Денсаулық сақтау саласындағы жеке кәсіпкершілік. 

9 

Емделушінің  құқығы.  Медицина  қызметкерлердің 

құқығы мен міндеттері.  

10 

Қазақстанда 

денсаулық 

сақтау 

саласының 

модернизациясы. 

        Жалпы сағаты: 10 

 

 

 

 

 

 

 

35 

Оқытушының жетекшілігімен студенттердің ӛзіндік 

жҧмысының (ОСӚЖ) тақырыптық жоспарының ҥлгісі 

 

№ 

Тақырыптары  

1. 

Денсаулық сақтау саласына экономикалық талдау жүргізу.  

2. 

 Денсаулық сақтау саласының стратегиялық жоспарлануы. 

3. 

Шешім қабылдау үлгілері мен әдістері.  

4. 

Медициналық қызмет кӛрсету нарығы. 

5. 

Бүкілодақтық денсаулық сақтау ұйымы (БДСҰ). 

6. 

Денсаулық сақтау саласының бірігей ақпараттандыру жүйесі. 

7. 

Денсаулық сақтау саласының бірігей ұлттық жүйесі.  

 

Аралық бақылау 

       Жалпы сағаты: 15 

 

Студенттердің ӛзіндік жҧмысы (СӚЖ) 

тақырыптарының ҥлгісі  

 

№ 

Тақырыптары 

1. 

Амбулаториялық-емханалық  және  ауруханалық  кӛмек 

кӛрсетудің құны. 

2. 

Бизнес-жоспарлау. 

3. 

Медициналық қызмет кӛрсету сипаттамасы. 

4. 

Медициналық кӛмек кӛрсету  сапасының ведомствалық және 

ведомствалық емес бақылауы. 

5. 

Медицина  қызметкерлері  енбектерін  ұйымдастыру  және 

тӛлем ақы жүйесі. 

6. 

Телемедицина. 

7. 

Шет елдердегі денсаулық сақтау жүйесі. 

8. 

2011-2015  жылдарға  «Саламатты  Қазақстан»    Қазақстан 

Республикасы  денсаулық  сақтау  саласын  дамытудың 

мемлекеттік бағдарламасы. 

       Жалпы сағаты: 15 

 

Ескерту: 

* - ЖОО пәннің мазмұнын 20%-ға дейін ӛзгерте алады.                           

*  -  ЖОО    дәріс,  практикалық  сабақ,  ОСӚЖ,  СӚЖ 

тақырыптарының 40% -ын ӛзгерте алады. 

 

 

 

 

36 

4 ОҚУ ЖӘНЕ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ 

 



 

Дәрістер: шолу және мәселелік 



 

Практикалық 

сабақтар: 

ауызша 

сұхбаттасу, 

дискуссиялар,  ситуациялық  есептерді  шешу,  ЕСМ 

маркетингтік 

зерттеулер 

жүргізу, 

мини-кейстер, 

тақырыптық ойындар жүргізу. 



 

Оқытушының  жетекшілігімен  студенттердің  ӛзіндік 

жҧмысы  (ОСӚЖ):  тақырыптар  бойынша  кеңес  алу, 

презентациялар, 

рефераттар 

дайындау, 

қорғау, 

ситуациялық  есептерді  шешу,  тест  тапсырмаларын 

орындау,  интерактивті  оқулық  бағдарламалармен 

жұмыс,    ЕСМ  жүргізілген  маркетинг  жоспарын 

құрастыру, аралық бақылау.  



 

Студенттің 

ӛзіндік 

жҧмысы: 

оқу-әдістемелік 

әдебиеттермен,  ғаламторда  жұмыс,  мини-кейстер, 

ситуациялық  есептер  дайындау  және  қорғау,  іскерлік 

ойындар жүргізу.   

 

 

 

5 СТУДЕНТТІҢ БІЛІМІН БАҒАЛАУ 

 



 

Ағымдық  бақылау:  тестілеу  (коллоквиум),  жазбаша 

(ауызша)  сұрау,  ситуациялық  тапсырмаларды  орындау, 

шағын  топтағы  жұмысты  жеке  немесе  топпен  бағалау, 

ситуациялық  есептерді  шешу,  рефераттар,  мини-

кейстер, іскерлік ойындар жүргізу. 



 

Аралық бақылау: коллоквиум. 



 

Қорытынды  бақылау:  емтихан  (ауызша/жазбаша, 

тестілеу және практикалық дағдыларды бағалау).