түрде шолу жасап отыру негізінде білім беру мен бағалауды үздіксіз тал-

Назарбаев Университетінің Жоғары білім беру мектебі
199
мәдени аспект немесе жалпылама сенім және ұйымдағы білім беру 
сапасын қамтамасыз етудің институционалдық құрылымдары мен 
үрдістеріне қатысты басқару аспектісі. Жоғары оқу орындарына 
осы екі тәсілді біріктіру ұсынылады (21-суретті қараңыз).
Университеттер сапа мәдениетін дамытуға күш салған кезде 
төмендегідей аспектілерді ескеруі керек
140
:
1. Миссия және стратегия.
Университеттің миссиясы мен 
стратегиясы оның сапаға қатысты құндылықтарға деген 
адалдығын көрсетуі және университеттің барлық қоғамда-
стықтарының көзқарасына сәйкес келетін сапа тұжырымда-
масын айқындауы тиіс.
2. Көшбасшылық.
Сапа мәдениетін жоғарыдан күштеп 
таңуға болмайды, бірақ университет басшылығы қоғам-
139
Figure 8. Quality Culture. Reprinted from Quality Culture in European Universities: A Bottom-Up 
Approach. Report on the Three Rounds of the Quality Culture Project 2002 – 2006 (p.20) by EUA, 2006, 
Copyright 2006 by the European University Association. Reprinted with Permission
140
Dill, D. (2016, June 9-11). Developing a Quality Culture in Universities: Internal Quality Assurance as an 
Interconnected System of Tools and Processes [Conference paper]. Policy Forum on Higher Education Quality 
and Employability, Xiamen University, China
21-сурет. Сапа мәдениеті және сапаны басқару
139
Сапа мәдениеті 
Сапаны басшылыққа алу: 
мәдени элемент

жүктеу 1,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: