Қазақстан республикасы білім және ғылым


Кейс-54. Көшбасшылық қасиет (физиологиялық, саналық және т.б.) теориясы бойынша сипаттамалық кесте құрыңыз. Кейс-55



жүктеу 4,42 Mb.
бет233/260
Дата03.03.2023
өлшемі4,42 Mb.
#41578
түріОқулық
1   ...   229   230   231   232   233   234   235   236   ...   260
Білім берудегі менеджмент. Кітап

Кейс-54. Көшбасшылық қасиет (физиологиялық, саналық және т.б.) теориясы бойынша сипаттамалық кесте құрыңыз.
Кейс-55. «Менеджер жақсы жұмыс істеу үшін қанша уақыт қажет болса, сонша уақыт бөледі» дегенде Дж.К.Смарт не айтқысы келді? Сіздің ойыңызша тапсырманы орындау үшін орындаушыға қанша уақыт бөлу қажет? Өз жауабыңызды негіздеңіз.

БІЛІМДІ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ





  1. аралық бақылау сұрақтары

  1. Басқару ойының эволюциясы: менеджменттің шетелдік теориялары мен тұжырымдамалары және олардың сипаттамалары.

  2. Басқару, менеджмент, заманауи менеджмент, білім берудегі менеджмент, педагогикалық менеджмент ұғымдары.

  3. Менеджменттің американдық, жапондық, батыс еуропалық модельдері және олардың ерекшеліктері.

  4. Педагогикалық менеджмент кәсіптік қызметтің айрықша түрі ретінде.

  5. Педагогикалық менеджменттің мақсаты мен міндеттері.

  6. Педагогикалық менеджменттің функциялары мен олардың сипаттамалары.

  7. Педагогикалық менеджмент заңдылықтары мен ұстанымдары.

  8. Педагогикалық менеджменттің әдістері.

  9. Педагогикалық менеджменттің әдіснамалық негіздері.

  10. Мектепті басқарудағы жүйелілік ыңғайының мән-маңызы.

  11. Мектепті басқарудағы гумандылық ыңғайының мән-маңызы.

  12. Мектеп басқарудағы адамгершілік ыңғайдың мән-маңызы.

  13. Мектепті басқарудағы құзіреттілік ыңғайдың мән-маңызы.

  14. Мектепті басқарудағы өкілетті құқық беру.

  15. Педагогикалық менеджменттің американдық, жапондық, батыс еуропалық және азиялық типтеріндегі ұқсастықтары мен ерекшеліктері.

  16. Заманауи менеджменттің мәні мен сипаттамалық белгілері.

  17. Білім берудегі басқарудың мемлекеттік-қоғамдық сипаты.

  18. Қазіргі заманауи мектептердегі инновациялық процестің мазмұны мен маңыздылығының сипаттамасы.

  19. Қазіргі заманауи мектептерді инновациялық басқарудың принциптері, ерекшеліктері мен заңдылықтары.

  20. Педагогикалық ұжым субъектілерінің белсенді инновациялық іс- әрекеті.

  21. Педагогикалық білім берудегі сәтті және көкейкесті инновациялар туралы түсінік.

  22. «Жүйе» ұғымына анықтама және оның негізгі қасиеттеріне сипаттама. Педагогикалық жүйенің құрамдас бөліктері.

  23. Басқару жүйесі, оның педагогикалық іс-әрекетке, қарым-қатынасқа және қатынасқа деген бағыттылығы.

  24. Әдістемелік жүйе және оның құрылымы, негізгі құраушыларын анықтау. Әдістемелік жүйенің мақсаты.

  25. Педагогикалық процесті ұйымдастырудың формалары және құралдары, әдістері және білім берудің мазмұны.

  26. Мәдени білім беру ортасы. Педагогикалық процесті ұйымдастыру технологиясы.

  27. Педагогикалық жүйенің жалпы белгілері.

  28. «Диагностика» ұғымының мәні. Педагогикалық диагностика түсінігі.

  29. ТПП-тің әртүрлі кезеңдеріндегі жай-күйі туралы ақпарат түрлері: бастапқы; тактикалық; оперативтік.

  30. Педагогикалық процестің негізгі сипаттамалары (ауыспалы, үлгерім сапасы, балалар ұжымының қалыптасу деңгейі, оқушылардың әлеуметтік белсенділігінің деңгейі және т.б.) және олардың көрсеткіштері.

  31. Педагогикалық процесті басқару және оның жай-күйін зерделеу үшін ақпараттарды іріктеу критерийлері.

  32. Тұтас педагогикалық процесті басқару және педагогикалық талдау.

  33. Педагогикалық талдаудың түрлері мен мазмұны.

  34. Білім беру процесін бақылау технологиялары.

  35. Мектепшілік бақылау принциптері, түрлері, әдістері, мазмұны.

  36. Бақылау нәтижелілігінің шарттары.

  37. Педагогикалық ұжымдардың қызмет критерийлері мен көрсеткіштері.

  38. Мектептегі тұтас педагогикалық процесін басқару сапасының мониторингі.




  1. жүктеу 4,42 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   229   230   231   232   233   234   235   236   ...   260




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау