БЖБ өткізу кезіндегі мұғалімнің қадамдық әрекеті

1. 
   БЖБ өткізілетін бөлімдерді/өтпелі тақырыптарды анықтайды.
   
2. 
   таңдалған оқу материалын бөлімнің өткен тақырыптарына/оқу бағдарламасы бойынша өтетін тақырыптарға сәйкестігін тексереді.
   
3. 
   Педагог білім алушылардың белгілі бір уақыт ішінде орындауына есептелген БЖБ тапсырмаларын құрастырады.
   
4. 
   Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау критерийлерін әзірлейді.
   
5. 
   Білім алушылардың оқу жетістіктерін объективті бағалау мақсатында тапсырмалардың мазмұнын тексереді.
   
6. 
   Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға арналған тапсырмаларды қамтиды.
   
7. 
   Қашықтан оқыту жағдайында БЖБ тапсырмаларын қол жетімді байланыс құралдары арқылы жібереді (электронды журналда, интернет платформасында, электрондық пошта, чат және т.б. орналастыру)
   
8. 
   Академиялық адалдықты сақтауды, жауаптарды көшіріп алу жағдайларының алдын алу мүмкіндігін қарастырады.
   
9. 
   ҚР БҒМ №125 бұйрығына сәйкес өлшенетін критерийлерді баллмен есептеуді сақтайды (БЖБ үшін max балл 1-4-сыныптарда 7-ден кем емес және 15-тен артық емес, 5-11(12) сыныптарда 7-ден кем емес және 20-дан артық емес).
   
10. 
    Білім алушылар орындаған жиынтық жұмыстарды тексереді.
    

12) Білім алушыларға, ата-аналарға немесе баланың заңды өкілдеріне кез келген қолжетімді байланыс құралдары арқылы қағаз немесе электронды форматта коментарий ұсынады.