Е. А. Юркова денешынықтыру әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы

152 
 
Сағаттың тіліндей, 
Иіліп оңға бір, 
Сағаттың тіліндей, 
Иіліп солға бір. 
Оң аяқ, сол аяқ, 
Жаттығу оңай-ақ. 
 
Негізгі қимылдарды ойын түрінде орындау:  
№ 2 сурет. 
20 см биіктен тереңге секіру. 
Секіргеннен кейін тепе-теңдіктің сақталуына, балалардың денесін тік ұстап, алға қарап 
тұруына назар аударады. 
№3 сурет. 
Оңға қарай қосалқы адым жасап, бір-бір аралықтан екіншісіне өту арқылы гимнастикалық 
қабырғамен өрмелеу (3 кермеден). 
Аралықтан-аралыққа өткен кезде қол мен аяқтың үйлесімді қимылдауына назар аудару 
қажет.  
№4 сурет. 
Еденге қойылған тақтайлардың үстімен жүру, тапсырманы орындау – тақтайдың екі 
жағынан жүріп, екі жаққа ажырап кету.  
Қимылдарды түсіндіру (балалар көрсетеді). Тақтайлардың жанына дұрыс тұруға 
көмектеседі. 
 
Қимыл-қозғалыс ойыны: «Соқыртеке». 
Ойын ережелерін түсіндіру.   
Нұсқаулар: Соқыртекенің қолына түспеуге тырысу, бір-бірін итермеу. 
 
Ұйымдастырылған оқу қызметі барысында педагог балалармен жеке-жеке жұмыс істейді. 

жүктеу 1,89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: