Жобаныѕ таќырыбы

• Құрастырған:
• Мукышева Д.Т

• 2015

• "Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлау"стратегияларын іс жүзінде қолдану

• Мақсаты:
• - Салауатты өмір салты туралы түсінік қалыптастыру;
• - жасөспірімдердің организмдеріне есірткі заттардың, ішімдіктердің, темекінің зиянын түсіндіру, олар туралы түсінік беру;
• - зиянды әдеттермен күресу шараларын қарастыру.

• 1.Ашық микрофон
• 2.Миға шабуыл
• 3.Тренинг «Тосын сый»
• 4. «Кубизм» стратегиясы
• 5.Тренинг «Қуыршақ адам»
• 6. «Екі жақты күнделік»
• 7. Тренинг «Денсаулық вальсі»
• 8.Қорытынды

• Технологиялық карта

1.АҚТҚ дегеніміз не?

• 1.АҚТҚ дегеніміз не?
• 2.ЖҚТБ дегеніміз не?
• 3.АҚТҚ қалай беріледі?
• 4.Вирустың жұғу жолдарын атаңдар.
• 5.Вирусты өлтіруге бола ма?

• Тренинг. «Тосын сый»
• Мақсаты:Нашаны пайдаланудың себептерін анықтап,талдау.
• Қорытынды сөз: Көпшілік жастар нашақорлыққа тек қызығудан келетіні белгілі болған
• . Өйткені, темекі түтінін бір ғана сорып көрсем, анашаның дәмін бір ғана татып көрсем,
• шарапты бір ғана ішіп көрсем не болар екен, менің басқалардан қай жерім кем ? - деген сұрақтардан
• жаман әдеттерге қызығу не әуестену басталады.

• ІІ. Мағынаны ажырату. «Кубизм» стратегиясы бойынша.
• Топтардың орындарын ауыстыру. (зиянды заттар арқылы)

• Әр топқа белгілі бір мәтіннің көмегімен кубикті лақтыру арқылы шыққан тапсырмамен жұмыс жасатқызу.
• «Есірткі» тобы - баяндаңыз
• «Темекі»тобы - зерттеңіз
• «Ішімдік» тобы - дәлелдеңіз

• Тренинг.
• «Қуыршақ адам»
• Мақсаты: Адамның өзін-өзі басқаруда біреуге тәуелді болу кезіндегі сезімінің жай-күйін бағдарлау;

• Қорытынды.
• Қатысушылардың қуыршақ ролін ойнағанда сезімдерінің қандай күйде болғанын білу және ол оларға ұнады ма?

• «Екі жақты күнделік»
• Тақтадан видео көрсету «СПИД»

• Тренинг. «Денсаулық вальсі»
• Мақал- мәтелдердің жалғасын табу арқылы әр адам өзінің
• билейтін жұбын табады.
• Сергіту мақсатында әрбір жұптарға ортада
• вальс билетіледі.

• 1. Топтарға сұрақ қойылады :
• Салауатты өмір салты дегеніміз не ?
• (топ мүшелері өз түсініктерін параққа жазады бүктеу арқылы,
• содан кейін екі (қыз, ер) оқушы шығып, ақ қағазға жазылған анықтаманы оқып шығады.

Салауатты өмір салты - белгілі популяцияның денсаулығын сақтап, нығайтуға, салауаттандыруға арналған мінез-құлқы, тәрбиесі. Салауатты өмір салты - тек медициналық емес, сонымен қатар өндіріс пен өндірістік қатынастардың дамуына байланысты болып келетін әлеуметтік-экономикалық категория. Салауатты өмір салты жеке адамның тіршілік жағдайын денсаулығына сәйкес таңдауы, яғни жеке әлеуметтік топтар мен жалпы қоғамның жоғары гигиеналық мәдениеті.

• Салауатты өмір салты - белгілі популяцияның денсаулығын сақтап, нығайтуға, салауаттандыруға арналған мінез-құлқы, тәрбиесі. Салауатты өмір салты - тек медициналық емес, сонымен қатар өндіріс пен өндірістік қатынастардың дамуына байланысты болып келетін әлеуметтік-экономикалық категория. Салауатты өмір салты жеке адамның тіршілік жағдайын денсаулығына сәйкес таңдауы, яғни жеке әлеуметтік топтар мен жалпы қоғамның жоғары гигиеналық мәдениеті.

• Тапсырма:
• - салауатты өмір салтын ұстану ережесін құрастыру
• - жасаған ережені топпен қорғау

• «Өзім үшін жазу әдісі»

• 1.Мен өзім үшін 8сынып
• 2.Егер де мен.... 9сынып
• 3.Мен,20 жылдан соң...... 10 сынып