Ержанова Р. К. 200 ж. Сжсб н/б Баяхметова Г. С. 200 ж. МақҰлданды әӘБ бастығы Головерина Л. Т. 200 ж

Қазақстан ғылым және білім министрлігі

Физика-математика факультеті

топта,__________________бөлімінде нақты

оқитынын растайды.
6.2 Мәтінді мекеме атауының жол аралығын 8 бөлікке тең етіп тағайындаңыз.

6.3 Мекеме атауында әріптер аралығын 5 бөлік етіп тағайындаңыз.

6.4 «Анықтама» мәтінінің алдындағы бос орында 24 бөлік етіп тағайындаңыз.

6.5 Мекеме атауын көк түске бояңыз.

6.6 Анықтама мәтінін жасыл түсті жиекке алыңыз.

3 Мәтінді түзету

Мәтінді түзету амалдары электрондық құжаттың бөліктерін өшіру, орын ауыстыру, қосу, бірнеше құжатты біріктіру немесе бір құжатты бірнеше құжаттарға бөлу арқылы өзгертуге мүмкіндік береді.

Символдар мен абзацтарды пішімдеу-түзетудің жеке жағдайлары.

Жалпы жағдайда түзету амалдары мәтіннің мазмұнын өзгертеді.

Тұтас жолды түзету

1. 
   Курсорды жолдың соңғы символының аяғына қойыңыз.
   
2. 
   Enter пернесін басыңыз.
   

Бір жолды екі жолға бөлу:

1. 
   Курсорды жаңа жол басталатын символдың алдына қойыңыз.
   
2. 
   Enter пернесін басыңыз.
   

Екі жолды қосу:

1. 
   Курсорды қосылатын жолдардың бірінші жолының аяғына қойыңыз (соңғы символынан кейін).
   
2. 
   Delete пернесін басыңыз.
   

Құжаттың фрагментін өшіру

1. 
   Фрагментті белгілеңіз.
   
2. 
   Delete пернесін басыңыз.
   

Құжаттың фрагментін өшіру

Backspase пернесін басу арқылы курсордың сол жағындағы символ өшіріледі.

Delete пернесін басу арқылы курсордың оң жағындағы символ өшіріледі.

Құжат фрагменттерін (бөліктерін) өшіру

1. 
   Фрагментті белгілеңіз.
   
2. 
   Delete пернесін басыңыз.
   

1. 
   Фрагментті белгілеңіз.
   
2. 
   Түзету (Правка-Edit), Қию (Вырезать-Сut) командаларын орындаңыз-сонда фрагмент алмасу буферіне орналасады және керек жерінде оны қолдануға болады;
   

Бұл команда тек қана өшіруді ғана емес, кез келген соңғы орындалған амалды қайтарады.

Жылжыту деп мәтін фрагментін құжаттан өшіріп, алмасу буферіне орналастыруды айтамыз. Көшіру деп алмасу буферіне фрагменттің көшірмесін орналастыруды айтады, яғни фрагмент құжатта сақталады.

1. 
   Мәтін фрагментін белгілеңіз.
   
2. 
   Тышқан көрсеткішін белгіленген фрагментке қойыңыз;
   
3. 
   Тышқанның сол жақ пернесін басып тұрып, жібермефрагментті жаңа орынға жылжытыңыз.
   
4. 
   Егер жылжытқанда Ctrl перснесін басып тұрса, онда фрагмент көшіріледі.
   
5. 
   Тышқанның сол жақ пернесін жіберіңіз.
   

1. 
   Мәтін фрагментін белгілеңіз.
   
2. 
   Тышқан көрсеткішін фрагментті қоятын жерге апарыңыз.
   
3. 
   Жылжыту үшін: Ctrl пернесін басып, жібермей, тышқанның оң жақ пернесін басыңыз.
   

Көшіру үшін: Ctrl+Shift пернелерін қатар басып, жібермей тұрып, тышқанның оң жақ пернесін басыңыз.

1. 
   Мәтін фрагментін белгілеңіз.
   
2. 
   Жылжыту үшін: Shift+Delete пернелерін қатар басыңыз.
   

Курсорды фрагментті қоятын нүктеге апарыңыз.

Shift+Ins пернелерін қатар басыңыз – фрагмент алмасу буферінен мәтінге қойылады.

4-тәсіл:

1. 
   Мәтін фрагментін белгілеңіз.
   
2. 
   Жылжыту үшін: Түзету (Правка-Edit), Қию (Вырезать-Сut) командаларын орындаңыз немесе «Стандартты» саймандар тақтасында қайшы кескінделген батырманы шертіңіз.
   

№7 Зертханалық жұмыс

Есептеу техникасымен жұмыс істейтін адамдарды әдетте категорияларға бөледі, әрине, ол тек шартты түрде екені рас:

1. 
   ДК құрылғыларының мамандары (электроншылар);
   
2. 
   Кәсіптік программистер;
   
3. 
   Қолданушы програмистер;
   
4. 
   Қолданушылар. Кәсіптік программистер –құрушы программистер және жүйелік программистер болып екіге бөлінеді.
   

7.2 Әр сөйлемді жаңа жолдан бастаңыз.

7.3 1,2,3,4 санауларын әрқайсысын жаңа абзацтан бастаңыз

7.4 Мәтін соңына келесі сөйлемді қосыңыз.

7.5 «Маманданған қолданушылар-компьютерлік қолдану жөніндегі мамандар, суретшілер және режиссерлер, жазушылар мен журналистер, компьютерсіз қызметі тиімсіз болатын, яғни компьютерсіз жұмыс істей алмайтын мамандар болып табылады».

7.6 3 санауынан соң «4) маманданған қолданушылар» мәтінін қойыңыз, ал 4 санауын 5-ке ауыстырыңыз.

7.7 Мәтін басына қосыңыз «Компьютер-тамаша зат, онымен байланысқан көптеген қолданушылар өздері байқамай жақсы маманданы қолданушылар тіпті программистер тобына ауысып кетеді».

№8 Зертханалық жұмыс

Кел, балалар, оқылық.

Оқығанды көңілге ықыласпен тоқылық!

Оқысаңыз, балалар, шамнан шырақ жағылар.

Тілегенің алдыңнан іздемей-ақ табылар.

Кел, балалар, оқылық,

Оқығанды көңілге ықыласпен тоқылық!

Оқысаңыз, балалар, шамшан шырақ жағылар.

Тілегенің алдыңнан іздемей-ақ табылар

Кел, балалар, оқылық,

Оқығанды көңілге ықыласпен тоқылық!

1. 
   Қайталанған бөліктерін белгілеңіз;
   

1. 
   Абзацтарды кері ретпен орналастырыңыз.