Б. К. Кенжембетова сурет салу әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы

бұлт – туча, күн – солнце.

 

2 . Негізгі кезең 

Педагог балаларға сурет  үлгісін  көрсетіп, сұрақтар қояды. Суретте не бейнеленген? 

Күннің түсі қандай? Бұлттың ше?  

Жұмыстың орындалу тәсілін көрсетіп түсіндіру. 

Балаларға  үлестірмелі  материалды  таратып,  онда  күннің  суреті  салынғандығын, 

бүгін  осы  күннің  бетін  бұлт  жауып  тұрған  сюжетті  сурет  салу  керектігін  айтып 

түсіндіреді.  Бұл  суретті  салу  жолдарын  педагог  балаларға  түсіндіріп,  алдымен  өзі  салып 

көрсетеді.Сұр және көгілдір түсті гуашьтар езіліп дайындалып қояды. Соны қылқаламмен 

мол  қылып  алып,  тамшылату  әдісімен  бұлттарды  салу  әдісі  керектігін  айтады.  Сурет 

салғанда бояуды тамызып,  дөңгелек немесе сопақша бұлттарға ұқсатып салады. 

Сергіту сәті: 

Күн ұйықтайды. 

 Күн оянады.  

Жел соқты.  

Жаңбыр жауды.  

Бұлт шатырлады.  

Күн ашылды.  

Жел басылды.

Балалар жұмысқа кіріседі. Педагог қылқаламды дұрыс пайдаланып бір-біріне кедергі 

жеке жұмыстар жүргізу, жұмыстарын қадағалау, көмектесу. Түстерді пайдаланған сайын, 

қылқаламды сумен жуып, шүберекке сүртіп отырады.  

3.Рефлексия 

Педагог  қорытынды  жасайды,  балалардың  бұлттарды  әдемі,  таза  салғандары  үшін 

мадақтайды. Жұмыстарынан ата-аналарына арналған көрме жасап қоятындығын ұсынады.