Білім мазмұнын жаңарту аясында (5-9 сыныптарда)



жүктеу 2,03 Mb.
Pdf просмотр
бет9/75
Дата14.11.2018
өлшемі2,03 Mb.
#19910
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   75

27 
 
теңсіздіктер  
білу және қолдану; 
6.2.2.6  - 
теңсіздіктерді  қосу, 
азайту, көбейту және бөлуді 
түсіну және қолдану; 
Сан аралықтар. Сан 
аралықтардың бірігуі мен 
қиылысуы 
6.2.2.7  - 
сан  аралықтарын 
жазу  үшін  белгілеулерді 
пайдалану; 
6.2.2.8  - 
сан  аралықтарды 
кескіндеу; 
6.2.2.9  - 
сан  аралықтардың 
бірігуін  және  қиылысуын 
табу; 
Бір айнымалысы бар 
сызықтық теңсіздік. Бір 
айнымалысы бар сызықтық 
теңсіздіктерді шешу 
6.2.2.10 

𝑘𝑥𝑥 > 𝑏, 𝑘𝑥𝑥 ≥
𝑏, 𝑘𝑥𝑥 < 𝑏, 𝑘𝑥𝑥 ≤ 𝑏  түріндегі 
сызықтық 
теңсіздіктерді 
шешу; 
6.2.2.11 

алгебралық 
түрлендірулердің  көмегімен 
теңсіздіктерді  𝑘𝑥𝑥 > 𝑏, 𝑘𝑥𝑥 ≥
𝑏, 𝑘𝑥𝑥 < 𝑏, 𝑘𝑥𝑥 ≤ 𝑏  түріндегі 
теңсіздіктерге келтіру; 
6.2.2.12 

теңсіздіктердің 
шешімдерін  координаталық 
түзуде кескіндеу; 
6.2.2.13  - 
теңсіздіктердің 
шешімдерін  сан  аралығы 
арқылы  және    берілген  сан 
аралығын  теңсіздік  түрінде 
жазу; 
Бір айнымалысы бар 
сызықтық теңсіздіктер 
жүйесі. Бір айнымалысы 
бар сызықтық теңсіздіктер 
жүйесін шешу 
6.2.2.14  - 
бір  айнымалысы 
бар    сызықтық  теңсіздіктер 
жүйесін шешу; 
Айнымалысы модуль 
таңбасының ішінде 
берілген бір айнымалысы 
бар сызықтық теңсіздік. 
6.2.2.15 

|𝑥𝑥| > 𝑎, |𝑥𝑥| ≥
𝑎, |𝑥𝑥| < 𝑎, |𝑥𝑥| ≤ 𝑎 
теңсіздіктер 
түрінде 
берілген  нүктелер  жиынын 


28 
 
Айнымалысы модуль 
таңбасының ішінде 
берілген бір айнымалысы 
бар сызықтық 
теңсіздіктерді шешу 
координаталық 
түзуде 
кескіндеу; 
 
Координаталық 
жазықтық  
Перпендикуляр түзулер 
және кесінділер. Параллель 
түзулер және кесінділер 
6.3.2.1 - 
параллель, 
қиылысатын, перпендикуляр 
түзулердің анықтамаларын 
білу; 
6.3.2.2 - 
параллель, 
перпендикуляр түзулер мен 
кесінділерді ажырату; 
Координаталық жазықтық. 
Тікбұрышты 
координаталар жүйесі 
6.3.1.1 - 
координаталық 
жазықтық ұғымын меңгеру; 
6.3.1.2 - 
тік бұрышты 
координаталар жүйесін 
салу; 
6.3.1.3 - 
( )
у
 
;
х
реттелген 
сандар жұбы тікбұрышты 
координаталар жүйесінде 
нүктені беретінін және әрбір 
нүктеге нүктенің 
координаталары деп 
аталатын бір ғана реттелген 
сандар жұбының сәйкес 
болатынын түсіну; 
6.3.1.4 - 
координаталар 
жүйесінде нүктені оның 
координаталары бойынша 
салу және координаталық 
жазықтықта берілген 
нүктенің координаталарын 
табу; 
6.3.2.3 - 
кесінділердің, 
сәулелер немесе түзулердің 
бір-бірімен, координаталық 
осьтермен қиылысу 
нүктелерінің 
координаталарын графиктік 
тәсілмен табу; 
Центрлік симметрия. 
6.3.1.5 - 
осьтік және 
центрлік симметрия 


29 
 
Осьтік симметрия 
ұғымдарын меңгеру; 
6.3.1.6 - 
осьтік немесе 
центрлік симметриясы 
болатын фигуралар туралы 
түсінігі болуы; 
симметриялық және 
центрлік-симметриялы 
фигураларды ажырату; 
6.3.2.5 - 
тік бұрышты 
координаталар жүйесінде 
координаталар басы және 
координаталық осьтерге 
қатысты симметриялы 
нүктелер мен фигураларды 
салу; 
Кеңістіктегі 
фигуралар  
Фигуралардың кеңістікте 
орналасуы. Кеңістік 
фигураларын кескіндеу, 
«көрінбейтін» сызықтар. 
Вектор ұғымы. 
6.3.2.4 - 
кескіні бойынша 
фигураны   
ажырату, жазық және 
кеңістік фигураларын 
кескіндеу; 
6.3.4.1 - 
вектор 
анықтамасын білу және 
оны кескіндеу; 
 
1.12-
кесте 
– 
8-
сыныпқа 
арналған 
«Алгебра» 
үлгілік 
оқу 
бағдарламасындағы Ұзақ мерзімді жоспардан үзінді 
  
Ұзақ мерзімді 
жоспар бөлімі 
Ұзақ мерзімді жоспар 
бөлімінің мазмұны 
Оқыту мақсаттары 
1-
тоқсан 
7-
сыныптағы алгебра курсын қайталау  
Квадрат түбір 
және 
иррационал 
өрнек   
Нақты сандар 
8.1.1.1 - 
иррационал және 
нақты сандар ұғымдарын 
меңгеру; 
Квадрат түбір 
8.1.1.2 - 
санның квадрат 
түбірі және арифметикалық 
квадрат түбірі 
анықтамаларын білу және 


30 
 
ұғымдарын ажырату; 
8.1.2.1 - 
арифметикалық 
квадрат түбірдің қасиеттерін 
қолдану; 
8.1.2.2 - 
квадрат түбірдің 
мәнін бағалау; 
Құрамында квадрат 
түбірлері бар өрнектерді 
түрлендіру 
8.1.2.3 - 
көбейткішті квадрат 
түбір белгісінің алдына 
шығару  және көбейткішті 
квадрат түбір белгісінің 
астына алу ;  
8.1.2.4 - 
бөлшек бөлімін 
иррационалдықтан арылту; 
8.1.2.5 -  
құрамында түбір 
таңбасы бар өрнектерді 
түрлендіруді орындау; 
8.1.2.6 - 
нақты сандарды 
салыстыру; 
𝑦 = √𝑥𝑥  функциясы,  оның 
графигі және қасиеттері 
8.4.1.1 - 
𝑦 = √𝑥𝑥  
функциясының қасиеттерін 
білу және оның графигін 
салу; 
8.4.1.4 - 
аргументтің 
берілген мәндері бойынша  
функцияның мәндерін табу 
және функцияның мәні 
бойынша аргументтің мәнін  
табу; 
 
1.13-
кесте  –  9-сыныпқа  арналған  «Геометрия»  үлгілік  оқу 
бағдарламасындағы Ұзақ мерзімді жоспардан үзінді 
 
Ұзақ мерзімді 
жоспар бөлімі 
Ұзақ мерзімді жоспар 
бөлімінің мазмұны 
Оқыту мақсаттары 
4-
тоқсан 
Шеңбер. 
Көпбұрыштар   
Шеңбер және дөңгелек. 
Доғаның ұзындығы. 
Дөңгелек, сектор және 
9.1.1.1 - 
доға ұзындығының 
формуласын қорытып 


жүктеу 2,03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   75




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау