Білім беру бағдарламасы Бакалавриат Шифр және мамандық атауы В084-«Мейірбике ісі»


Ауызша немесе жазбаша жауаптың бағалау парағы



жүктеу 433,5 Kb.
бет18/18
Дата07.09.2023
өлшемі433,5 Kb.
#43281
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
паллиативная помощь сил каз

Ауызша немесе жазбаша жауаптың бағалау парағы
Студенттің Т. А. Ә. _________________



Критерий




4

3

2

1

Ауызша немесе жазбаша жауап

Өте Жақсы (А):
Студенттің ауызша немесе жазбаша жауабының мазмұны сұраққа толық сәйкес келеді, барлық қажетті теориялық фактілер мен негізделген сулар бар, логикалық сауатты презентация, сәйкес және ұқыпты және теориялық материалды түсінуге негізделген

Жақсы
(В, С+):
Баяндамада жауаптың логикалық және ақпараттық мазмұнын бұрмаламайтын шағын олқылықтар жіберілді. Экспозиция теориялық материалды түсінуге негізделген-ла

Қанағаттанарлық (+D):
Материалдың тұсаукесері мәселені жалпы түсінуді көрсетеді, әрі қарай оқыту үшін жеткілікті білімді көрсетеді. Тақырып сәйкес емес, толық емес түрде ашылды, ұғымдарды анықтауда, терминологияны қолдануда қателіктер жіберілді.

Қанағаттанарлықсыз (F):
Презентацияда оқу материалының көп немесе маңызды бөлігін білмеу, түсінбеу, ұғымдарды анықтауда, терминологияны қолдануда елеулі қателіктер жіберілген


Қосымша 2
Мультимедиялық форматтағы презентацияны бағалау критерийлері
Студенттің Т. А. Ә. ____________________





Бағалау критерииі






Өте жақсы

Қабылданды

Түзетуді
қажет
етеді

Қабылданбайды



1.

Тақырыбы бар титулдық слайдтың, презентация жоспарының, жеткілікті слайдтардың, пайдаланылған тературалар тізімінің және интернет көздерінің болуы.

10

7

5

0

2.

Презентация мазмұнының тақырыпқа және қойылған міндеттерге сәйкестігі.

10

7

5

0

3.

Слайдтардың логикалық ретпен орналасуы.

10

7

5

0

4.

Материалды ұсыну стилі (ла-коничность, айқын тұжырымдар, құрылымдылық).

10

7

5

0

5.

Қазіргі заманғы ақпарат көздерін жеткілікті мөлшерде пайдалану.

10

7

5

0

6.

Материалды жалпылау, нақты және айқын қорытынды жасау мүмкіндігі.

10

7

5

0

7.

Презентация материалындағы бағдар деңгейі.

10

7

5

0

8.

Нақты, дәйекті түрде есеп беру мүмкіндігі.

10

7

5

0

9.

Өз ұстанымын қорғай білу және сынға сындарлы жауап беру қабілеті.

10

7

5

0

10.

Слайдтарды безендіру сапасы (түрлі-түсті, көрнекілік және т.б.).

10

7

5

0




Барлығы



100

70

50

0
Қосымша 3
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Ситуациялық тапсырманы бағалау критерийлері
Студенттің Т. А. Ә. _________________





Бағалау критерииі






Өте жақсы

Қабылданды

Түзетуді
қажет
етеді

Қабылданбайды

1.

Сұрақтар саны,
студент жауап берді

20

14

10

0

2.

Тапсырма мәселесін ашудың толықтығы мен қисындылығы

20

14

10

0

3.

Әдебиеттерді өз бетінше таңдау

20

14

10

0

4.

Ақпарат көздерімен-нормативтік құжаттамамен жұмыс істей білу

20

14

10

0

5.

Материалды жалпылау, қорытынды жасау мүмкіндігі

20

14

10

0




Барлығы

100

70

50

0


Форма 1


Силлабуспен танысу парағы
дисциплина




Білім алушының аты-жөні

Факультет

топ

Қолы

1













2













3













4













5













6













7













8













9













10













11













12













13













14













15













жүктеу 433,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау