ПОӘК 042-14.2.07.1.20.01/01-2013
|
01.09.2013 ж. № 1 басылым
|
беттің
|
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
Семей қаласы ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
|
3 деңгейдегі СМК құжаты
|
ПОӘК
|
ПОӘК
042.14.2.07.1.20.01/02-2013
|
ПОӘК
Оқытушыға арналған
«HTML-технологиялары» пәні бойынша оқу жұмыс бағдарламасы
|
03.09.2013ж
№1 басылым
|
«HTML-технологиялары»
ПӘНІН ОҚЫТУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
5В011100 - «Информатика» мамандығына арналған
ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2013
АЛҒЫ СӨЗ
1. ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ
Құрастырған:_________ Семей қаласы Шәкәрім атындағы Мемлекеттік университеті, Информатика кафедрасының аға оқытушысы Рысжанова А.С.
«___»__________ 2013ж.
2. ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1. Информатика кафедрасының отырысында талқыланды
Хаттама № 1 «11» қыркүйек 2013 ж.
Кафедра меңгерушісі _________________ Абишова А.А.
2.2. Физика-математика факультетінің әдістемелік Кеңесінің отырысында талқыланды
Хаттама №1 «12» қыркүйек 2013 ж.
Әдістемелік кеңестің төрағасы __________ Батырова Қ.А.
3. БЕКІТІЛДІ
Университеттің оқыту-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданып, баспаға ұсынылды
Хаттама №1 «18» қыркүйек 2013 ж.
Оқыту әдістемелік кеңесінің төрағасы _____________ Г.К.Искакова
БІРІНШІІ РЕТ ЕНГІЗІЛДІ
МАЗМҰНЫ
Қолданылу облысы
|
|
Нормативті сілтемелер
|
|
Жалпы жағдайлар
|
|
Оқытушыға арналған оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны
|
|
Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптары
|
|
Пән бойынша оқу-әдістемелік карта
|
|
Оқу-әдістемелік әдебиеттердің жабдықталу картасы
|
|
Әдебиеттер
|
|
1. Қолданылу облысы
«HTML-технологиялары» пәні бойынша Оқыту-әдістемелік кешен 5В011100 – «Информатика» мамандығының студенттеріне арналған. Кешен студенттерді пәннің мазмұнымен, пәннің көкейкестілігі мен қажеттілігімен, курс саясатымен, оқу барысында үйренетін машықтармен таныстырады. Оқыту-әдістемелік кешен пәнді оқыту үшін негізгі бағдар болып табылады.
Нормативті сілтемелер
Бұл «HTML-технологиялары» пәні бойынша Оқытушыға арналған оқу жұмыс бағдарламасы оқыту процесін келесі құжаттарда келтірілген талаптар мен ұсыныстарға сәйкес жүргізу үшін құрастырылған және реттейді:
5В011100 – «Информатика» мамандығына ҚР МЖМБС 3.08.317-2006. Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігінің 2005 ж. 23 желтоқсанындағы №779 бұйрығымен бекітілген және іске қосылғын.
СТУ 042 – РГКП – СГУ – 4-2013 Университет стандарты «Пәннің оқыту әдістемелік комплексін дайындауға жалпы талаптар»;
ДП-042-1.01–2013 Құжатталған процедура «Пәннің оқыту әдістемелік комплексінің құрылымы мен мазмұны»
Жалпы жағдайлар
3. 1. Пәннің қысқаша мазмұны
HTML-беттерді JavaScript құралдарымен жұмыс жасау технологиялары, Adobe CS 3: HTML тілінің редакторын қолдана отырып Web-сайттарды құрудың негіздері. Ашылған HTML кодтарды түсіну. Web дизайндарын құруда интерактивті анимациялық flash-роликтар, баннерлер, жақсы flash-презентацияларды және растрлық, векторлық бейнелермен, дыбыстық эффектілерді қолдану, HTML құралдары көмегімен Web-қолданбаларды құру.
3.2. Пәннің мақсаты
«HTML-технологиялары» пәнінің оқыту мақсаты студенттерге программалаудың жаңа бағытының ерекшеліктері мен қасиеттерін, соның ішінде – HTML тілінің, яғни қазіргі заманғы WEB – қосымшаларының аспаптық құралдары мен технологияларын өңдеуді оқып үйрету болып табылады.
3.3. Пән міндеті:
html-беттерді Javascript құралдарымен жұмыс жасау технологияларын үйрету;
ашылған html кодтарды түсіне білуге;
flash-роликтар, баннерлер, жақсы flash-презентацияларды және растрлық, векторлық бейнелермен, дыбыстық эффектілерді қолдануды үйрету.
3.4. Пәнді оқып, аяқтаған студенттердің
Білуі керек:
html-беттерде түрлі тэгтарды қолдануға дағдылануы керек;
html кодтармен жұмыс істеуді үйренуі керек;
flash-роликтар, баннерлер, жақсы flash-презентацияларды және растрлық, векторлық бейнелермен, дыбыстық эффектілерді ұйымдастыра білуі қажет.
3.5. Пән пререквизиттары:
Пән жоғарғы оқу орында оқылатын «Информатика», «Программалау», «Ақпараттық коммуникациялық технологиялар» пәндерінен алынған білімге негізделеді.
3.6. Пән постреквизиттары:
Педагогкалық іс-тәжірибиеде;
Болашақ кәсіптік жұмысында.
1-кесте. Оқу жоспарынан ақпарат
Курс
|
Семестр
|
Кредит
|
Дәріс
|
Зертханалық
|
ОСӨЖ
|
СӨЖ
|
Барлығы
|
Бақылау түрі
(семестр)
|
4
|
7
|
3
|
15
|
30
|
22,5
|
67,5
|
135
|
Емтихан
(1)
|
5. Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптары
5.1 Студенттің оқытушы басқаруымен орындайтын өздік жұмыстарының тақырыптары:
СОӨЖ №1. Тексті пішімдеу
СОӨЖ №2. Сайттың тексін өзгерту
СОӨЖ №3. Құжатты редақциялау
СОӨЖ №4. Сурет түсіру. Құжатқа гиперсілтеме жасау
СОӨЖ №5. Кестесі бар (таблица) HTML-құжат жасау
СОӨЖ №6. Біріктірілген және бөлінген ұяшықтары бар кесте жасау. Colspan, Rowspan тегтерін меңгеру
5.2 Студенттің өздік жұмыстарының тапсырмалары:
СӨЖ№ 1. Өз тобыңыздың HTML-құжатын жасаңыз. Құжатта тобыңыздағы студенттер тізімі, кесте және топтың фотосуреті болуы керек. Өз фамилияңызға гиперсілтеме жасап, өзіңіздің жеке Web-бетіңізді (яғни, сіздің жеке HTML-құжатыңыз, онда сіз туралы шағын ақпарат болу керек) шақыратындай етіңіз.
СӨЖ№ 2. Өз курсыңызға HTML-құжатын жасаңыз. Құжатта курстағы топтар тізімі, және сіздің факультетте 1-курста оқитындардың ішіндегі Алтын Белгі иегерлері туралы деректер кестесі болу керек. Өз тобыңыздың атына гиперсілтеме жасап, өзіңіздің тобыңыздың жеке Web-бетін (яғни, сіздің жеке HTML-құжатыңыз, онда сіздің топ туралы шағын ақпарат және топтың фотосуреті болуы керек) шақыратындай етіңіз.
СӨЖ№ 3. Факультеттің HTML-құжатын жасаңыз. Құжатта факультеттегі мамандықтар тізімі, кафедралар жайлы дерегі бар кесте (кафедра аты, қазақ, орыс топтарының саны), факультетті мамандығын сипаттайтын сурет болуы керек. Мамандықтар тізіміндегі өз мамандығыңызға гиперсілтеме жасаңыз, ол сіздің мамандық жайлы қысқаша ақпараты бар HTML-құжатты шақыруы тиіс.
СӨЖ№ 4. Өз университетіңіздің HTML-құжатын жасаңыз. Құжатта барлық факультеттер тізімі, факультеттер жайлы деректері (факультет аты, кафедра саны) бар кесте және университет эмблемасы бар сурет болуы тиіс. Өз факультетіңіздің атына гиперсілтеме жасаңыз. Ол факультет жайлы шағын ақпараты бар HTML-құжатын шақыруы тиіс.
СӨЖ№ 5. Сіздің топқа сабақ беретін оқытушылар жайлы HTML-құжатын жасаңыз. Құжатта оқытушылар тізімі, олар жайлы деректері бар кесте (аты-жөні, сабақ беретін пәні) және мұғалімге қатысты сурет болуы тиіс. Құжатта өз топ жетекшіңізге (куратор) гиперсілтеме жасаңыз. Гиперсілтеме топ жетекшіңіз жайлы шағын ақпараты бар HTML-құжатын шақыруы тиіс.
Ескерту: Жасайтын HTML –құжатыңызда жоғарыда көрсетілген барлық тегтер қатыстырылуы тиіс.
6. Пән бойынша оқу-әдістемелік карта
3-кесте. Пән бойынша оқу-әдістемелік карта
Тақырыптар
|
Көрнекілік құрал, плакаттар, техникалық жабдық
|
Дәріс сабақтары
|
Зертханалық сабақтар
|
1
|
2
|
3
|
HTML тіліне кіріспе
|
Құрал-жабдықтары. Негізгі түсініктері
|
Компьютер
|
HTML-құжаттарды көретін
және құратын бағдарламалар
|
Мәтіннің түсін өзгерту
|
Компьютер
|
HTML негіздері. Мəтіндерді өңдеу
|
Фонның түсін өзгерту және параграфтар
|
Компьютер
|
ВЕБ-те графиканы қолдану
|
Тақырып және әріптер өлшемі
|
Компьютер
|
ВЕБ-те графиканы қолдану
|
Курсив, асты сызылған,
қоюлатылған шрифтер
|
Компьютер
|
Сурет карталар
|
Картинкалармен жұмыс
|
Компьютер
|
HTML тілінде тізімдер
|
Сілтемелермен жұмыс.
Картиналарға сілтеме
|
Компьютер
|
HTML тілінде сілтемелер
|
Тізімдермен жұмыс. Сызықтың көп түрлі параметрлері
|
Компьютер
|
HTML-ге CSS жалғау.
Сыртқы стильдік кестелер
|
Кестелер тұрғызудың әдістері
|
Компьютер
|
HTML тіліндегі кестелер
|
Кестемен жұмыс
|
Компьютер
|
HTML тіліндегі кестелер
|
Кестеде тігінен туралау
|
Компьютер
|
HTML тіліндегі формалар
|
Colspan және rowspan параметрлері
|
Компьютер
|
HTML тіліндегі фреймдер
|
Ішкі кестелермен жұмыс
|
Компьютер
|
HTML тіліндегі фреймдер
|
Кестелерге рамкалар қою
|
Компьютер
|
HTML тіліндегі модуль
|
Фреймдермен жұмыс
|
Компьютер
|
7. Оқу-әдістемелік әдебиеттердің жабдықталу картасы
4-кесте. Оқу-әдістемелік әдебиеттердің жабдықталу картасы
Оқулықтар мен оқу-әдістемелік құралдардың аттары
|
Экз. саны
|
Студенттер саны
|
Жабдықталу
%
|
О.Н.Рева. HTML. Просто как дважды два. Москва: Эксмо, 2009.
|
1
|
13
|
7
|
С.Велихов. Справочник по HTML 4.0. Серия книг «Руководство по работе: советы, хитрости, трюки и секреты». Москва: Бук-пресс, 2009.
|
1
|
13
|
7
|
Макфедрис, Пол, «Создание Web-страниц. Полное руководство»
|
1
|
13
|
7
|
Дронов Владимир, «HTML 5, CSS 3 и Web 2.0. Разработка современных Web-сайтов», М.: Издательский дом «Вильяме», 2003.
|
6
|
13
|
46
|
Прохоренок Н., «HTML, JavaScript, PHP и MySQL. Джентльменский набор Web-мастера». Москва: Эксмо, 2009.
|
2
|
13
|
14
|
Якобсон Й., «Концепция разработки Web-сайтов. Как успешно разработать Web-сайт с применением мультимедиа-технологий» Москва: Бук-пресс, 2007.
|
2
|
13
|
14
|
Айзенменгер, Р. HTML 3.2/4.0. Справочник, М.: Бином, 2008.
|
3
|
13
|
21
|
8. Негізгі әдебиеттер:
О.Н.Рева. HTML. Просто как дважды два. Москва: Эксмо, 2009. – 256с.
С.Велихов. Справочник по HTML 4.0. Серия книг «Руководство по работе: советы, хитрости, трюки и секреты». Москва: Бук-пресс, 2009. – 412с.
Е.Л.Полонская. Язык HTML. Самоучитель.: - М.: Издательский дом «Вильяме», 2003. – 320с.
Дронов Владимир, «HTML 5, CSS 3 и Web 2.0. Разработка современных Web-сайтов», М.: Издательский дом «Вильяме», 2003. – 320с.
Крайнак Джо, «Создание Web-страниц» Москва: Бук-пресс, 2008.
Глушаков С. В., Жакин И. А., Хачиров Т. С., «Программирование Web-страниц. JavaScript. VBScript»
Макфедрис, Пол, «Создание Web-страниц. Полное руководство»
Айзекс С., «Dynamic HTML. Секреты создания интерактивных Web - страниц» М.: Издательский дом «Вильяме», 2008.
Ларсон, Майкл Л., «Создание Web-страниц с помощью Microsoft Office 97. Освой самостоятельно» Москва: Бук-пресс, 2009.
Костин С. П., «Самоучитель создания Web-сайтов»
Прохоренок Н., «HTML, JavaScript, PHP и MySQL. Джентльменский набор Web-мастера». Москва: Эксмо, 2009.
Якобсон Й., «Концепция разработки Web-сайтов. Как успешно разработать Web-сайт с применением мультимедиа-технологий» Москва: Бук-пресс, 2007.
Айзенменгер, Р. HTML 3.2/4.0. Справочник, М.: Бином, 2008.
Достарыңызбен бөлісу: |