- Сабақтың тақырыбы:
- Мұрат Мөңкеұлы
- Өмірі мен шығармашылығы
- «Үш қиян» толғауы
-
-
- І.Ұйымдастыру
- ІІ.Психалогиялық дайындық
- (тренинг)
Біреу сөйлеп жатқанда, сөзін бөлме. Өз кезегіңді күт. - Біреу сөйлеп жатқанда, сөзін бөлме. Өз кезегіңді күт.
- Егер де айтқың келсе, қолыңды көтер.
- Адамды емес, оның айтқан идеясын сына.
- Әр адамның өз пікірі мен идеясын айтуға құқығы бар, сондықтан да көп уақытты алма.
- Кез келген пікір құнды.
- Көбіне өте үздік идеялар пікірсайыста туындайды.
| - Сабақ
- кезеңдері
-
- Оқушы
- аты - жөні
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | - Қашаған Күржіманұлы
- 1.Өмірі мен шығармашылығы
- 2. Қашағанның дастандары
- 3. Қашағанның айтыстары
-
-
Сабақты қорытындылау - ІІ топ:
- Мұрат ақынның шығармашылығы
- ІІІ топ:
- Ақынның «Үш қиян» дастаны туралы
| | - Егер айтуы, түсіндіруі орташа болса
| | - Егер мүлдем түсіндіре алмаса
| | - Есет би мен Абыл ақыннан өнеге алған.
- Х. Досмұхамедұлы 1924 жылы ташкент қаласы.
- «Мұрат ақынның сөздері» деген атпен жинақ шығарған.
- Мұрат ақынның шығармалары орыс тіліне аударылған.
- Жасынан «шешен бала, тапқыр бала» атанады.
- 1843 ж. Атырау облысы, Қызылқоға ауданы, Қарабау жерінде туған.
- Басты шығармасы – «Үш қиян»
- Өлеңдерінің тақырыбы – ел бірлігі, адами қасиеттер.
- Махамбеттің өлең – толғауларын жаттап өскен
- Мұрын жырау Сеңгірбайұлына ұстаздық еткен
- Мұрат, бір жағынан, өткенді білген шежіре болса, екінші жағынан, халықтың мұңын, елдің зарын айтатын әлеуметшіл ақын.
- Х.Досмұхамедұлы
- Мұрат мен көрген ақындардың ішіндегі ең күштісі.
- Мұрын жырау Сеңгірбайұлы
- Мұрат – ұзақ эпикалық жырларды жатқа айтатын жыршы әрі оларды бабына келтіре орындайтын өнерпаз.
- Х. Досмұхамедұлы 1924 жылы
- «Мұрат ақынның сөздері» деген атпен жинақ шығарған
- І топ: Ақынның өмір жолына сатылай кешенді талдау:
- 1.Туған жері:
- 2.Өмір сүрген жылдары:
- 3. Үлгі – өнеге алған ақындары :
- 4.Өлеңдері:
- 5.Айтыстары:
- 6. Толғаулары:
- ІІ топ: «Үш қиян» толғауына сатылай кешенді
- талдау:
- 1. Авторы :
- 2. Тақырыбы:
- 3. Жанры:
- 4. Идеясы :
- 5. Шумақ:
- 6. Ұйқас түрі:
- ІІІ топ - «ПОПС» формуласымен жаңа сабаққа тұжырым жасайды.
- «Менің ойымша ...»
- «Себебі, мен оны былай түсіндіремін ...»
- «Оны мен мына мысалдармен, фактілермен дәлелдей аламын ...»
- «Осыған байланысты мен мынадай шешімге келдім ...»
- 1. Мұрат Мөңкеұлының
- өмірі мен шығармашылығы туралы реферат
- 2. «Үш қиян» толғауын мәнерлеп оқып, үзінділер жаттау
Достарыңызбен бөлісу: |