Жаратылыстану-математика факультетінің деканы



жүктеу 1,4 Mb.
бет13/15
Дата29.01.2020
өлшемі1,4 Mb.
#27680
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Техникалық жабдықтау: микроскоптар, микропрепараттар, кестелер.
2 АПТА.

№2 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде балдырлар тақырыбын зерттеп, оқып білу.

Микроскоп арқылы мына балдырлардың құрлысымен танысып, суретін сал.


  1. Көк-жасыл балдырлар бөлімі – Cyanophyta

Осциллятория және ностоктың құрлысы мен көбеюі. Олардың таралуы және маңызына тоқталу.




  1. Диатомды балдырлар бөлімі – Diatomophyta

Мелозира мен пиннулярияның құрлысы мен көбеюі. Олардың таралуы және маңызына тоқталу.


3. Жасыл балдырлар бөлімі – Chlorophyta

Қатар Вольвокстар – Volvocales
Микроскоп арқылы құрлысымен танысып, суретін сал. Хламидомонада мен вольвокстың құрлысы мен көбеюі. Олардың таралуы және маңызына тоқталу.

Қатар Хлорококтар – Chlorococales.
Хлорокк пен су торшасының құрлысы мен көбеюі. Олардың таралуы және маңызына тоқталу.

Қатар Улотрикс – Ulotrichales.
Улотрикстің құрлысы мен көбеюі. Олардың экологиясы, таралуы және маңызына тоқталу.
Бақылау сұрақтары:

Көк – жасыл балдырлар қандай ерекшелігімен сипатталады?

Олардың құрылысының қарапайымдылығы неде? Олардың жіктелуі.

Осциллятория және ностоктың құрлысында қандай ерекшеліктер бар? Олардың мекендеуіндегі ерекшеліктер.

Диатомды балдырлар немен ерекшеленеді? Олардың жіктелуі.

Мелозира мен пиннулярияның құрлыстары қандай?

Хламидомонада және вольвокс қандай құрылысқа ие? Олар қайда таралған?

Хлорокк пен су торшасының таралуы және маңызы.

Улотрикс құрлысының ерекшелігі неде? Оның маңызы және таралуы.
Техникалық жабдықтау: микроскоптар, микропрепараттар, кестелер.
3 АПТА.
№3 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде төменгі сатыдағы саңырауқұлақтар тақырыбын зерттеп, оқып білу.
Класс асты Зигомицеттер - Zygomycetidae

Микроскоп арқылы құрлысымен танысып, суретін салып, сипаттама бер:



Қатар Мукорлар - Mucorales
Спорангилі мукор мицелиін зерттеп, оның құрылысындағы ерекшеліктерін, түсін анықтау.

Мукордағы жыныстық процестің сұлбасы.


Класс Аскомицеттер - Ascomycetes.

Қатар Алғашқы қалталылар – Protoascales
Нан және шарап ашытқыларының ашытқы жасушалары. Таралуы,

маңызы.


Қатар Плектастар - Plectascales
Пеницилла және аспиргилла мәдени дақылдарын микроскоп астында қарау. Мицелийдің көпжасушалалығы және бұтақтануы. Конидий сағағының құрылысы. Олардың маңызы.
ушалары. ысындағы ерекшеліктерін, түсін анықтау.

вирустар.рістегі, жанғыш материалдард Бақылау сұрақтары:

Зигомицеттер класы қандай ерекшеліктерімен сипатталады?

Мукордың құрлысы. Мукор қалай көбейеді?

Аскомицеттер қандай белгілерімен ерекшеленеді? Олардың жіктелуі.

Аскомицеттер үшін қандай жеміс беретін түрлер тән?

Ашытқы жасушаларының құрлысы қандай, олар қалай көбейеді?



Пеницилл мен аспергиллдің құрлысы қандай, олардың бір-бірінен айырмашылығы қандай?
4 АПТА.
№4 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде жоғары сатыдағы саңырауқұлақтар және қыналар тақырыбын зерттеп, оқып білу.
Класс Базидиальды саңырауқұлақтар - Basidiomycetes.

Қатар Гименомицеттер – Gumenomysetes


  1. Түтікшелі және қатпарлы гименофора құрылысының ерекшелігі.

  2. Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтардың құрылысының ерекшелігі. Олардың маңызы.

  3. Гетеромерлі және гомеомерлі қыналардың құрылысының ерекшелігі. Олардың практикалық маңызы.


ушалары. ысындағы ерекшеліктерін, түсін анықтау.

вирустар.рістегі, жанғыш материалдард Бақылау сұрақтары:

Гименей дегеніміз не?

Гименофор дегеніміз не?

Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтардың айырмашылығы қандай?

Қыналар құрылысының ерекшелігі.


5 АПТА.
№5 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде мүктәрізділер тақырыбын зерттеп, оқып білу.
Мүк тәрізділер бөлімі – Bryophyta

Класс Бауыр мүктер – Hepaticae

Қатар Маршанциялар - Marchantiales
Маршанция талломының жалпы сипаттама беріңдер.

Маршанция талломының көлденең кесіндісінің суретін салып, сипаттама беріңдер.

Аналық және аталықтың кесіндісіне сипатама беріңдер (суретте архегоний мен антеридийдің бөліктері анық көрінуі керек).

Маршанцияның спорангийінің суретін салып, сипаттама беріңдер.


Қатар Юнгерманиялар – Jungermaniales
Cуретін салып, сипаттама беріңдер.
Класс Жапырақсабақты мүктер - Musci

Қатар Жасыл мүктер – Bryales
Көкек зығырының жалпы сипатамасы, суретін салыңдар.

Көкек зығырының анатомиялық құрлысына сипаттама беріңдер, суретін салыңдар.

Антеридий және архегоний.

Спорангийдің ұзынынан кесіндісі.

Протонема.

Көкек зығырының даму циклінің суретін салыңдар.


Қатар Сфагнум мүктері – Sphagnales
Сфагнумның көкек зығырынан анатомо-морфологиялық айырмашылығы.

Сфагнумның жапырағының анатомиялық құрлысы.

Сфагнумның спорангийі.

Сфагнумның протонемасы.


ушалары. ысындағы ерекшеліктерін, түсін анықтау.

вирустар.рістегі, жанғыш материалдард Бақылау сұрақтары:

Жоғарғы сатыдағы өсімдіктердің сипатамасы, олар қандай типтерге бөлінеді?

Мүк тәрізділерге қандай белгі тән?

Маршанцияның талломының құрлысы қандай?

Аналық мүше және архегонийдің құрылысы.

Аталық мүше және антеридийдің құрылысы.

Маршанцияның талломының анатомиялық құрлысы қандай?

Маршанциялар қалай көбейеді? Ұрпақ алмасуы.

Шилосцифус талломының құрылысы қандай?

Жапырақсабақты мүктер класы өкілдерінің ерекшелігі неде?

Көкек зығырының сыртқы және анатомиялық құрлысы.

Көкек зығырының ұрпақ алмасуы.

Көкек зығырының спораларының таралуы маршанциядан қандай айырмашылығы бар?

Сфагнум мен көкек зығырының сыртқы құрылысы мен өсуінің ерекшелігі неде?

Сфагнум спорогониі көкек зығырының спорогониінен несімен ерекшеленеді?

Мүктердің таралуы мен практикалық маңызы қандай?


6 АПТА.
№6 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде папоротниктәрізділер тақырыбын зерттеп, оқып білу.
Папоротниктәрізділер – Pterophyta

Класс Плаунтәрізділер – Lycopodiales

Қатар Теңспоралылар – Lucopodiales
Плаун өсімдігінің сыртқы көрінісі.

Плаун өсімдігінің спорофилін микроскоппен қарап, суретін салу. Спорангиясы мен спорасын көрсету.

Плаунның өскінінің суретін салу.
Қатар Түрліспоралылар – Selaginelles
Селагинелла өсімдігінің сыртқы көрінісі.

Селагинелланың споралы масағының көлденең кесіндісі.

Микроскоп арқылы селагинелла масақшасын қарап суретін салу.

Селагинелла өскінінің суретін салу.


Қатар Қырықбуындар – Eguisetales
Қырықбуын өсімдігінің сыртқы көрінісі, оның морфологиялық ерекшеліктері.

Қырықбуынның споралы масағын бөлшектеп, спорофилін және спорасының суретін салу.

Қырықбуын өскінінің суретін салу.
ушалары. ысындағы ерекшеліктерін, түсін анықтау.

вирустар.рістегі, жанғыш материалдард Бақылау сұрақтары:

Папоротниктәрізділер мен мүк тәрізділердің негізгі айырмашылығы.

Папоротниктәрізділердің жіктелуі.

Плаунның жыныссыз (спорофит) көбею кезеңі.

Плаунның жынысты (гаметофит) көбею кезеңі.

Плаунның таралуы және маңызы.

Плауннан селагинелла масақшасын қалай ажыратуға болады?

Плаун мен селагинелла даму цикліндегі айырмашылық?

Қырықбуынның сыртқы құрылысында қандай ерекшеліктер бар?

Қырықбуын мен плаунның масақшасында қандай айырмашылықтар бар?

Плаун мен қырықбуын, селагинелла өскіншелерінде қандай айырмашылық бар?

Қырықбуынның таралуы және практикалық маңызы.


Класс Папоротниктәрізділер – Pterophyta

Қатар Кәдімгі папортниктер – Filicales
Папортник өсімдігінің сыртқы көрінісі.

Жапырақтың сорусты бөлігін, сорустар және спорогоний арқылы кесіндісін қарау, суретін салу, сипаттама беру.

Папортник өскінінің суретін салу, оның формасына, антеридий мен архегоний орналасуына көңіл бөлу, оларға сипаттама беру.

Папортник тамырсабақтарының суретін салу.



Қатар Сальвиниялар – Salviniales
Сальвиния өсімдігінің сыртқы көрінісі.

Макроспора және аналық өскіннің (мегоспора) суретін салу.

Микроспора және аталық өскін, оның редукцияға ұшырауын көрсету, суретін салу.
Бақылау сұрақтары:

Папортниктерге сипаттама беру.

Олар қайда кездеседі?

Папортниктер қалай көбейеді?

Папортникпен сальвинияның даму циклінде қандай айырмашылықтар бар?

Папортник сорусын сальвиния спорокарпиясынан қалай ажыратуға болады?

Папортниктердің практикалық маңызы.
7 АПТА.

№7 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде жалаңаштұқымдылар тақырыбын зерттеп, оқып білу.



Жалаңаштұқымдылар бөлімі – Gymnospermae

Cаговниктер қатары – Cycadales


  1. Макроспорофилл мен макроспорангийдің суретін салып, сипаттама беріңдер.

  2. Микроспорофилл мен синангийдің суретін салып, сипаттама беріңдер.

  3. Саговниктің тұқымбүрінің кесіндісінің суретін салып, сипаттама беріңдер.



Беннетиттер қатары – Bennettitales


  1. Беннетиттің қосжынысты бүрінің суретін салып, сипаттама беріңдер.


Гинкголар қатары – Gingoales


  1. Гинкгоның сыртқы түрі мен құрылысымен танысыңдар.

  2. Гинкго мен саговниктің тұқымбүрінің және көбеюінің ұқсастығын көрсетіңдер.



Әдебиеттер:

  1. Тарасов, с. 146


Қылқан жапырақтылар қатарыConiferales


  1. Гербарийдан қарағайдың сыртқы түрі және құрылысымен танысыңдар, суретін салып, сипаттама беріңдер.

  2. Аналық бүрдің кесіндісі.

  3. Аталық бүрдің кесіндісі.

  4. Тұқымбүрінің кесіндісі.


Бақылау сұрақтары:


  1. Жалаңаш тұқымдылардың пайда болу уақыты мен жағдайы.

  2. Жалаңаш тұқымдылардың қандай жаңа ерекшеліктері пайда болды?

  3. Жалаңаш тұқымдылардың жіктелуі.

  4. Макрофильдің даму жолына сипаттама бер.

  5. Жалаңаш тұқымдылар қандай даму жолынан өтті.

  6. Жалаңаш тұқымдылардың дамуының микрофильді жолына сипаттама бер.

  7. Жалаңаш тұқымдылардың таралуы және практикалық маңызы қандай?


8 АПТА.
№8 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде жалаңаштұқымдылардың жабықтұқымдыларға өтуін, нарцисстің тұқымбүрін зерттеп, оқып білу. Жалаңаштұқымдылар мен жабықтұқымдылардың ұқсастық белгілері мен өзгшеліктерін салыстырып қарау. Саговник, қарағай және нарцистің тұқымбүрін, олардың эволюциясын салыстыру. Саговниктер, беннетиттер, эфедралар және гнетум мен магнолияның спорофильдері мен спорангилерінің ұқсастықтары мен өзгешеліктерін және олардың эволюциясын салыстыру. Анықтауыштар мен түрлі региондар флорасын қолдана отырып, өсімдіктерді анықтау әдістемесімен танысу. Магнолиягүлділерден шыққан келесі негізгі қатарлармен танысу: сарғалдақгүлділер, тұңғиықтар, хамамелиягүлділер, раушангүлділер, мальвагүлділер, бұршақтұқымдастар, қалампыртұқымдасы және қарамықгүлділер.

Бақылау сұрақтары:

  1. Жабық тұқымдылардың пайда болу уақыты және жағдайы.

  2. Жабық тұқымдылардың ашық тұқымдылардан айырмашылығы.

  3. Жабық тұқымдылардың жіктелуі

  4. Өсімдіктерді анықтаған кезде гүлдерінің құрылысының негізгі бөліктерін: гүлсерігін, андроцейін, гименейін, гүлшоғырын, жемісін анықтап қара.

  5. Тұқымдастардың филогенетикалық байланысы және өкілдерінің практикалық маңызы.


Техникалық жабдықтау: кеппешөп, анықтауыштар, ұлғайытқыш әйнек, препараттар, ине.
9 АПТА.
№9 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде өсімдіктерді анықтаңдар, тұқымдастарға толық сипаттама беріңдер, олардың филогенетикалық байланысын көрсетіп, өкілдерін атаңдар: цисталес қатары және оның тамарикалес, мирталес, пассифлоралес, талгүлділер және өгейбұтагүлділер тұқымдастарымен филогенетикалық байланысын көрсетіңдер. Шәйгүлділер, тасжарғандар, цисталестер, мальвагүлділер және евфорбиелар, рутогүлділер, маңқалар және қазтамақгүлділер қатарларын зерттеп, оқып біліңдер. Шаршыгүлділер, бұршақтұқымдастары және жауылшалардың өкілдерін анықтаңдар.
Техникалық жабдықтау: кеппешөп, В.В. Ивановтың, Флора СССР, Флора Казахстана анықтауыштары, өсімдікті зерттеуге арналған құралдар (ұлғайытқыш әйнек, препараттар, ине, заттық шыны, спирт шамы).
10 АПТА.
№10 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде даражарнақтыларға жататын келесі тұқымдастарға сипаттама беріңдер: лалагүлділер, жуатұқымдастар, агаврлар, қасқыржемдер, амаралисгүлділер, брамелигүлділер, құртқашаштар, орхидеягүлділер. Шабындық, қияқ және астық тұқымдастарын анықтаңдар. Осы тұқымдастардың негізгі өкілдері, және олардың филогенетикалық байланысы, шаруашылықтағы маңызы. Редукцияға ұшыраған гүлдердің құрылыс ерекшеліктері, гүлшоғырының түрлері, негізгі өкілдері.
Техникалық жабдықтау: кеппешөп, анықтауыштар, өсімдікті зерттеуге арналған құралдар (ұлғайытқыш әйнек, препараттар, ине, заттық шыны, спирт шамы).
7. ПРАКТИКАЛЫҚ, ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
1 АПТА.

1 зертханалық жұмыс



Зертханалық сабақтың өту барысы: Шыны таяқшамен әр студент өздерінің ауыз қуысындағы, яғни тістің бактерияларын алып микроскоп арқылы қарайды. Бактериялардың көбеюімен танысу және олардың ролі, споратүзуі.
Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Бактериялардың ішкі қалыптасуы.
Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерге пайдалы және зиянды бактериялардың көбеюі мен дамуын, оларды пайдаға асыру мен зиянды бактериялармен күресу жолдарымен танысту.

№1 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде бактериальды клетка қабықшасын зерттеп, бактериальдық жасушаның қабықшасын, митохондриясын, бактерия талшықтарын, фибрииларды, ядросын, қор заттарын зерттеу. Бактериялардың көбеюімен танысу және олардың ролі, спора түзуі.

Пайдалы және зиянды бактериялардың көбеюі мен дамуын зерттейтін ғылым ретінде микробиологияға баға беру. Пайдалы бактерияларды пайдағы асыру жолдары және зиянды микроағзалармен күресу жолдары.

Негізгі сұрақар:


    1. Ауаның микрофлорасы қандай?

    2. Судың микрофлорасы қандай?

    3. Қойма суы зонасының полисапробын сипаттау.

    4. Топырақтың микрофлорасының құрамы қандай?

    5. Миксобактериялар немен сипатталады?

    6. Сабақтәрізді бактериялардың құрылысы қандай?

    7. Сәулелі саңырауқұлақтардың құрылысы қандай?

    8. Рикетсии қалай қалыптасқан?

    9. Вирустың құрылысы қандай?

    10. Вирустар қандай аурулардың қоздырғышы болып табылады?

    11. Бактериофагтар қалай қалыптасқан?

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау.

Әдебиеттер:

  1. Генкель П.А. «Микробиология с основами вирусологии» М., 1974, 126-133 беттер.

  2. Дарбаева Т.Е. «Систематика растений» электрондық нұсқасы Орал, 2006 жыл. Бактериялар типі.

Техникалық жабдықтау: компьютер, микроскоптар, таблицалар, микропрепараттар.
2 АПТА.

2 зертханалық жұмыс



Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Көк-жасыл, диатомды және жасыл балдырлар

Зертханалық сабақтың өту барысы: Студенттер оқытушының қойған бақылау сұрақтарына жауап берген соң, микроскоп арқылы көк-жасыл балдырлар соның ішінде носток, пинулярия, мелозира, хломидоманада, вольвокс, хлорококк, су торшасы және улотрикстің қарап, құрылысына сипаттама береді. Осы балдырлардың анатомиялық құрылысын, бір-бірінен айырмашылығы мен ұқсастығына тоқталып, өзіне тән ерекшеліктерін ұғынады.

Зертханалық жұмыстың мақсаты: Микроскоп арқылы осцилатория, носток, пинулярия, мелозира, хломидоманада, вольвокс, хлорококк, су торшасы және улотрикстің қарап, құрылысына сипаттама беру.

№2 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде балдырлар тақырыбын зерттеп, оқып білу. Микроскоп арқылы мына балдырлардың құрлысымен танысып, суретін сал: осцилатория, носток, пинулярия, мелозира, хломидоманада, вольвокс, хлорококк, су торшасы және улотрикстің қарап, құрылысына сипаттама беру.



Көк-жасыл балдырлар бөлімі – Cyanophyta

Осциллятория және ностоктың құрлысы мен көбеюі. Олардың таралуы және маңызына тоқталу.



Әдебиеттер:

1. Горбунова Н.П. «Малый практикум по низшим растениям» М., с. 11-47

2. Гордеева Т.Н. «Практикум по курсу систематики растений» М., с. 5-28

3. Комарницкий Н.А., Кудряшев Л.В., Уранов А.А. «Систематика растений»

4. Хржановский «Ботаника», с.

Диатомды балдырлар бөлімі – Diatomophyta

Мелозира мен пиннулярияның құрлысы мен көбеюі. Олардың таралуы және маңызына тоқталу.



Әдебиеттер: (жоғарыдағы әдебиеттерді қараңыз)

Жасыл балдырлар бөлімі – Chlorophyta

Қатар Вольвокстар – Volvocales

Микроскоп арқылы құрлысымен танысып, суретін сал. Хламидомонада мен вольвокстың құрлысы мен көбеюі. Олардың таралуы және маңызына тоқталу.



Қатар Хлорококтар – Chlorococales.

Хлорокк пен су торшасының құрлысы мен көбеюі. Олардың таралуы және маңызына тоқталу.



Қатар Улотрикс – Ulotrichales.

Улотрикстің құрлысы мен көбеюі. Олардың экологиясы, таралуы және маңызына тоқталу.



Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау.
Әдебиеттер: (жоғарыдағы әдебиеттерді қараңыз)

Бақылау сұрақтары:

  1. Көк жасыл балдырлар қандай белгілерімен ерекшеленеді? Олардың құрылысы және жіктелуі.

  2. Осциллятория және ностоктың құрлысында қандай ерекшеліктер бар? Олардың мекендеуіндегі ерекшеліктер.

  3. Диатомды балдырлардың ерекшеліктері және жіктелуі.

  4. Вольвокс және хломидоманаданың құрылысы және таралуы.

  5. Хлорококк пен су торшасының маңызы мен таралуы.

  6. Олардың құрылысының қарапайымдылығы неде? Олардың жіктелуі.

  7. Мелозира мен пиннулярияның құрлыстары қандай?

  8. Хламидомонада және вольвокс қандай құрылысқа ие? Олар қайда таралған?

  9. Улотрикс құрлысының ерекшелігі неде? Оның маңызы және таралуы.

Техникалық жабдықтау: микроскоптар, микропрепараттар, кестелер, кеппешөптер.
3 АПТА.

3 зертханалық жұмыс

Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Зең саңырауқұлағы, алғашқы қалталылар, плектаскалар

Зертханалық сабақтың өту барысы: Студенттер зертханалық сабақта зең саңырауқұлағы мен алғашқы қалталылар және плектаскалар заттық шыныға салып, микроскоп арқылы қарайды. Сол саңырауқұлақтардың анатомиялық құрылысына сипатттама беріп, кестелер мен оқулықтарға сүйене отырып, сипаттама жазады, суретін дәптерлеріне салады.

Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерге зең, алғашқы қалталылар, пеницилл мен аспергилдің практикалық маңызын, таралуын, адам өміріндегі маңызымен таныстыру.
№3 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде төменгі сатыдағы саңырауқұлақтар тақырыбын зерттеп, оқып білу. Зең саңырауқұлақтары. Алғашқы қалталылар. Плектаскалар. Микроскоппен қарап, суретін салып және құрылысына сипаттама беру. Зең саңырауқұлағы, ашытқы саңырауқұлағы, аспергилл және пеницилл.

Класс асты Зигомицеттер - Zygomycetidae

Микроскоп арқылы құрылысымен танысып, суретін салып, сипаттама бер:



Қатар Мукорлар - Mucorales

  1. Спорангилі мукор мицелиін зерттеп, оның құрылысындағы ерекшеліктерін, түсін анықтау.

  2. Мукордағы жыныстық процестің сұлбасы.

Класс Аскомицеттер - Ascomycetes.

Қатар Алғашқы қалталылар – Protoascales

  1. Нан және шарап ашытқыларының ашытқы жасушалары. Таралуы,

маңызы.

Қатар Плектастар - Plectascales

  1. Пеницилла және аспиргилла мәдени дақылдарын микроскоп астында қарау.

  2. Мицелийдің көпжасушалалығы және бұтақтануы. Конидий сағағының құрылысы. Олардың маңызы.

Әдістемелік нұсқаулар: Тақырыпқа байланысты оқулықтар мен кестелерге қарап зертханалық жұмысты орындау.

Бақылау сұрақтары:

  1. Зигомицеттер қандай белгілерімен ерекшеленеді?

  2. зең саңырауқұлақтарының құрылысы мен көбеюі.

  3. Аскомицеттердің жіктелуі және жалпы сипаттамасы.

  4. Аскомицеттерге қандай жеміс денелер тән?

  5. Ашытқы саңырауқұлақтарының клеткалары қандай құрылысқа ие? Олар қалай көбейеді?

  6. Аспергилл мен пеницилдің айырмашылығы.

Әдебиеттер:

  1. Жуковский П.М. «Ботаника» М., 1964 жыл, 269-280 беттер.

  2. Петренко А.З. «Систематика растений» электрондық нұсқасы Орал, 2004 жыл 23-25 беттер.

  3. Горбунов Н.П. «Малый практикум по низшим растениям» М.,

  4. Гордеева Т.Н. «Практический курс по систематике растений» М.,

  5. Абдрахманов О., Абдрахманова А., Әметов Ә. Төменгі сатыдағы өсімдіктер систематикасының практикалық жұмыстары. 2-бөлім: Саңырауқұлақтар мен қыналардың практикалық жұмыстары. – Алматы: Қазақ университеті, 2004.-126б.

4 АПТА.

4 зертханалық жұмыс



Зертханалық жұмыстың тақырыбы: Зең саңырауқұлағы, алғашқы қалталылар, плектаскалар

Зертханалық сабақтың өту барысы: Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақды муляждарын қарап, оқулық пен кестені пайдалана отырып, суретін салып, сипаттама береді. Сонымен қатар, өз облысымыздың флорасына тән саңырауқұлақтарды танып білу және жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтарды ажырата білу.

Зертханалық жұмыстың мақсаты: Студенттерді жеуге жарайтын және улы саңырауқұлақтардың биологиялық және экологиялық ерекшеліктерімен таныстыру. Табиғаттағы маңызын білу. Саңырауқұлақтардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызын түсіндіру.
№4 зертханалық жұмысты, СӨЖ және СМЖӨЖ орындаған кезде жоғары сатыдағы саңырауқұлақтар және қыналар тақырыбын зерттеп, оқып білу. Базидиалды саңырауқұлақтар. Трубкалы және пластинкалы гименифорлары бар жеміс қалтасының құрылысын қарау. Жеуге жарамды және жарамсыз саңырауқұлақтардың ерекшеліктері. Біздің флораға тән базидиалды саңырауқұлақтар.

Класс Базидиальды саңырауқұлақтар - Basidiomycetes.

Қатар Гименомицеттер – Gumenomysetes

  1. Түтікшелі және қатпарлы гименофора құрылысының ерекшелігі.

  2. Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтардың құрылысының ерекшелігі. Олардың маңызы.

  3. Гетеромерлі және гомеомерлі қыналардың құрылысының ерекшелігі. Олардың практикалық маңызы.

жүктеу 1,4 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау