Е. А. Юркова денешынықтыру әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы

жүктеу 1,89 Mb. Pdf просмотр бет 164/524 Дата 19.01.2022 өлшемі 1,89 Mb. #37221

II. Негізгі кезең.  Қимыл-қозғалыс ойыны: «Тез шеңберге кір».  Музыканың ырғағымен өкшені жоғары  көтеріп аяқтың ұшымен жүру, денесін тік ұстайды.  Бір-бірден тізбекте жүру, жүгіру – арақашықтықтарын сақтау, мұрын арқылы демалу,  қимылдарды үйлесімді орындауға тырысу.  Шеңбер формасындағы жіппен жалпы дамытатын жаттығуларды орындау. Балаларды  шеңбер бойына тарату.  Негізгі іс-қимылдарды орындайды:  Тепе-теңдік – шеңбер формасында тасталған таспа жіп бойымен жүру. Табанды жіптің  үстіне қою, шеңберден шықпау қабілетін бақылау.    «Өкшеге отырып» допты бір-біріне домалатады (қашықтық – 2 метр). «1-2-3 –  жұбыңды тап!» командасы бойынша өз жұбын табу.      Допты екі қолдың күшімен итеру қажеттігіне және доптың қозғалыс бағытын сақтауға  балалардың назарын аудару.    Жіпті пайдалану арқылы: «Соқыртеке» ойынын ұйымдастырады. Соқыртеке рөлін  орындайтындарға арнап шеңбер жасайды. Ең епті әрі алғыр балаларды ынталандыру.     Ұйымдастырылған оқу қызметі барысында педагог балалармен жеке-жеке жұмыс істейді. жүктеу 1,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз