Қысқаша көбейту формулаларын қорытындылау. Мақсаты



жүктеу 7,91 Mb.
Дата19.11.2018
өлшемі7,91 Mb.
#20509
  • Мақсаты:
  • Білімділік: Қысқаша көбейту формулалары тарауы бойынша білік дағдыларын қалыптастыру.
  • Дамытушылық:Тарау бойынша алған білімдерін практикада пайдалана білу дағдысын қалыптастыру, таным қабілетін арттыру.
  • Тәрбиелік: Болашаққа, өмірдегі өзгерістерге ойлы көзқараспен қарауға, қорытынды шығара білуге тәрбиелеу.
  • Білімділік: Қысқаша көбейту формулаларын қайталау, есеп шығаруда қолдана білу дағдыларын қалыптастыру.
  • Дамытушылығы: оқушылардың ойлау қабілеттерін, таным белсенділігін арттыру, оқушыны ұқыпты тыңдауға, тез шешім қабылдай білу мақсатында өз білімін нақты көрсете алуға дағдыландыру.
  • Тәрбиелілігі: оқушыларды шапшаңдыққа, өз ойын айта білуге, ұжымдық ауызбіршілікке баулып, токпен жұмыс істеуге дағдыландыру.
  • Аты-жөні
  • Үй жұмысы
  • Формула
  • Деңгейлік тапсырма
  • Анықтама
  • Тест жұмыс
  • Қорытынды
  • І. Топ басшысын сайлау
  • «5» 12-15
  • «4» 8-11
  • «3» 5-7

№213. Көбейткіштерге жіктеңдер: 1) 27-а3=(3-a)(9+3a+a2 ) 2) b3+125=(b+5)(b2-5b+25) 3) 64m3-1=(4m-1)(16m2+4m+1) 4) 8p3+q3=(2p+q)(4p2-2pq+q2) 5) 0,008+a3=(0,2+a)(0,04-0,2a+a2) 6) 0,216-b3=(0,6-b)(0.36+0,6b+b2) 7) 1+0,027n 3=(1+0,3n)(1-0,3n+0,09n2) 8) 0,125m3-1=(0,5m-1)(0,25m2+0,5m+1)

  • ІІ. Үй жұмысын тексеру
  • №214. Көбейтіндіні көпмүше түрінде жазыңдар:
  • (а-2)(а2+2а+4)=a3-8
  • (k+5)(k2-5k+25)=k3+125
  • (1-a3)(1+a3+a6)=1-a9
  • (25+5y2+y4)(5-y2)=125-y6
  • Қысқаша
  • Көбейту
  • формулалары
  • Екі өрнектің квадраттарының
  • айырымы .....
  • Екі өрнектің айырмасының
  • квадраты...
  • Екі өрнектің қосындысының кубы...
  • Екі өрнектің кубтарының айырмасы мен
  • қосындысы ...
  • Екі өрнектің айырмасының кубы...
  • Жауабы
  • Екі өрнектің квадраттарының айырымы олардың айырымы
  • мен қосындысының көбейтіндісіне тең
  • Екі өрнектің қосындысының квадраты бірінші өрнектің
  • квадраты, екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісі мен екінші
  • өрнектің квадратының қосындысына тең.
  • Екі өрнектің айырмасының квадраты бірінші өрнектің
  • квадраты, минус екі еселенген екі өрнектің көбейтіндісі
  • мен екінші өрнектің квадратының қосындысына тең
  • Екі өрнектің қосындысының кубын табу үшін бірінші өрнектің
  • кубынан үш еселенген бірінші өрнектің квадраты мен екінші
  • өрнектің көбейтіндісін қосу керек және оған үш еселенген
  • бірінші өрнек пен екінші өрнектің квадратын қосып, одан
  • екінші өрнектің кубын қосу керек.
  • Екі өрнектің кубтарының қосындысы осы екі өрнектің қосындысын
  • олардың айырымының толық емес квадратына көбейткенге тең болады.
  • Екі өрнектің айырмасының кубын табу үшін бірінші өрнектің
  • кубынан үш еселенген бірінші өрнектің квадраты мен екінші
  • өрнектің көбейтіндісін азайту керек және оған үш еселенген
  • бірінші өрнек пен екінші өрнектің квадратын қосып, одан
  • екінші өрнектің кубын азайту керек.
  • Оқулық пен жұмыс
  • А деңгей
  • В деңгей
  • С деңгей
  • І топ
  • №218(1,5)
  • №219(1)
  • №221(1)
  • ІІтоп
  • №218(3,6)
  • №219(2)
  • №221(2)
  • ІІІ топ
  • №218(2,4)
  • №219(3)
  • №221(3)

1) (a+3b)(a2-3ab+9b2) 2) (mn-k)(m2n2+mnk+k2) 3) (x2+y2)(x4-x2y2+y4)

  • В деңгейдің жауаптары
  • №219

1) X=2 2) X=3 3) X=2

  • С деңгейдің жауаптары
  • №221
  • Сергіту сәті!
  • Математикалық диктант
  • а және 7 санының
  • қосындысының квадраты;
  • 2) 4 және в санының айырмасы
  • мен қосындысының көбейтіндісі;
  • 3) в және өрнектерінің айырмасының квадраты;
  • 4) және 1 өрнектерінің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі.
  • Математикалық диктант
  • Топтық жұмыс

16298

  • ІІ топ
  • 7193
  • ІІІ топ
  • 8938
  • І топ
  • Қысқаша көбейту формулаларына арналған
  • ТЕСТ.
  • Тапсырманың шарты
  • Жауаптары
  • 1
  • Дұрыс емес теңдікті анықтаңдар.
  • А) (3b-c)(3b+c)=3b2-c2;
  • В) (x+4)(4-x)=16 – x2; С) 36n2-49=(6n+7)(7-6n);
  • Д) y4-25=(y2-5)(y2+5);
  • 2
  • x-ті қандай бірмүшемен алмастырғанда n2+x+0,04 өрнегі екімүшенің квадраты болады?
  • А) 0,2n және 0,2n; В) 2n және – 2n;
  • С)4n және – 4n; Д) 0,4n және -0,4n;
  • 3
  • Дұрыс теңдікті анықтаңдар.
  • А) (3+a2)2=9+3a+a2;
  • С) (x+2y2)2=x2+4xy2+4y4; Д) 16a4-24a2b+9b2=(8a2-3b)2;
  • 4
  • a4b6 – 16c8 өрнегін көбейткіштерге жіктеңдер.
  • А) (a2b3 – 4c4)2; В) (a2b3+4c4)2;
  • С) (a2b3-4c4)(a2b3+4c4); Д) (a2b3+4c4)(4c4-a2b3);
  • 5
  • 4x2 – 25=0 теңдеуін шешіңдер.
  • А) 2,5; В) -2,5;
  • С) -2,5; 2,5; Д) -10; 10;
  • 6
  • 169 – (z+7)2 өрнегін көбейткіштерге жіктеңдер.
  • А) (6-z)(20+z) ; В) (6-z)(z-20);
  • С) (6-z)(20-z); Д) (z-6)(20-z);
  • 7
  • Дұрыс теңдікті анықтаңдар.
  • А) 8t3+1=(2t-1)(4t2+2t+1); В) 216a3-b6=(6a+b2)(36a2-6ab2-b3);
  • С) 27x3-64y3=(3x-4y)(9x2+12xy+12xy+16y2);
  • 8
  • 413+143 –өрнегі қандай санға бөлінеді?
  • А) 2; В)7;
  • С) 14; Д) 55;
  • 9
  • Айырманың квадраты шығатын етіп 0,25а2-*ab+9b2 өрнегіндегі жұлдызшаның орнына сан қойыңдар.
  • А) 1,5; В) -1,5;
  • С) 3; Д) -3;
  • 10
  • А) 4; В) 40; С) -40; Д) -4;
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • С
  • А
  • С
  • С
  • С
  • А
  • С
  • Д
  • С
  • В
  • «Жұбыңды тап» ойыны.
  • 1. y3+64=(y+4) (……….), . 2. (4+3a) 3=64+……
  • №216(3,4) №222
  • Рефлексия
  • Сұрақ қоюды тоқтатпау маңызды. Әуесқойлықтың болуының өз себебі бар. Ол шындықтың таңғажайып құрылымын, өмірдің, мәңгіліктің құпиясын пайымдаған кезде қастерлі дірілді сезінбеу мүмкін емес. Бұл құпияны әрбір күні аз-аздан зерделеуге талпынудың өзі жеткілікті. Киелі білуге құштарлықты ешқашан жоғалпаңыздар!!!
  • Альберт Эйнштейн
  • Сау болыңыздар!
  • 1.Амалды орында :
  • k2-t2
  • 2.Көпмүше түрінде жаз:
  • m2-10m+25
  • (m-5)2
  • 3.Көпмүшені екі мүшенің кубы ретінде жаз:
  • (y-1)3
  • 4.Үшмүшені екі мүшенің квадраты ретінде жаз:
  • a2+2a+1
  • 5.Көбейтіндіні көпмүше түрінде жаз:
  • a3-8
  • 6.Екі мүшенің қосындысының немесе айырымының квадратын табу үшін “?” белгісін орташа қандай өрнекті жазу керек?
  • m2

жүктеу 7,91 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау