Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/07


Құрастырушы: п.ғ.к., ПМУ доценті Майдисарова Д.С



жүктеу 381,15 Kb.
бет2/2
Дата09.01.2018
өлшемі381,15 Kb.
#7338
түріБағдарламасы
1   2

Құрастырушы: п.ғ.к., ПМУ доценті Майдисарова Д.С.

Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы



МАГИСТРАНТТАРҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ


(syllabus)

Мультимедиялық жүйелерді жобалау және құрылымдау пәні бойынша



6М011100, 6М060200 - информатика мамандыққа арналған

Бағдарлама «__»______20__ж. бекітілген жұмыс бабындағы оқу бағдарламасы негізінде әзірленген


Кафедраның отырысында қарастырылған «__»_____________20__ж.

№_____ хаттама


Кафедра мең. м.а. ________________Д.С. Майдисарова

(қолы)


Докторантура және магистратураның оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды

«___»___________20___ж. №______ хаттама


ОӘК төрайымы ________________ Б.Ж. Елмуратова

1. Курстың мақсаты мен міндеттері, оның оқу үрдісіндегі орны:



    1. 1.1 Курстың мақсаты магистранттарға программалық өнімді жасау барысында қазіргі заманғы әдістерді, стильдерді және аспаптық құралдарды қолдану үшін қажетті білімге және дағдыларға үйрету.


1.2 Курсытың міндеттері:

  • - мультимедиялық жүйелерді жобалауды және жасауды қарау және талдау;

  • мультимедиялық жүйелерді жобалаудың және жасаудың әдістемесін оқыту.



1.3 Курсытың оқытылу нәтижесінде магистранттар:

  • мультимедиялық жүйелерді жобалауды;

  • проекттің модульдік құрылымын жасау;

  • мультимедиялық жүйелерді жобалауды барысында ендірілген тілдердің мүмкіндіктерін қолдану;

  • мультимедиалық қосымшаларды құру.


1.4 Пререквизиттер:

  • информатика,

  • программалау тілдері,

  • жоғары математика,

  • геометрия,

  • алгоритмдер теориясы.


1.5 Постреквизиттер:

Ақпараттық жүйелердің қосымшаларын жобалау, ақпараттық жүйелердің мәліметтер қорын жобалау, Интернет ресурстарды жобалаудың информатика-математикалық әдістері




Нысан
ПМУ ҰС Н 7.18.2/07

2. Тақырыптық жоспар

2.1 Жоғары арнайы білім негізіндігі күндізгі оқу бөліміндегі магистранттарға арналған пәннің тақырыптық жоспары, түскен жылы 2011.


ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ

№

Тақырыптар атауы

Сағат саны

1

2

3

4

5

6







Дәріс


Тәж.

ОБМӨЖ

МӨЖ


1

Оқыту жүйелерін жобалаудың методологиялық негіздері. Қазіргі заманғы электрондық оқыту жүйелері және компьютерлік оқыту жүйелеріне қойылатын талаптар

3

1

15


2

Мультимедиялық жүйелерді жобалауды барысында ендірілген тілдердің мүмкіндіктері

3

1

15

3

Мультимедиалық қосымшаларды құру

3

1

20

4

Кездейсоқ үрдістерді модельдеу технологиясы және мультимедианы ендіру технологиясы


3

1

15

5

Функция графиктері
3

1

15

6

Үш өлшемді денелердің геометриясы


4

1

20

7

OpenGL графикалық кітапханасын қолдану
3,5

1,5

20




Барлығы

22,5

7,5

120



3. Курс мазмұны

3.1 Дәрістер мазмұны

1 Тақырып. Оқыту жүйелерін жобалаудың методологиялық негіздері. Қазіргі заманғы электрондық оқыту жүйелері және компьютерлік оқыту жүйелеріне қойылатын талаптар

Оқытуды ақпараттандыру. Программалық оқыту. Компьютерлік оқыту. Компьютерлік оқыту жүйесі. Компьютерлік оқыту жүйесіне қойылатын эргономикалық және психологиялық– педагогикалық талаптар. Компьютер және оқушы арасында сұхбатты ұйымдастыру талаптары.



2 Тақырып. Мультимедиялық жүйелерді жобалауды барысында ендірілген тілдердің мүмкіндіктері

Macromedia Flash мүмкіндіктері. Action Script - те программалау.

3 Тақырып. Мультимедиалық қосымшаларды құру

Графикалық объектілерді құру. Графикалық аспаптарды қолдану. Графика түрлері.


4 Тақырып. Кездейсоқ үрдістерді модельдеу технологиясы және мультимедианы ендіру технологиясы

Canvas компоненттері және медиа ойнатқыш. TeeChart кітапханасының диаграммалар компоненті. Суретті модельдеу.


5 Тақырып. Функция графиктері

Бір айнымалы функция графигін құру. Екі айнымалы функция графигін құру. Функция интерполяциясы.


6 Тақырып. Үш өлшемді денелердің геометриясы


Үш өлшемді дененің жобалық көлеңкесі. Денені үш проекция бойынша құру. Полутондармен сурет салу.

7 Тақырып. OpenGL графикалық кітапханасын қолдану

OpenGL командалары және примитивалары. Геометриялық түрлендірулер. Материал түсі, жарықтығы, қасиеттері.


3.2 Тәжірибелік сабақтардың тақырыптарының тізімі.
2 Тақырып. Мультимедиялық жүйелерді жобалауды барысында ендірілген тілдердің мүмкіндіктері

Macromedia Flash мүмкіндіктері. Action Script - те программалау. Анимация құру. Оқыту жүйелерінде интерфейстің дизайны.

3 Тақырып. Мультимедиалық қосымшаларды құру

Графикалық объектілерді құру. Графикалық аспаптарды қолдану. Графика түрлері. Класстар: TGraphic, TPicture, TBitmap.


4 Тақырып. Кездейсоқ үрдістерді модельдеу технологиясы және мультимедианы ендіру технологиясы

Canvas компоненттері және медиа ойнатқыш. TeeChart кітапханасының диаграммалар компоненті. Суретті модельдеу.


5 Тақырып. Функция графиктері

Бір айнымалы функция графигін құру. Екі айнымалы функция графигін құру. Функция интерполяциясы.


6 Тақырып. Геометрия трехмерных тел


Үш өлшемді дененің жобалық көлеңкесі. Денені үш проекция бойынша құру. Полутондармен сурет салу.

7 Тақырып. OpenGL графикалық кітапханасын қолдану

OpenGL командалары және примитивалары. Геометриялық түрлендірулер. Материал түсі, жарықтығы, қасиеттері.



МАГИСТРАНТТІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ МАЗМҰНЫ


№

МӨЖ түрлері

Есеп беру формасы

Бақылау түрі

Көлемі сағат

1

Қосымша тақырыптарға дайындық

Реферат

Сабақтардағы белсенділік

30

2

Тәжірибелік жұмыстарға дайындық

Қажет есептелерді, сызбаларды және т.б. даярлау

Тәжірибелік жұмысқа жіберілуі

30

3

Тәжірибелік жұмыстар бойынша есептер даярлау және оны қорғау

Есеп

Тәжірибелік жұмысты қорғау

30

4

Бақылау шараларына дайындық




МБ1, МБ2 және т.б. тестілеу жұмыстары

30




Барлығы

120


Бақылау түрлері бойынша ағымдағы үлгерім ұпайларының күнтізбелік кестесі


1 рейтинг

Барлық ұпай




Апталар

1

2

3

4

5


6


7

8




Ең жоғарғы ұпай, соның ішінде бақылау түрлері бойынша:

12

12

12

12

13

13

13

13

100

Сабақтарға қатысу, дайындалу және топта жұмыс жасау

Дәрістер

2

2

2

2

2

2

2

2

16

Тәжірибелік жұмысты уақытында орындау және қорғау

5

5

5

5

5

5

5

5

40

МӨЖ орындау және қорғау

5

5

5

5

6

6

6

6

44

Межелік бақылау






















100

100



2 рейтинг

Барлық ұпай

Апталар

9

10

11

12


13


14

15




Ең жоғарғы ұпай, соның ішінде бақылау түрлері бойынша:

14

14

14

14

14

15

15

100

Сабақтарға қатысу, дайындалу және топта жұмыс жасау

Дәрістер

2

2

2

2

2

2

2

14

Тәжірибелік жұмысты уақытында орындау және қорғау

7

7

7

7

7

7

7

49

МӨЖ орындау және қорғау

5

5

5

5

5

6

6

37

Межелік бақылау



















100

100



Курс саясаты

Бақылау түрлері бойынша баға қою критерилері:

№ р/с

Бақылау түрі

Білімді бағалау

(ұпаймен)

1.

Тәжірибелік жұмыстарды дер кезінде орындау және қорғау

6 (5)

Орындаудың дұрыстығы

3 (2,5)

Өздігінен жұмыс істеу

2 (1,5)

Уақытында тапсырылуы

1 (1)

3.

Дәріс конспектерін сапалы жазу және сабаққа қатысу

1

4.

Бақылау жұмысын және тестік тапсырманы орындау

5 (4)

40% - 50% орындалған тапсырманың дұрыстығы

1 (1)

50% -60% орындалған тапсырманыңдұрыстығы

3 (2,5)

60% - 80% орындалған тапсырманың дұрыстығы

4 (3)

80% - 100% орындалған тапсырманың дұрыстығы

5 (4)

5.

Межелік бақылау

100

40% орындалған тапсырманың дұрыстығы

8

60% орындалған тапсырманың дұрыстығы

12

80% орындалған тапсырманың дұрыстығы

16

100% орындалған тапсырманың дұрыстығы

20

6.

Емтихан

100

Егер Сіз барлық сабақтарға кешікпей қатысатын болсаңыз, барлық сабақтарға дайындықпен және белсенді қатысып отырсаңыз, барлық тапсырманы уақытында және сапалы орындап отыратын болсаңыз, онда бақылау шараларының күнтізбелік кестесінде көрсетілгендей жоғарғы ұпай жинайсыз.

Сабақтарға қатысу міндетті болып табылады. Себепті босатулар магистрантты зертханалық, практикалық және өз бетімен жұмыстар кешенін орындамауынан босатпайды. Осындай жағдайда оқытушының кеңес беру уақытымен сәйкес магистранттың жеке тапсырмалары бойынша қайта тапсыруына мүмкіндігі бар.

Дербес компьютермен жұмыстардан алынған практикалық дағдылар пән бойынша өз бетімен жұмысты орындау дұрыстылығымен бағаланады.

Магистрант сабаққа кешігетін болса, сабаққа кіргізілмейді және босатылған сабақты қайта тапсыруға мүмкіндігі болмайды.

Сабақтағы ережені бұзғаны үшін айып салынады – бір сабақтан 5 ұпай алынып тасталады.

Барлық аудиторлық уақыттар дәрістік сабақтарға, практикалық, зертханалық жұмыстарға және оқытушымен студенттің өздік жұмысы тапсырмалары бөлінеді. Әр сабаққа дайындық және барлық материалдарды оқу міндетті. Сіздің дайындықтарыңыз ауызша сұраулармен, бақылау жұмыстарымен және межелік бақылаулар тестілері мен тапсырмаларымен тексеріледі.

Әр тапсырма жеке файлда немесе бумада орындалып, МРС 1_ФИО, МРС 2_ФИО және т.б. деп аталынуы керек. МӨЖ-ының тапсырмалары иілгіш дискке жазылып, бақылау шараларының кестесіне сәйкес оқытушыға тапсырылады.

Барлық тапсырмалар уақытында орындалуып, тапсырылуы қажет. Кешіктірілген тапсырмалар төмен бағаланады. Бақылау жұмыстарын кез келгенін көшіруге және емтиханда көшіруге тыйым салынады. Айыптық санкция бақылаудың осы түрі үшін ұпайдың 80%-ын құрайды.

Егер бақылау шараларын өткізу уақытында қандай да бір себептермен қатыса алмасаңыз, онда оқытушының кеңес беру кестесімен қайта тапсыруға мүмкіндігіңіз болады.

Семестрде компьютерлік тестілеу бойынша екі межелік бақылау қарастырылған. Тестілеу сәйкес блоктың материалдарына сай жүргізіледі.

Семестрлік рейтинг мына формула бойынша есептеледі:



,

мұндағы: Р1 – рейтинг 1

Р2 – рейтинг2

Пән бойынша қорытынды рейтинг ұпайлар бойынша мына формула бойынша есептеледі:


Қ=СР*0,6+Е*0,4

мұндағы: МР – семестрлік рейтинг, Е – емтиханда алынған ұпайлар саны

Емтихан тест түрінде жүргізіледі.
Оқушылардың білімін бағалайтын қорытынды


Бал түрінде қорытынды баға (Қ)

Балдың цифрлық баламасы (Ц)

Әріптік жүйедегі баға

Дәстүрлі жүйемен бағалау

Емтихан, диф.сынақ

сынақ

95 - 100

4

A
Өте жақсы

есептелді

90 - 94

3,67

A-

85 - 89

3,33

B+

Жақсы

80 - 84

3,0

B

75 - 79

2,67

B-

70 - 74

2,33

C+

Қанағатанар

лық


65 – 69

2,0

C

60 – 64

1,67

C-

55 – 59

1,33

D+

50 – 54

1,0

D

0 - 49

0

F

Қанағатанар

лықсыз


есептелген жоқ

Әдебиеттер

Негізгі әдебиеттер

  1. Концепция информатизации образования РК;

  2. Бобровский С. Технология Петагона на службе российских программистов. Программная инженерия.-СПб.:Питер,2003.-222 с.

  3. Материалы сайта http://www.uran.donetsk.ua.

  4. Материалы сайта http://www.lib.aswl.ru/books/methodology/programming.

  5. Острейковский В.А. Информатика: Учеб. для вузов. – М.: Высш.шк., 1999.-511 с.

  6. Симонович С.В. Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. –СПб: Издательство «Питер», 1999.-640 с.

  7. Смайли Джон. Учимся программировать на С# вместе с Джоном Смайли: Пер. с англ. –СПб, 2003. -528 с.

  8. Материалы сайта http://www.diasoft.kiev.ua.

  9. Нурбекова Ж.К., Даутова А.З., Кашкинбаева Д.Б., Технология проектирования мультимедийных систем, учебное методическое пособие

  10. Н.Тюкачев, Ю.Сидоров, Delphi 5 создание мультимедийных приложений

  11. Материалы образовательного сайта кафедры http://www.informatika-pgu.narod.ru


Қосымша әдебиеттер

  1. Открытое образование - стратегия ХХI века для России/ Под ред. В.М. Филиппова и В.П. Тихомирова. М.: Изд-во. МЭСИ, , 2000. 356 с.

  2. Ефимова Л.А., Дмитриевская Н.А. Принципы разработки учебных материалов для Интернет //Интернет-технологии в открытом образовании. Тез. докл. семинара. 2.10.2000. М.: Изд-во МЭСИ. С.59-61.

  3. Denning 1989 - Denning P., et al. Computing as a Discipline // CACM, January, 1989. V. 32, N 1, pp. 9-23.

  4. Glass 1996 - Robert L. Glass. The Relation Between Theory and Practice in Software Engineering. // CACM, November 1996. V. 39, N 11, pp. 11-13.

жүктеу 381,15 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау