30
4 ОҚУ ЖӘНЕ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ
Интерннің оқытушының басқаруымен жұмысы: ересектерді,
балаларды, жасөспірімдерді, жүкті әйелдерді амбулаторияда
қабылдау, күндізгі стационар мен үйдегі стационарда науқастарды
курациялау, науқастың үйіне бару, тақырыптық науқастарды
клиникалық талдау, босанған әйелдер мен сәбилердің бірінші
патронажы, өмірінің бірінші жылында сәбидің дамуын қадағалау, бір
жастан алты жастағы балаларды, мектеп жасында қадағалау,
медициналық-әлеуметтік сараптама комиссиясы жұмысына қатысу,
дәрігерлік-консультативті комиссия (ДКК) жұмысына қатысу,
ғылыми-практикалық
конференция
ұйымдастыруына
және
жүргізуіне қатысу, клиникалық паталогоанатомиялық конференция
жұмысына қатысу, салауатты өмір сұру салтын қалыптастыру
шараларын жүргізуге қатысу, әлеуметтік маңызы зор дерті бар
аурулардың реабилитациясын жүргізу, иммунды профилактика
атқару, медициналық құжаттармен жұмыс істеу, мектептерде,
кәсіпорындарда
медициналық
бақылау
жүргізуіне
қатысу,
«Денсаулық мектептер» жұмысына қатысу, емделушілерді оқыту,
кафедраның ҒЗҰ қатысу, проведение диагностикалық экспресс-
әдістер жүргізу, ауруханаға дейінгі кезеңде шұғыл көмек көрсету,
отбасында жалғыз қалғандарға, кәрия кісілерге, мүгедектерге,
созылмалы дерті бар науқастарға көмек көрсетуді ұйымдастыру,
соның ішінде интернат үйлеріне, хосписке орналастыру, күтуіне
қарайласу, скринингті бағдарламалар мен эпидемиологиялық
зерттеулерге қатысу, еңбекке уақытша және тұрақты жарамсыздықты
сараптама, медициналық әлеуметтік сараптама жүргізу, жұмысқа
орналастыру, жеңіл жұмысқа ауыстыру, санатория-курортты емдеу
және т.б. көрсеткіштерін анықтау.
Интерн дәрігердің өзіндік жұмысы: нәрестенің қайтара патронажы,
үйдегі науқастарды белсенді бақылау, босанған әйелдердің
патронажы, ОКО дәрігерлік манипуляцияларды игеру, аурудың
біріншілік, екіншілік, үшіншілік алдын алу шаралар жоспарын
құрастыру, дәрігер тәжірибесінде жиі кездесетін ауруы бар
науқастарды динамикада қадағалау, бекітілген учаскенің паспортын
толтыру, бекітілген учаскеде халық санағына қатысу, халықтың
денсаулығы статистикалық көрсеткіштерін және т.б. талдау.
31
5 ИНТЕРННІҢ БІЛІМІН БАҒАЛАУ
Ағымды бақылау: интерннің іс-әрекеттер түрлері бойынша бағалау
(науқаспен жұмыс жүргізу, медициналық құжаттарды рәсімдеу,
патронаж, клиникалық талдау, дәрігерлік манипуляциялар), формативті
және жиынтық түрде бағалау, жұмыс орнында бағалау, қайтарымды
байланыс және т.б..
Межелік бақылау: пәндер бойынша интегрирленген тестілеу
(теориялық және тәжірибелік дайындықты бағалау).
Қорытынды бақылау: екі кезеңді емтихан.
6 ҰСЫНЫЛАТЫН ӘДЕБИЕТТЕРДІҢ ТІЗІМІ*
негізгі:
1. Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клини-
ческой фармакологией: руководство + CD / под ред. В.С.Моисеева. –
М., 2010. 832 с.
2. 100 клинических разборов. Внутренние болезни: учебное пособие /
пер. с англ. под ред. Ж.Д.Кобалавы. – М., 2009. – 320 с.
3. Внутренние болезни по Дэвидсону. Общие принципы медицины:
учебное пособие / под ред. Н.А.Буна и др.; пер. с англ. под ред.
Н.А.Мухина. – М., 2009. – 384 с.:
4. Международные стандарты аккредитации лечебных учреждений:
пер. с англ. – М., 2011. – 320 с.
5. Берзегова Л.Ю. Классификация болезней. Симптомы и лечение:
учебное пособие. – М., 2008. – 320 с.
6. Давей П. Наглядная ЭКГ: пер. с англ. под ред. М.В.Писарева. -
М.,2011.-176 с.
7. Внутренние болезни по Дэвидсону. Инфекционные и кожные забо-
левания: учебное пособие / под ред. Н.А.Буна и др.; пер. с англ. под
ред. С.Г.Пака, А.А.Еровиченкова. – М., 2010. – 296 с.
8. Уайт Г. Атлас по дерматологии: пер. с англ. под ред. О.Л.Иванова,
Н.Г.Кочергина. – М., 2009. – 384 с.
9. Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В. Инфекционные болезни
и вакцинопрофилактика у детей: учебник. – М., 2007. – 688 с.
10. Баркер Р., Барази С., Нил М. Наглядная неврология: учебное посо-
бие / пер. с англ. под ред. В.И.Скворцовой. – 2-е изд. – М., 2009. –
136 с.
11. Вельшер Л.З., Поляков Б.И., Петерсон С.Б. Клиническая онкология.
Избранные лекции: учебное пособие. – М., 2009. – 496 с.
12. Поликлиническая педиатрия: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. /
32
под ред. А.С.Калмыковой. – М., 2009. – 720 с.
13. Демичев С.В. Первая помощь при травмах и заболеваниях + CD:
учебное пособие. – М., 2010. – 160 с.
14. Кошечкин В.А., Иванова З.А. Туберкулез: учебное пособие. – М.,
2007. – 304с.
15. Мак-Интайр Р.Б., тигманн Г.В., Айсман Б. Алгоритмы диагностики
и лечения в хирургии / пер. с англ. под ред. В.Д.Федорова,
В.А.Кубышкина. – М., 2009. – 744 с.
16. Князева С.А., Хамошина М.Б. Беременность. Школа здоровья: руко-
водство + материалы для пациентов + CD / под ред.
В.Е.Радзинского. – М., 2008. – 120 с.
17. Гинекология. Национальное руководство + CD / под ред.
В.И.Кулакова, Г.М.Савельевой, И.Б.Манухина. – М., 2009. – 1072 с.
18. Бесплодный брак. Современные подходы к диагностике и лечению:
руководство / под ред. Г.Т.Сухих, Т.А.Назаренко. – 2-е изд., испр. и
доп. – М., 2010. – 784 с.
19. Рис М., Хоуп С., Мур Дж., Кроуфорд П. Диагностика и лечение в
гинекологии. Проблемный подход / пер. с англ под ред.
В.Н.Прилепской. – М., 2010 – 256 с.
20. Женская консультация: руководство + CD / под ред.
В.Е.Радзинского. – М., 2009/2010. – 480 с.
21. Кулаков В.И. и др. Руководство по амбулаторно-поликлинической
помощи в акушерстве и гинекологии + CD. – М., 2007. – 1072 с.
22. Руководство по амбулаторно-поликлинической инструментальной
диагностике + CD / под ред. С.К.Тернового. – М., 2008. – 752.
23. Хамм К.В., Виллемс Ш. Электрокардиография: карманный справоч-
ник: пер. с нем. Под ред. А.В.Струтынского.
24. Штрибель Х.В. Терапия хронической боли. Практическое руково-
дство: пер. с нем. Под ред. Н.А.Осиповой. – М., 2006. – 304 с.
25. Цыбулькин Э.К. Неотложная педиатрия в алгоритмах. – М., 2007. –
160 с.
26. Кильдиярова Р.Р. Педиатру на каждый день: справочник. – 6-е изд.,
доп. и испр. – М., 2009. – 160 с.
27. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии + CD /
под ред. А.А.Баранова. – 2-е изд. - М., 2009. – 592 с.
28. Руководство участкового педиатра / под ред. Т.Г.Авдеевой. – М.,
2008. – 352 с.
29. Справочник педиатра / под ред. Дж. Робертсона, Н. Шилковски; пер.
с англ. Под ред. Н.А.Геппе. – М., 2009. – 1216 с.
30. Цыбулькин Э.К. Угрожающие состояния в педиатрии: экстренная
врачебная помощь. – М., 2007. – 224 с.
Достарыңызбен бөлісу: | 
