Бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері»



жүктеу 443,5 Kb.
бет18/18
Дата09.01.2022
өлшемі443,5 Kb.
#31836
түріБағдарламасы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Оқу бағдарлама Әдебиеттік оқу 2-4 кл

3 Ұзақ мерзімді жоспар



2-сынып


Ортақ тақырыптар аясында

Бағдарламаға сілтеме

Оқу мақсаттары

2-сынып

І тоқсан – 9апта

1.Өзім туралы
2.Менің отбасым және достарым

1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

2.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

2.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

2.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

2.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

2.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

2.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

2.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

2.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

2.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

2.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

2.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

2.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

2.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

2.2.9.1

3.1 Жоспар құру

2.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

2.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

2.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

2.3.4.1

ІІ тоқсан- 7 апта

3.Менің мектебім
4. Менің туған өлкем

1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

2.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

2.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

2.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

2.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

2.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

2.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

2.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

2.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

2.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

2.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

2.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

2.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

2.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

2.2.9.1

3.1 Жоспар құру

2.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

2.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

2.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

2.3.4.1

ІІІ тоқсан – 10 апта

5. Дені саудың – жаны сау
6.Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

2.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

2.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

2.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

2.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

2.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

2.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

2.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

2.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

2.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

2.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

2.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

2.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

2.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

2.2.9.1

3.1 Жоспар құру

2.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

2.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

2.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

2.3.4.1

ІҮ тоқсан – 8 апта

7. Қоршаған орта

8.Саяхат


1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

2.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

2.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

2.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

2.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

2.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

2.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

2.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

2.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

2.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

2.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

2.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

2.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

2.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

2.2.9.1

3.1 Жоспар құру

2.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

2.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

2.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

2.3.4.1



Ортақ тақырыптар аясында

Бағдарламаға сілтеме

Оқу мақсаттары

3-сынып

І тоқсан – 9апта

1.Тірі табиғат
2. Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен (жарық пен қараңғы)

1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

3.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

3.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

3.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

3.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

3.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

3.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

3.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

3.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

3.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

3.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

3.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

3.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

3.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

3.2.9.1

3.1 Жоспар құру

3.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

3.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

3.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

3.3.4.1

ІІ тоқсан- 7 апта

3. Уақыт

4. Ғимараттар



1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

3.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

3.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

3.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

3.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

3.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

3.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

3.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

3.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

3.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

3.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

3.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

3.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

3.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

3.2.9.1

3.1 Жоспар құру

3.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

3.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

3.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

3.3.4.1

ІІІ тоқсан – 10 апта

5. Өнер

6. Атақты тұлғалар



1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

3.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

3.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

3.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

3.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

3.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

3.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

3.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

3.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

3.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

3.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

3.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

3.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

3.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

3.2.9.1

3.1 Жоспар құру

3.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

3.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

3.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

3.3.4.1

ІҮ тоқсан – 8 апта

7. Су – тіршілік көзі
8. Демалыс мәдениеті. Мерекелер

1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

3.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

3.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

3.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

3.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

3.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

3.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

3.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

3.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

3.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

3.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

3.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

3.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

3.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

3.2.9.1

3.1 Жоспар құру

3.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

3.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

3.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

3.3.4.1



Ортақ тақырыптар аясында

Бағдарламаға сілтеме

Оқу мақсаттары

4-сынып

І тоқсан – 9апта

1. Менің Отаным – Қазақстан
2. Адами құндылықтар

1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

4.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

4.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

4.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

4.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

4.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

4.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

4.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

4.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

4.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

4.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

4.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

4.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

4.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

4.2.9.1

3.1 Жоспар құру

4.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

4.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

4.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

4.3.4.1

ІІ тоқсан- 7 апта

3. Мәдени мұра

4. Мамандық әлемі



1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

4.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

4.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

4.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

4.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

4.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

4.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

4.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

4.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

4.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

4.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

4.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

4.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

4.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

4.2.9.1

3.1 Жоспар құру

4.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

4.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

4.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

4.3.4.1

ІІІ тоқсан – 10 апта

5. Табиғи құбылыстар

6. Қоршаған ортаны қорғау



1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

4.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

4.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

4.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

4.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

4.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

4.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

4.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

4.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

4.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

4.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

4.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

4.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

4.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

4.2.9.1

3.1 Жоспар құру

4.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

4.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

4.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

4.3.4.1

ІҮ тоқсан – 8 апта

7. Ғарышқа саяхат

8. Болашаққа саяхат



1.1 Шығарманың мазмұнын түсіну

4.1.1.1

1.2 Шығарманы мазмұндау

4.1.2.1

1.3 Шығармадағы оқиғаны болжау

4.1.3.1

1.4 Тыңдарманның назарын аудару

4.1.4.1

1.5 Пікір білдіру

4.1.5.1

2.1 Оқу түрлерін қолдану

4.2.1.1

2.2 Шығарма мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру

4.2.2.1

2.3 Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

4.2.3.1

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

4.2.4.1

2.5 Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажырату

4.2.5.1

2.6 Кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалау

4.2.6.1

2.7 Әдеби көркемдегіш құралдардың қолданылуын түсіну

4.2.7.1

2.8 Көркем шығарма элементтерін салыстыру

4.2.8.1

2.9 Дереккөздерден ақпарат алу

4.2.9.1

3.1 Жоспар құру

4.3.1.1

3.2 Түрлі жанр бойынша шығармашылық жұмыс жазу

4.3.2.1

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

4.3.3.1

3. 4 Жұмысындағы қателерін табу және түзету

4.3.4.1



жүктеу 443,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау