1-есеп. Массалық үлесі 5%-дық ас тұзының 50 грамм ерітіндісін дайында.
2-есеп. Массалық үлесі 5%-дық ас тұзының 25 грамм ерітіндісін дайында.
3-есеп. Массалық үлесі 10%-дық ас тұзының 10грамм ерітіндісін дайында.
Берілгені Шешуі: m(су) = mерітінді·mтұз ;
ω(%)=
mерітінді(г)=
Табу керек:
Жауабы:_________
2. Мольдік концентрациясы көрсетілген тұз ерітіндісін дайындау;
1. Мольдік концентрациясы көрсетілген тұз ерітіндісін дайындау үшін тиісті тап сырманы мұғалімнен ал.
2. Заттың мольдік концентрациясы көрсетілген ерітіндіні дайындау үшін тұздың массасын және судың көлемін есепте;
3. Тұздың қажетті массасын өлше және құтыға сал;
4. Құтыға аз ғана су құй, тұзы толық ерігенше араластыр. Содан соң қажетті белгісіне дейін құтыға су құй.
5. Есепті төменде берілген үлгіде жазып шығар;
1-есеп. Мольдік концентрациясы 0,2 моль/л 50мл ас содасының ерітіндісін дайында.
2-есеп. Мольдік концентрациясы 0,5 моль/л 50мл ас содасының ерітіндісін дайында.
3-есеп. Мольдік концентрациясы 0,1 моль/л 50мл ас содасының ерітіндісін дайында.
Берілгені: Шешуі: CM = ; ;
Vер(мл)=
C(моль/л)=
_______________
Табу керек:
mтұз(г)=?
Жауабы:___________
Қорытынды:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Күні « » Зертханалық жұмыс № 6
Тақырыбы: Оксидтердің қасиеттерін зерттеу.
Мақсаты: Оксидтердің жіктелуі мен қасиеттерін білу және түсіну.
Реактивтер мен құрал-жабдықтар: Сөндірілмеген әк СаО, Қызыл фосфор Р, Индикатор, дист су, кәрлен атбақша, сынауықтар, темір қысқыш, спирт шам, сіріңке, конустық колба.
Жұмыстың барыс
|
Не байқалды?
|
Қортынды ,р.т жазу.
|
Кальций оксидімен :
Кәрден табақшаға сөндірілмеген әк салып, оған жайлап су құйыңдар. Реакция жүре ме?
Біраз тұндырып ертіндіні құйып алыңдар, оны екі сынауыққа бөліп құйып индикатормен сынаңдар. Не байқалды?
|
|
|
Фосфор оксидімен:
Темір қасықпен қызыл фосфорды алып, спирт шамның жалынында ұстаңдар. Фосфор
От алған кезде конусты колбаға салыңдар.
Колба фосфор оксдіне ақ бументолады, оған біраз дист су құйып араластырыңдар, ертіндіні екіге бөліп индикатормен сынаңдар.
|
|
|
Қортынды:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Күні « » Зертханалық жұмыс № 7
Тақырыбы: Қышқылдардың қасиеттерін зерттеу.
Жұмыстың мақсаты: қышқылдардың құрамы мен қасиеттерін білу және түсіну.
Құралдар мен реактивтер:Штатив, сынауықтар, индикаторлар:лакмус, фенолфталеин, метилоранж; ортофосфор қышқылы, тұз қышқылы, азот қышқылы, мыс, мырыш,темір, темір оксиді (ІІ), мыс оксиді (ІІ). Күміс нитраты.
Тәжірибе__Берілген__заттар__Реакция_белгілері'>Тәжірибе
|
Берілген
заттар
|
Реакция белгілері
|
Реакция
теңдеу
лері
|
Қышқылдардың индикаторға әсері
|
Лакмус, тұз қышқылы
|
|
|
Фенолфталеи, тұз қышқылы
|
|
|
Метилоранж, тұз қышқылы
|
|
|
Қышқылдардың металдарға әсері
|
Темір, тұз қышқылы
|
|
|
Мырыш, тұз қышқылы
|
|
|
Мыс, тұз қышқылы
|
|
|
Қышқылдар мен металдардың оксидтерімен әрекеттесуі
|
Мыс оксиді, тұз қышқылы
|
|
|
Темір(ІІ) оксиді, тұз қышқылы
|
|
|
Қышқылдар мен тұздармен әрекеттесуі.
|
Тұз қышқылына күміс нитратын қосыңдар
|
|
|
Күні « » Зертханалық жұмыс № 8
Тақырыбы: Негіздердің химиялық қасиеттерін зерттеу.
Жұмыстың мақсаты: негіздердің химиялық қасиеттерін зерттеу.
Құралдар мен реактивтеp:.Сынауықтар,штатив,шыны таяқша, спиртшам,химиялық стақандар, сіріңке, қысқыш, кәрлен табақша; натрий, кальций, мыс(ІІ), темір(ІІІ)гидроксидтері ,су, фенолфталеин, тұз қышқылы, мыс сульфаты, кальций оксиді.
Жұмыстың тәртібі:
Тапсырма 1.Берілген негіздердің физикалық қасиеттерін сипаттау.
Негіздер
|
Суда ерігіштігі
|
Түсі
|
Агрегаттық күйі
|
фенолфталеин түсі
|
Кальций гидроксидіCa(OH)2
|
|
|
|
|
Натрий гидроксидіNaOH
|
|
|
|
|
Мыс(ІІ) гидроксиді Cu(OH)2
|
|
|
|
|
Темір(ІІІ)гидроксиді Fe(OH)3
|
|
|
|
|
Тапсырма 2.
Тәжірибе
|
Реакция белгілері
|
Реакция теңдеулері
|
Сілті ертіндісімен қышқыл ертіндісіне әсері.
Сынауыққа тұз қышқылы ертіндісін құйып оған метилоранж тамызыңдар.
Ертіндінің түсі өзергенше бюреткадан натрий гидроксидін тамшылатып құйыңдар.
|
|
|
Сілті ертіндісіне тұз ертіндісінің әсері.
Сынауыққа мыс сульфатын ертіндісін құйып оған тұнба түзілгенше натрий гидроксидінің ерітіндісіне құыңдар
|
|
|
Кәрлен табақшаға мыс (ІІ) гидроксидін салып спирт шамына қыздырыңдар..
|
|
|
Қорытынды--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Күні « » Зертханалық жұмыс№ 9
Тақырыбы: Тұздардың қасиеттері және алынуын зерттеу.
Жұмыстың мақсаты: Химиялық реакциялардың нәтижесінде тұздардың қасиеттерін зерттеу.
Құралдар мен реактивтер: Сынауықтар,тамшуыр,барий хлориді,күкірт қышқылы,азот қышқылы,мыс сульфаты, темір (ІІІ) хлориді,натрий гидроксиді,күміс нитраты,натрий сульфаты.
Жұмыстың тәртібі:
Тәжірибе
|
Берілген заттар
|
Реакция белгілері
|
Реакция теңдеулері
|
Тұздардың қышқылдармен әрекеттесуі
|
Барий хлориді,күкірт қышқылы
|
|
|
Барий хлориді,азот қышқылы
|
|
|
Сілтілердің тұздармен әрекеттесуі
|
Мыс сульфаты,натрий гидроксиді
|
|
|
Темір (ІІІ) хлориді,натрий гидроксиді
|
|
|
Тұздың тұзбен әрекеттесуі
|
Барий хлориді,күміс нитраты
|
|
|
Барий хлориді,натрий сульфаты
|
|
|
Күні « »
№ 6 практикалық жұмыс «Көміртектің физикалық және химиялық қасиеттері».
Мақсаты: Көмірді жаққанда моноксид пен диоксидтің түзілу жағдайларын білу.
Реактивтер мен құрал- жабдықтар: активтелген ағаш көмір, мыс оксиді, әк суы, қызыл фуксин, тұрғы, сынауықтар, бүктелген қара қағаз, спирт шамы, сіріңке, сүзгі қағаз, құйғы.
Жұмыстың барысы:
Жұмыстың орындалу реті
|
Не байқалды?
|
Қортынды.
|
Ағаш көмірдің абсорбциялық мүмкіндігі.
Конус тәрізді колбаға кез келген бояуды суға салып ерітіңдер. Ерітіндіге ұнтақталған ағаш көмірді салып, шайқап араластырыңдар.
Ертіндіні сүзіп, бояудың түсінің жойылғанын бақылаңдар.
|
|
|
Көмірдің тотықсыздандырғыш қасиеті
Қағазға мыс оксиді мен ағаш көмірдің ұнтағын бірдей массада араластырыңдар.
Қоспаны құрғақ сынауыққа салып, тұрғыға көлденең етіп бекітіңдер.
Сынауықты газ жүретін түтікпен жабыңдар, түтіктің ұшын әк суы бар сынауыққа батырып спирт шамымен қыздырыңдар. Не байқалды?
|
|
|
Қортынды:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Күні « »
№ 7 практикалық жұмыс «Көмірқышқыл газын алу және оның қасиеттерін зерттеу»
Мақсаты: көмірқышқыл газын алу, оның бар екендігін дәлелдеу, қасиеттерімен танысу.
Реактивтер мен құрал-жабдықтар: мәрмәр түйіршігі немесе бор, тұз қышқылы, индикаторлар, газ алуға арналған түтік, шарпы, стақан, мақта, спирт, шыны текше, қысқыш.
Жұмыстың барысы:
Жұмыстың орындалу реті
|
Не байқалды?
|
Қорытынды, реакция теңдеуі
|
Газ алуға аналған құрылғыға мәрмәр немес бор кесегін салаып, тұз қышқылын құямыз
Газ бөлінгенін бақылаймыз.
Екі сынауыққа газды толтырамыз, сынауыққа газ толғанын білу үшін шырпы апарамыз оған шынымен бетін жауып қойыңдар. Реакция теңдеуін жаз.
|
|
|
Бөлініп жатқан газға индикаторды апарамыз, не байқалды?
|
|
|
Алынған ертіндіні қайнатқанда
Қандай өзгеріс болады?
|
|
|
Құрғақ стақанға спиртке сіңген мақтаны салып, оны жанған шырпымен тұтатыңдыр. Жанып жатқан мақтаға көмірқышқыл газын құйыңдар.
|
|
|
Магний таспасын қысқышпен ұстап спирт шамына апарып тұтатамызда, газ тоған стақанға саламыз. Магнидің жануын бақылаңдар?
|
|
|
Рекция өнімдеріне тұз қышқылын ертіндісімен әсер етіңдер, не байқадыңдар?
|
|
|
Қортынды:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Күні « » Зертханалық жұмыс №10
Тақырыбы: Судың кермектігін анықтау.
Мақсаты: Судың кермектігін анықтау және оны жою тәсілдерін түсіндіру.
Реактивтер мен құрал-жабдықтар; Су, натрий карбонатының ертіндісі. Сынауықтар.
Жұмыстың орындауы
|
Не байқалды?
|
Қортынды.
|
Екі сынауыққа құдықтан немесе кұбырдан алынған су құйыңдар.
Бір сынауықтағын спирт шамына апарып қайнатыңдар.
|
|
|
Екінші сынауыққа натрий корбанатын ертіндісін құйыңдар .Не байқалды?
|
|
|
Қортынды : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
«Р. Мәрсеков атындағы орта мектеп» КММ
Сарамандық және зертханалық жұмыс дәптері
8 класс оқушысы
Пән мұғалімі: Дюсебаева А. Ж. .
Достарыңызбен бөлісу: |