Күні: 8. 11. 2016 Сыныбы: Сыныптан тыс іс-шара тақырыбы

Н.Ә.Назарбаев.

1. Оқушы бойына патриотизм, азаматтық, төзімділік, рухани өнегелікті қалыптастыру.

2. Оқушы бойына Отанға, туған жерге, мемлекеттік рәміздерге деген сүйіспеншілік, қоршаған ортаға, отбасына деген гуманистік қарым-қатынас сезімдерін ояту.

3. Оқушының танымдық белсенділігін арттыру.

*оқушылармен сәлемдесу;

Отанды біз Атамекен,

• 
  Өлең не туралы?
  
• 
  Нені насихаттайды?
  

- ҚР-ның халқы қай тілде сөйлеу керек?

(жақсы, айтқандарыңызбен толық қосыламын.)

Оқушы бойына патриоттық қасиет оның іс-әрекетімен, ата-ана, ұстаз, қоршаған ортаның іс-әрекеттерінің бірінің – бірімен байланысуы арқылы жүзеге асады. Қазақстандық патриотизм сезімнің қалыптасуында күнделікті өмірдегі және тұрмыстық сана деңгейіндегі қатынастарды дұрыс пайдалана біудің маңыздылығы бар.

Елбасы сессияда сөйлеген өз сөзінде:

«Бір халық» – бұл барлығымыз үшін ортақ ұлттық мүдделер,

«Бір ел», бұл – барлығымыз үшін ортақ Отан.

«Бір тағдыр», бұл – біз бірге жүріп өткен қиындықтар мен жеңістер!

Міне, қазақстандық қоғамдық келісімді шайқалтпай ұстап тұратын табаны таудай үш таған. Қоғамдық келісімсіз мемлекет бір адым да ілгері жылжи алмайды деді.Сондықтан бүгінгі «Патриоттық сезім деген не?» тақырыбындағы сынып сағатымызды патриоттық сезімнің мағынасын аша отырып, патриоттық сезім туралы өз ойларымызды ортаға салмақпыз.

І кезең: топтық жұмыс (ауызша)

Оқушылар «Ойлан,бірік, бөліс» стратегиясы арқылы патриоттық сезім туралы өз ойларын ортаға салады. Толық жауап берген топқа 10 ұпай.

Патриот – өз Отанын сүйетін, өз халқына берілген, өз отанының мүдделері жолында өзін құрбан ететін, ерлік жасайтын адам. Ал патриотизм қасиетті ұғым.

Патриотизм – Отанға деген сүйіспеншілік, бойындағы бар күш – қуатын, ерік жігерін, Отан игілігі мен мүддесіне аямай жұмсау, туған жерін, қасиетті ана тілін, елдің әдет – ғұрпы мен салт-дәстүрін құрметтеу.

Патриотизм – біртіндеп қалыптасатын, тынымсыз, үздіксіз тәрбиенің нәтижесіне орнатылған ұлы сезім. Патриоттық тәрбие – ананың ақ сүтімен, есейе келе өскен ортасына, қалыптасқан қоғамына байланысты дамитын үздіксіз тәрбиенің жемісі.

Қазақ халқының патриоттық тәрбиесінің тамыры терең, халқымыздың сонау көне заманнан бүгінге дейінгі сандаған ғасырлық болмысының, дүниетану көзқарасының салты мен дәстүрінің көрінісі іспеттес.

2-ші топтан 1 оқушы. Қазақ ұлттық энциклопедиясында «Патриотизм – отаншылдық отансүйгіштік, адамның Отанына, туған еліне, оның тіліне, салт-дәстүріне, мәдениетіне деген сүйіспеншілік сезімі» деген анықтама берілген.

Отансүйгіштік сезім – ертеден қалыптасқан, ескірмейтін, әрқашан жаңа жақтан көрініс табатын, мәңгілік ұғым.

• 
  Отансүйгіштік – өз ұлтының тілін, дінін, дәстүрін сүюдің белгісі. Халық отансүйгіштікке тәрбиееу арқылы ұрпағының ұлттық намысын оятады.
  
• 
  Отансүйгіштік – өзінің туып-өскен жеріне сүйіспеншілігі, өз ұлтының ынтымық-бірлігі, мәдениеті, салт-дәстүрі.
  

3-ші топтан 1 оқушы.

Қазақстан тарихын мектепте оқыту Қазақстан жерін көне заманнан бүгінге дейін мекендеп келген халықтың, азаматтың жүріп өткен тарихи жолын, тарихи білімдер негізін игеруге, оқушылардың санасында ұлттық бірлікті қалыптастыруға, азаматтылық пен елжандылыққа, ұлтаралық келісім мен төзушілікке тәрбиелеуге, өз халқының және басқа халықтардың тарихын, мәдениетін құрметтеуге, жеке тұлғаның қалыптасып дамуына септігін тигізеді.

Жүргізуші:

Патриоттық тәрбиеде оқушы өзінің отбасына, туған жеріне, Отанына оның тарихы мен әдет-ғұрпы, салт-дәстүріне, тіліне, өнеріне деген шынайы махаббатты және еліміздің рәміздеріне деген құрмет көрсету арқылы ғана патриоттық қасиетке ие болуын көрсете алады.

Оқушы патриоттық сезім арқылы өзінің бойына мынандай қасиеттерді қалыптастыра алады:

1. Азаматтық

2. Адамгершілік

3. Өзін-өзі бағалау

4. Тұлғалық

5. Белсенділік

6. Бауырмалдылық

7. Отаншылдық

1. Оқушы бойында Отанға, жеріне еліне деген сүйіспеншілік қалай пайда болады?

2. Оқушы бойындағы патриоттық сезімнің қалыптасуына қандай орталар әсерін тигізеді?

2-топ:

1.Екінің бірін патриот деуге бола ма?

2. Иманды болу патриоттыққа жата ма?
3-топ:

1. Нағыз патриот қандай болу керек?

2. Қазақстанның патриот азаматы ретінде болашағыңа қандай жоспарлар құра аласың?

Әр топ өз тапсырмалары бойынша ауызша қорғайды.

6) Ұланы бар елдің ұраны бар.

Көп тілегі көл болар.

Б- білімімді арнайтын 

Қортынды: - Міне, балалар, бүгін өздеріңді Тәуелсіз еліміздің болашағы екендеріңді, яғни, нағыз азамат екендіктеріңді көрсете білдіңдер.

3-топ: Патриоттық өлең

(Балаларды ортаға шақырып, шеңбер құрастыру)

– Менің қолымда көк түсті бір шүйке жіп. Қазір мен оны шеңбер бойы жіберемін. Қолға түскен жіпті саусаққа орап,  алысқа жетелейтін армандарыңды  тілеңдер.   (Жіп мұғалімге келеді.)

– Бізбен жіп не істеді?

– Қалай ойлайсыңдар, бұл жақсылықтың белгісі ме?   (Балалардың пікірі)

– Дұрыс, жіп бізді біріктірді. Әрқашанда бірге болуымыз керек, бір-бірімізге көмектесуіміз керек. Бір шаңырақ астында тату өмір сүруіміз керек.  Мектепте  болып жатқан әр түрлі шаралардан қалыспауға, өзіміздің үлесімізді қосуға ұмтыламыз. Қазақ халқының дәстүрін, тілін құр­меттеп, еліміздің өсіп-өркендеуі жолында тынбай еңбек еткенде ғана, еліміз де көркейіп, гүлденеді.