«Физика» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 11-сынып

жүктеу 0,5 Mb.

бет	5/8
Дата	04.12.2023
өлшемі	0,5 Mb.
	#44560

1 2 3 4 5 6 7 8

ТЖБ Физика 11сынып ҚГБ

Тапсырма түрі*	Орындау уақыты, мин*	Балл*
Бөлім бойынша балл
Механикалық тербелістер	11.4.1.1 - экперименттік, аналитикалық және графиктік тәсілмен гармоникалық тербелісті (х(t), v(t), a(t)) зерттеу	Жоғары деңгей дағдылары	1	6	ТЖ	6	3	3
Электромагниттік тербелістер	11.4.2.1 - еркін және еріксіз тербелістердің пайда болу шарттарын сипаттау	Білу және түсіну	2	1	ҚЖ	1	2	5
Электромагниттік тербелістер	11.4.2.2 - механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістерді сәйкестендіру	Қолдану	2	4	ҚЖ	6	3	5
Айнымалы ток	11.4.3.1 - генератор моделін қолданып, айнымалы ток генераторының жұмыс істеу принципін зерттеу	Жоғары деңгей дағдылары	5	7	ТЖ	8	4	17
	11.4.3.2 - физикалық шамаларды (период, жиілік, кернеу, ток күші мен электр қозғаушы күші максималды және әсерлік мәндері) қолданып, айнымалы токты сипаттау	Қолдану		5	ҚЖ	6	3
	11.4.3.3 - резонанс шартын түсіндіру және оның қолданылуына мысал келтіру;	Білу және түсіну		2	КТБ	3	3
	11.4.3.4 - Резонанстық жиілікті есептеу	Қолдану		3	КТБ	2	3
	11.4.3.6 - трансформатор орамасындағы орам санын эксперимент арқылы анықтау	Жоғары деңгей дағдылары		8	ТЖ	8	4
Барлығы:			8			40		25
Ескерту:* - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі

«Физика» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

а) Еріксіз электромагниттік тербеліс дегеніміз не?

[1]

ә) Тербелмелі контур … тұрады.

конденсатор мен резистордан
конденсатор мен шамнан
конденсатор мен индуктивті катушкадан
конденсатор мен вольтметрден

[1]

А. Тербелмелі контурда резонанс қандай жағдайда пайда болады?
1. сыртқы мәжбiрлеушi кернеудiң жиiлiгi меншікті жиiлiкке тең болғанда
2. сыртқы мәжбiрлеушi кернеудiң амплитудасы меншікті жиiлiкке тең болғанда
3. сыртқы мәжбiрлеушi кернеудiң фазасы меншікті жиiлiкке тең болғанда
4. сыртқы мәжбiрлеушi кернеудің периоды меншікті жиілікке тең болғанда

В. Резонанс құбылысы радиобайланыста қолданылады. Осы процесті сипаттап беріңіз.

Катушканың индуктивтілігін 4 есе азайтса, жүйенің меншікті жиілігі қалай өзгереді?

[1]

[2]

[3]

Төмендегі кестеде тербелмелі контурдағы процесс кезеңдері және электромагниттік тербеліс пен механикалық тербеліс арасындағы ұқсастық көрсетілген. Әр кезеңдегі энергияны есептеу формуласын жазыңыз

[3]

Тербелмелі контурдағы ток күшінің уақытқа тәуелділік графигін пайдаланып, анықтаңыз:

Санақ басынан бастап 6 мкс уақыт өткенге дейін катушка энергиясы неше рет максималды мәнге ие болды?
Санақ басынан бастап 6 мкс уақыт өткенге дейін конденсатор энергиясы неше рет максималды мәнге ие болды?
Ток күшінің уақытқа тәуелділік теңдеуін жазыңыз.

[3]

P және Q тербелмелі жүйе тербелісінің x орын ауыстыруының t уақытқа тәуелділік графигі берілген. Екі тербелмелі жүйенің де массасы бірдей.

Екі тербелмелі жүйе тербелісінің арасындағы фазаларының айырымын анықтаңыз

фаза айырымы = рад [1]

Q тербелмелі жүйесінің максималды үдеуін табыңыз

максималды үдеу = м·с^-2 [2]

Суретте айнымалы ток генераторы көрсетілген.

(а) генератордың атаулары жазылмаған бөліктерін анықтаңыз.

(b) генератордың жұмыс істеуі қандай құбылысқа негізделген? (с) генератордың жұмыс істеу принципін сипаттаңыз.

Трансформатордың орам санын анықтауға арналған экспериментті сипаттаңыз. (а) қажетті құрал-жабдықтарды атаңыз.

[1]

[2]
[1]

жұмыстың орындау тәртібін жазыңыз.

[3]

Жалпы балл: 25

тоқсан бойынша балл қою кестесі

№	Жауабы	Балл	Қосымша ақпарат
1	a) Ерiксiз электромагниттiк тербелiстер деп сыртқы электр қозғаушы күшiнiң периодты өзгеруiнiң салдарынан болатын тiзбектегi ток күшi мен кернеудiң периодты түрде өзгеруiн айтады	1
1	ә) С	1
2	a) А	1
2	ә) Сигналды қабылдағанда катушкада айнымалы ЭҚК пайда болады Айнымалы сыйымдылығы бар конденсатор антенна арқылы қабылданған әртүрлі жиіліктегі тербелістер арасынан меншікті жиілікке тең тербелісті бөліп алады	1 1
3	𝜔 = √ ¹формуласын қолданды 𝐿𝐶	1
	𝜔 пен 𝐿 арасындағы тәуелділікті анықтады	1
	𝜔₂ = 2𝜔₁ жауабын жазды	1
4	2 2 1-кезең: 𝑊 = ^𝑞және 𝑊 = ^𝑘𝑥 э _2𝐶п ₂	1	Әр кезеңде бір түрі жазылса да 1 балл қойылады
	2 2 2-кезең: 𝑊 = ^𝐿𝐼және 𝑊 = ^𝑚𝜗 м ₂к ₂	1
	2 2 3-кезең: 𝑊 = ^𝑞және 𝑊 = ^𝑘𝑥 э _2𝐶п ₂	1
5	а) 3	1
	ә) 4	1
	б) 𝑖 = 0.005 sin ^𝜋𝑡 2	1
6	а) ^𝜋 (рад) немесе 60⁰ 3	1
6	ә) 𝑎₀ = −𝜔²𝑥₀ 0.82 (м·с^-2)	1 1
7		1
	Электромагниттік индукция	1
	Магнит өрісінде айналып тұрған өткізгіштерден тұратын орам қарапайым генератор бола алады. Магнит өрісі статордағы тұрақты магниттер арасында орналастырылғаны орамдарға айнымалы ток беріледі. Орамды айнымалы ток беріп айналдырғанда тұрақты магнит өрісін кесіп өтеді. Оның салдарынан орамда ЭҚК индукцияланады. Орам ұштары онымен бірге айналатын сақиналармен қосылған. Егер сақиналарға қозғалмайтын щеткалар орнатып, оларды электр қабылдағышымен қоссақ, онда орам, сақина, щетка,	1 1

	энергия қабылдағышынан тұратын тұйықталған тізбектен ЭҚК әсерінен ток жүреді.
8	(a) орам сандары белгілі шарғы, өзекше, екі вольтметр, өткізгіш сымдар ;	1
8	(b) орам сандары белгісіз трансформаторды орам саны белгілі шарғыға өткізгіш сымдар арқылы қосамыз, орам сандары белгісіз трансформаторға бір вольтметрді жалғаймыз, ал екінші вольтметр орам саны белгілі шарғыға қосылады,^𝑁1 = ^𝑈¹теңдеуі 𝑁₂𝑈₂ арқылы белгісіз орам санын анықтаймыз	1 1 1
Жалпы балл:		25

2 - ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

- тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы – 40 минут

Балл саны – 25 балл

Тапсырма түрлері:

КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар;
ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы

Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 10 тапсырмадан тұрады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдыларының деңгейі	Тапсырма саны*	№ тапсырма*	Тапсырма түрі*	Орындау уақыты, мин*	Балл*	Бөлім бойынша балл
Электромагнит тік толқындар	11.5.1.1 - электромагниттік толқындардың пайда болу шарттарын түсіндіру және олардың қасиеттерін сипаттау	Білу және түсіну	4	1	КТЖ	1	2	11
				2	КТЖ	1
	11.5.1.3-радиоқабылдағыштың жұмыс істеу принципін түсіндіру	Білу және түсіну		4	ҚЖ	5	3
	11.5.1.5 - байланыс құралдарын жүйелеу және оларды жетілдірудің жолдарын ұсыну	Жоғары деңгей дағдылары		8	ТЖ	8	6
Толқындық оптика	11.6.1.1 – жарық толқындарының интерференциясы және дифракциясы пайда болуын шарттарын сипаттау	Қолдану	3	3	КТЖ	1	3	6
				6	ҚЖ	4
	11.6.1.2 – дифракциялық торды толқын ұзындығын анықтау үшін қолдану	Жоғары деңгей дағдылары		9	ТЖ	5	3
Геометриялық оптика	11.6.2.1 - шынының сыну көрсеткішін эксперименттік жолмен анықтау;	Жоғары деңгей дағдылары	3	10	ТЖ	6	3	8
	11.6.2.2 - жарық сигналдарын тасымалдауда оптоталшықты технологияның артықшылығын түсіндіру	Білу және түсіну		5	ҚЖ	4	2
	11.6.2.3 - телескоп, микроскоп және лупадағы сәуленің жолын салу және түсіндіру	Қолдану		7	ҚЖ	5	3

жүктеу 0,5 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8