Критериалды бағалау жүйесі тиімді ме?

• Тақырыбы:
• "Критериалды бағалау
• жүйесі тиімді ме?"

• Бағалау
• түрлері

• Топтық
• жұмыс

• Екі жұлдыз,
• бір ұсыныс

• Баяндама тақырыбы:
• «Критериалды бағалау жүйесі”

• Критериалды бағалау - бұл білімнің мақсаты мен мазмұнына сәйкес келетін, оқушылардың оқу-танымдық біліктілігін қалыптастыруға себепші болатын, айқын анықталған, ұжыммен шығарылған, білім процесінің барлық қатысушыларына алдын ала белгілі критериялармен оқушылардың оқу жетістіктерін салыстыруға негізделген процесс екені белгілі.

• Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты:
• Мектепте оқыту сапасын жоғарлату;
• Мектеп  бітірушілердің білімін  халықаралық стандартқа
• сәйкестендіру.

• Критериалды бағалаудың маңызы:
• Мұғалімдер үшін:
• 1.Сапалы нәтижеге әкелетін критерийлер құрастыруға;
• 2. Өз іс-әрекетін саралап және болашаққа жоспарлай алатын мәліметтер алуға;
• 3. Сабақ берудің сапасын арттыруға;
• 4. Оқушының жеке  ерекшеліктерін ескере отырып, оқытудың әр тұлғаға арналған ауқымын жоспарлауға;
• 5. Бағалаудың әртүрлі әдістерін пайдалануға;
• 6. Оқу бағдарламасын қолжетімді ету үшін ұсыныстар енгізуге

• Оқушылар үшін:
• 1. Танымдық қабілеті мен ойлау деңгейін арттыратын оқытудың әртүрлі әдістерін пайдалануға;
• 2. Табысқа жетелейтін бағалау критерийлерін түсінуге;
• 3. Сыни ойлауына, еркін ойын айтуына, өзінің білімін көрсетуге
• Ата-аналар үшін:
• 1. Баласының білім сапасының дәлелдемелерімен танысуға;
• 2. Оның оқуындағы табыстылықты бақылауға;
• 3. Оқуына қолдау көрсету үшін бағыт алуына мүмкіндік туғызады.

Критерий –бұл бағалаудың маңызды құралы. Критериалды бағалаудың басты ерекшелігі:

• алдын-ала ұсынылған бағалау шкаласы;
• анық, айқындылығы;
• бағаның әділдігі;
• өзін бағалауға мүмкіндіктің берілуі

• 1.Күнделікті алған білімінің
• меңгеру деңгейін анықтайды.
• 2.Кері байланысты қамтамасыз етеді.
• 3.Ағымдағы оқу үлгерімінің көрсеткішін анықтайды.
• 4.Кездескен қиыншылықтарын қалыпқа келтіруге оқушыға мүмкіндік береді.

• Қалыптастырушы бағалау:

• 1.Жиынтық бағалау белгілі бір тақырыпты қорытындылау мақсатында орындалады.
• 2.Мазмұны оқылған материалды қамтуы керек.
• 3.Жиынтық бағалаудағы оқушының алған бағасы тоқсандық баға болып табылады.

• Жиынтық бағалау:

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

• Критериалды бағалаудың пайдасы.

• 5

• Қорыта айтқанда А.Байтұрсынов ағамыз былай деген екен: «Мектептің жаны мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектеп сондай болмақшы...» демек, білім сапасын көтерудің негізгі тетігі - ұстаз. Сол себепті бағалаудың түрлерін тиімді пайдаланып, оқушыларды терең біліммен қаруландырып отырсақ, болашақта мемлекеттік тілдің мәртебесі жоғары деңгейге көтерілетініне, тәуелсіз еліміздің болашағы баянды болатынына сенімім мол.

Кері байланыс