23
Іскерлік қазақ тілі / Деловой казахский язык / Business Kazakh language
Оқу мақсаты: іскерлік қазақ тілі, оның құрылысы туралы мәлімет беру,
грамматикасын меңгерту, магистранттардың сөйлеу мәдениетін қалыптастыру,
ресми қатынастарға байланысты лексикалық минимумдарды меңгерту,
Жұмысы, жұмыс уақыты, жұмысын жоспарлау жөнінде қазақша баяндауға
дағдыландыру.
Оқыту нәтижесі Курсты оқу барысында магистранттар міндетті:
білуі керек:
- ресми қатынасқа керекті сөйлеу үлгілерін, өз ойын білдіруге қажетті
синтаксистік конструкцияларды.
меңгеруі керек:
- берілген мәлімет бойынша өз түсінік-пікірлерін айта білу, өзге (басқа)
адамдар туралы мәлімет бере білу, мамандығы туралы хабарлама бере білуді.
игеруі тиіс:
- өздерінің жұмысы, жұмыс уақыты туралы баяндай білуді, қазақ тілінде
жұмысын
жоспарлай
алуды,
табиғат
ерекшеліктері,Қазақстан
Республикасының Конституциясы туралы мәлімет айта білуді қызметтік хат
түрлерін.
құзыретті болуы керек:
- қазіргі саяси-экономикалық және мәдени ортада мемлекеттік тілде сөйлеп,
жазуда.
Пререквизеттері: Қазақ тілі. Қазақ тілінде іс құжатын жүргізу.
Курстың қысқаша мазмұны: Іскери-әкімшілік, мемлекеттік басқару мен
қаржылық қызметте және т.б. қолданылатын ресми-іскери саладағы қарым-
қатынастың жазбаша және ауызша формалары жайлы түсінік беру – курстың
негізгі мақсаты болып табылады. Пәнді оқыту барысында студенттер іскери
тілдің терминологиясы, әкімшілік тілдің стильдік сипатымен танысады,
жазбаша жанрлардың ерекшелігі мен қызметтік қатынастың түрлі жанрларын
меңгереді.
Постреквизиттері: Өндірістік практика, педагогикалық пратика
Бағдарлама жетекшісі: С.Ж. Берденова
24
Іскерлік риторика / Деловая риторика/ Business rhetoric
Оқу мақсаты: дәлел келтіре білу өнерін дамыту, қарым-қатынас біліктілігін
арттыру, ойлау және сөйлеу қызметін көркейту.
Оқыту нәтижесі Курсты оқу барысында магистранттар міндетті:
білуі керек:
- ортологияның негізгі принциптерін (орфоэпиялық, лексикалық,
морфологиялық және синтаксистік нормалары);
- ресми және ғылыми қарым-қатынас этикетіндегі тілдік және іс-қимыл
ережелерін;
- ғылыми сөз таластыру мен ресми келісімдерді жүргізудің негізгі
стратегиялары мен тәсілдерін.
меңгеруі керек:
- ғылыми және ресми қарым-қатынасқа арналған әр тектес жанрлардағы
мәтіндерді даярлау үшін ақпаратты жүйелеу және біріктіруді;
- ғылыми және ресми қарым-қатынас кезінде өз ойын логикалық жағынан
дұрыс, нақты, дәлелді және түсінікті жеткізе білуді.
игеруі тиіс:
- ресми қарым-қатынастың әр тектес жағдайларында нәтижелі сөйлей білу
дағдысын;
- қарым-қатынастың әмбебап құралы ретінде сөз өнерін және ғылыми, ресми
салалардағы әдеби тілдің нормаларын.
құзыретті болуы керек:
- білім алушының шығармашылық жағынан дамытатын ресми қарым-
қатынастың әр тектес түрлері мен жанрларында.
Пререквизеттері: Орыс тілі, қазақ тілі, философия
Курстың қысқаша мазмұны: Іскерлік риториканың теориялық
заңдылықтары. Қазақ халқының шешендік өнері. Қазақтың би-шешендері.
Қазіргі қоғамдағы адамдар арасындағы қарым-қатынастар қағидалары.
Постреквизиттері: Өндірістік практика, педагогикалық практика
Бағдарлама жетекшісі: Досова А.Т.
25
Инновациялық білім беру технологиялары/ Инновационные
образовательные технологии / Innovative educational technologies
Оқу мақсаты: ЖОО білім беру ортасында технологизациялық білім мен
біліктілікті қалыптастыру.
Оқыту нәтижесі Курсты оқу барысында магистранттар міндетті:
білуі керек: әлемдік ЖОО жүйесіндегі жетістіктерді;қазіргі педагогикалық
үдірістегі заңдалақтарды; жана білім беру технологияларының теориялық және
технологиялық негіздерін және ЖОО қолдану механизмін.
меңгеруі керек: жана білім беру технологияларды практикалық тәжирибеде
қолдану
игеруі тиіс: жана білім беру технологияларды пайдалану ерекшеліктерін
құзыретті болуы керек: ЖОО жана білім беру технологияларды дұрыс таңдап
қолдану
Пререквизеттері: философия, педагогика, психология.
Курстың қысқаша мазмұны: 1 Казіргі білім беру жұйесі. Білім беру
парадигмасының өзгеруі, оның ерекшеліктері. Білім беру технологиялар туралы
түсінік, мәні, белгілері. Технология ұғымы шеберлік және іскерлік. Білім беру
технологиялардың құрылымы, түрлері. Оқытушінің негізгі функциялары.
Жобаны жасау барысында өздік жумыс, ізденіс жумысы, топтық жумыс. 21
ғасыр технологиялары. Альтернативті оқыту технологиялары. Френе
технологиясы. М.Монтессори технологиясы. Вольдорф педагогикасы.
Постреквизиттері: педагогикалық практика
Бағдарлама жетекшісі: Беркенова Г.С.
Достарыңызбен бөлісу: | 
