I теоретические основы логопедии


-тапсырма  Фонематикалық қабылдауын тексеруде қолдануға болатын тапсырма



жүктеу 5,47 Mb.
Pdf просмотр
бет209/230
Дата01.11.2023
өлшемі5,47 Mb.
#44090
түріОқулық
1   ...   205   206   207   208   209   210   211   212   ...   230
Логопедия

 
1-тапсырма 
Фонематикалық қабылдауын тексеруде қолдануға болатын тапсырма

1) Суреттегі заттарды ата: шалқан, машина, қылыш 
2) Қайтала: СА-ЗА-ЩА 
3) «Сақа» сөзіндегі бірінші дыбысты ата 
4) «Ж» дыбысына сөз ойла 
5) «Ш» дыбысы бар суреттерді іріктеп ал. 
 
2-тапсырма 
Дыбыстық-әріптік талдау дағдыларын айқындауға арналған тапсырманы ата: 
1)
«Қылыш қай суретте, қамыс қай суретте екенін көрсет» 
2)
Берілген буындардан сөз құра 
3)
«ТАС» сөзінде қанша дыбыс бар 
4)
«С» дыбысын естігенде жалауша көтер 
5)
Атауында «С» дыбысы бар суреттерді ата. 
15. Сөйлеу картасының бөлімін талда: 
Сөздерді ата 
Баланың тапсырманы орындауы 
Шағала
Шала 
Сиыр 
Иыр 
Автобус 
Атобус 
Ғарышкер
Ғашер 
Сөздің буындық құрамының бұзылу сипатын белгіле. 
16. Сөйлеу тілінің фонетикалық жағын тексеру әдістемесін қойылған 
талаптар жағынан (сөйлеу тілінің барлық дыбыстарын тексеру, дыбысты 
сөздің басында, ортасында, соңында, бундық құрамы жеңіл және күрделі 
сөздерде айту іскерлігін айқындау) талдау. 
17. Педагогикалық тапсырмаларды орындау. 
1-педагогикалық тапсырма 


426 
«С» дыбысының айтылуын тексеру үшін логопед қасық, тас, сиыр салынған 
суреттері дайындады. 
Материалды іріктеудің дұрыстығын бағалаңыз. 
2-педагогикалық тапсырма 
«Ш» дыбысының айтылуы тексеріледі. Балаға шкаф, шана, шаңғы, шалбар 
суреттері ұсынылды. Тексеру материалы дұрыс аланды ма? Қатені тап.
3-педагогикалық тапсырма 
«Ж» дыбысының айтылуы тексеріледі. Алынған суреттер: жалау, ожау, тәж. 
Тексеру материалы дұрыс аланған ба? Пікіріңізді айтыңыз.
4-педагогикалық тапсырма 
Сөйлеу тілінің дыбыстық жағын және фонематикалық түсініктерін 
тексергенде бұзылыстар байқалмады. Сөйлеу тілінің қорытындысын 
шығаруға мағлұматтар жеткілікті ме? 
18. Жауаптардың дұрыс нұсқаларын іріктеп алыңыз: 
Тапсырмалардың қайсысы дыбыс айтуын тексеруге арналған: 
1) Сөздегі бірінші дыбысты ата 
2) Атауында «С» дыбысы бар суреттерді ірікте 
3) «Ш» дыбысын естігенде қолыңды көтер 
4) Тіліңмен «Кесе» жаса 
5) «Сақа, тасбақа, қас» суреттерін ата. 
19. Фонематикалық түсініктерін, дыбыс айтуын тексеру хаттамасын талдау. 
Өңделуіне, тәсілдерді іріктеу дұрыстығына, қорытындылардың тексеру 
нәтижелеріне сәйкестігіне назар аудару. 
20. Балалардың белсенді және енжар сөз қорларын тексеруге арналған 
тапсырмалар іріктеу. 
21. Балалардың сөйлеу тілінің грамматикалық құрылымын тексеруге 
арналған тапсырмалар іріктеу. 
22. Сөйлеу тілін түсінуін тексеруге арналған тапсырмалар іріктеу. 
23. Балалардың танымдық мүмкіндіктерін тексеруге арналған тапсырмалар 
дайындау. 
24. Жауаптардың дұрыс нұсқаларын іріктеу: 
 
1-тапсырма 
Сөз қорын тексеруге арналған тапсырма: 
1)
Бір сөзбен қалай аталады (доп, қуыршақ, машина) 
2)
Суреттерде салыңған заттарды ата: раушангүл, тырна, қар 
3)
Суреттерде салынған заттарды ата: трамвай, троллейбус, құрылысшы 
4)
Суреттерде салынған заттарды ата: ескі-ешкі 
5)
«тышқан» сөзін естісең, шапалақ соқ 


427 
 
2-тапсырма 
Бастауыш сынып оқушыларында сөздің буындық құрылымын тексеру үшін 
қай сөзді алуға болады: 
1)
балапан 
2)
шағала 
3)
қарындаш. 
4)
құмырсқа. 
5)
қаламсап 
 
3-тапсырма 
Сөзжасам дағдыларын тексеруге қай тапсырма алынады: 
1)
«Не қалай қозғалады?» 
2)
«Заттың түсі қандай?» 
3)
«Киім тігетін адамды кім дейміз?» 
4)
«Кітапты ал да, аш» 
5)
«Кім кіммен келе жатыр 
 

жүктеу 5,47 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   205   206   207   208   209   210   211   212   ...   230




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау