Б. Д. Жумакаева к азак эдебиетш окыту эдктемеа Окулыц «Кыздар универси тет!»

жүктеу 11,29 Mb.

Pdf просмотр

бет	31/148
Дата	04.10.2023
өлшемі	11,29 Mb.
	#43647

1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 148

Kazak adebietin okytu adistemesi 2015 Zhumakatva

Сабац жоспарыныц турлерй
В.В.Голубков «Методика преподавания
литературы» ецбепнде эдебиет сабагы жоспарыныц терт формасын атап
етедк1 Олар:
1. Жылдык жоспар;
2. Токсандык жоспар;
3. Такырыптык жоспар;
4. К у н тп б ел к жоспар.
Бул жоспарлардыц бэр] д е р л к окушылармен оку-танымдык жумыс-
тарды уйымдастыруды багдарлау ушш жасалады.
Бупнде мектеп тэж1рибесшде калыптаскан урдю бойынша айтар
болсак, кутш збелж жоспарда жылдык жоспарды токсанга ж к т е й отырып,
жеке такарыптармен белплейдь Эр такырыптыц канша сагат келемшде
етшзшетшш жоспарлайды.
«К,азак эдебиетЬ> оку пэшн окытудьщ форм ал ары мен эдгстерш тац-
дауда окушылардыц психологиялык-физиологиялык ерекшелжтерк езш дж
ерекш елктерк
кызыгушыльщтары,
дуниетанымына
сэй кестк
мэселса
ескершед!. Сол с еб етл пэщц окытуда баланыц танымдык ой-оркш , эстети
калык талгамын, шыгармашылык ойлауын дамытуга, катысьшдьж юкерлж-
терш щ шындалуына оц ыкпал ететш окытудьщ тш м д1 эдю-тэсшдерх болуы
шарт. Танымдык, креативтк ю керлктерд1 дамытуга м ум кш д к беретш шы
гармашылык тапсырмалар тандап алынады.
Ал б елгш б1р такырып келемшде сабак жуйесш жоспарлаганда
материалдыц логикалык б 1р1з д ш п , сол такырыптыц аталган пэндеп орны,
такырып аукымында камтылатын акпараттыц келемш щ окушы танымы мен
сол жастагы окушылардыц жас ерекшелп ше сэйкесип, жаца идеялар мен
теориялык нспзк интеграцияльж байланыс мумюнджтер!, кутшетш нэтиже
мен гупк1л 1кт1 максат карастырылады. Сонымен катар жаца такырып пен
еткен такырыптарды байланыстыру аркылы бершетш мазмунды терендету
м ум кш дктер1, теория мен практиканы уштастыру жолдары карастырылады.
Туптеп келгенде
эдебиет сабагын жоспарлау - м угалш ш ц мацсат-муддет
жузеге асыруга багытталган, влшеп-тшЫген «киыннан циыстырылган»
шыгармашылъщ у д ер ш болып есептеледI.
1 В.В.Голубков. Методика преподавания литературы. М.. Просвещения. 1962, - 484 с.
47

Сабакты жоспарлау эдетте мугалгм тарапынан жузеге асырылады.
Солай болганмен окытудьщ жаца багыттары жоспарлаудыц ем тарапты
болуын камтамасыз ету кажетпгш орынды ескертедй Себеб) окушыныц оку
удерюше белсенд! жэне саналы карым-катынас жасауы болашак табыста-
рыныц да кеп ш болып саналады.
Эр\
сабак ужымдык удерю болуы себепт)
катысушылардьщ
ортак муддеге
багытталган
ю-эрекеттер1
мен
оку
эрекеттерш камтиды.

жүктеу 11,29 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 148