Компонент атауы



жүктеу 0,78 Mb.
Pdf просмотр
бет12/27
Дата20.11.2018
өлшемі0,78 Mb.
#22167
түріБағдарламасы
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   27

28 

 

Дублин 



дескрипторлары 

 Модуль 


атауы 

Құзіреттілік 

Пəннің міндеті 

Білім беру нəтижесі 

 

A. Білу жəне 



түсіну; 

B. Тəжірибелік 

білім мен түсіну 

қабілетін 

пайдалану; 

C. пайымдаулар 

жасауға 

қабілеттілікі, 

идеялар бағалау 

жəне 


қорытындылард

ы тұжырымдау; 

D.  Байланыс 

саласындағы 

қабілеттілік 

 E. оқу 


саласындағы 

қабілеттілік 



Модуль

  

Кəсіптік

 тілдер

  жəне

 ұйымдастыру

-

экономикал

ық

 

Д.Білім  беру  саласындағы  дағдылары - мамандық  тілі  негізінде 

озық  лингвистикалық  жəне  коммуникативтік  құзыреттілігін 

иелену;  Кəсіби  қарым-шет  тілі  мамандығы  бойынша  белсенді 

пайдалану үшін Тəжірибелік тілін білу деңгейін оқыту. 



Е. Қорытындыларды  салыстыру,  пайымдай білу, тарихи өткен 

өз ұстанымдарын білдіруге жəне сақтау үшін білу; 

Қазақстан  Республикасы  алдында  тұрған  мəселелерді  шешуде 

олардың белсенді қатысуына ықпал етуге, пайымдаулар жасауға 

қабілеті,  қорытындылар  мен  тарихи  сана  идеялар  бағалау;түрлі 

тарихи  кезеңдерде,  қоғамдық-саяси,  мəдени  жəне  өзге  де 

процестердің сіңіру сипаттамалары; 

Оларды табу мүдделіміз мəселелерді түсіну жəне кез келген діни 

доктрина тұрғысынан, жəне өз ой тұрғысынан екі оларды ашып 

көрсетуге  қабілетті  болуы  мүмкіндігі;философиялық  өз 

ұстанымын білдіру жəне негіздеу; 

 

 

 



29 

 

Дублин 



дескрипторлары 

 Модуль 


атауы 

Құзіреттілік 

Пəннің міндеті 

Білім беру нəтижесі 



 

Экономика 

жəне менедж-

мент 

Пəнді өту нəтижесінде студенттер білуі тиіс: 

басқару  тəжірибесінде  объективті  экономикалық 

заңдардың  іс-қимыл  тетігін  пайдалана  отырып, 

негіздерін білу, негізгі, айналым қаражатын жəне 

күрделі  шығындар,  жер  экономикалық  бағалау, 

шарттар,  талаптар,  жəне,  қазіргі  жағдайда 

басқарудың  негізгі  теориясы  мен  практикасын, 

бақылау 

функцияларын, 

маркетинг 

негізгі 


бағыттарын ауылдық экономиканы тұрақтандыру, 

сату  стратегиясы,  өнімнің  бағасын  белгілеу 

əдістері.  Өздік  жұмыс  жəне  командалық  жұмыс 

дағдыларын, агроөнеркəсіптік кешенін жоспарлап 

негізгі  бақылау  функцияларын,  өз  əдістері  мен 

құралдарын 

жетілдіру, 

басқару 


саласында 

тəжірибелік  білімдерін,  өз  басқару  əдістерін 

қолдана алады. 

 

 

А. Көлік кəсіпорындарының өндіріс жəне басқару негіздерін білу жəне 

түсіну; 


Еңбек  пен  тұрмыс  жағдайларын  жақсарту  жарақаттанушылықты 

азайту,  сырқаттанушылық,  тиімділігі  мен  өнімділігін  арттыру  үшін 

Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімі білу жəне түсіну. 

Б.  Өндірістік  процестің  жұмыс  істеуін  ғылыми  негiзделген  жүйесін 

құру 

үшін 


қажетті 

инжинирингтік 

компаниялар, 

көлік 


компанияларының  өндіру  жəне  басқару  саласындағы  білім  мен 

дағдыларды Тəжірибелік органының пайдалану. 

жазатайым  оқиғалар  мен  кəсiби  ауруларды  анықтау  жəне  талдау, 

қоршаған  ортаны  қорғау  жəне  қауіпсіздік,  болжау  жəне  алдын  алу 

əдістерін меңгеру тəжірибелік дағдылану. 

C. Мəселелер бойынша қорытындылар қалыптастыру мүмкіндігі көлік 

кəсіпорындарының  өндіріс  жəне  басқару  саласындағы  нақты 

жағдайларды жəне тəжірибелік мəселелерді шешу үшін  

салыстыру  жəне  қорытынды  жасай,  ауыл  шаруашылығы  өндірісінің 

қызметкерлері үшін салауатты жəне қауіпсіз еңбек жағдайларын жасау, 

олардың ұстанымын білдіруге жəне ақтау үшін білу; 

өндірістік  процестердің  қатерін  бағалау  жəне  олардың  қауіпсіздігін 

қамтамасыз  ету  үшін  ең  жақсы  нұсқаларды  таңдау  бойынша  тəуелсіз 

шешім қабылдау қабілеті. 

Д.  Оқу  процесінде  топ  өзара  іс-қимыл  жəне  коммуникативтік 

қабілеттілікті,  жұмыс  орнында  адамдарды  басшылық  үшін  қажетті 

кəсіби білімді қалыптастыру; 

Байланыс  саласындағы  –сенімділік  сезімін,  Қазақстанның  барлық 

халқына жəне салт-дəстүрлеріне деген құрметті қалыптастыру. 

 Е.  Теориялық  жəне  Тəжірибелік  білімдерін  пайдалана  отырып,  көлік 

кəсіпорындардың  өндірістік  ұйымдастыру  жəне  басқару  ағымдағы 

мəселелерін талдау мүмкіндігі 

Білім беру саласындағы - дамыту жəне құқықтық, əлеуметтік сөзсіз іске 

асыру үшін талаптарды əзірлеу мүмкіндігі, 

еңбекті  қорғау  жəне  өрт  қауіпсіздігі  үшін  экономикалық,  техникалық, 

гигиеналық жəне ұйымдастырушылық шаралар. 

 

 

 



 

Еңбек қорғау  

Пəнді өту нəтижесінде студенттер білуі тиіс: 

еңбекті  қорғау  жөніндегі  нормативтік-құқықтық 

құжаттарды  білу;  зиянды  жəне  қауіпті  өндірістік 

факторлар,  олардың  адам  организміне  əсері, 

əдістері  жəне  оларға  қарсы  қорғау  құралдары; 

технологиялық 

процестер 

үшін 

өндірістік 



жабдықтарды 

санитария, 

қауіпсіздік, 

өрт 


қауіпсіздігі,  электр  қауіпсіздігі,  пайдалануға 

өндірістік  нысандарды  бірлігіне  қолданылатын 

өрт  жəне  жарылыс,  техникалық  қызмет  көрсету, 

негізгі  талаптар,  жұмыс  орны;  еңбекті  қорғау 

жөніндегі  ауылшаруашылық  өндіріс;  басшылар 

жəне  мамандар  құқықтары  мен  міндеттері;  киім 

жəне  басқа  да  жеке  қорғану  құралдарымен 

қамтамасыз 

ету, 

жұмысшылар 



мен 

қызметкерлердің  қауіпсіздігі  тренинг  өткізуге 

қабілетті  болуы;  еңбек  жағдайларын  жақсарту 

жəне  өндірістік  жарақаттар  мен  ауруларды 

азайту,  еңбекті  қорғау  жөніндегі  нұсқауларды 

əзірлеу  үшін  шараларды    жүзеге  асыру; 

жазатайым  оқиғалардың  себептерін  зерттеу; 

зардап шеккендерге бірінші көмек көрсету. 




жүктеу 0,78 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   27




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау