Қазақстан республикасы білім жəне ғылым



жүктеу 5,38 Mb.
бет117/241
Дата12.11.2023
өлшемі5,38 Mb.
#44224
түріОқулық
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   241
Бидайбеков-Е.Ы.-Информатиканы-оқыту-əдістемесі

Дербес компьютердің (ДК) архитектурасы. Электрондық есептеуіш машиналардың жеке кластары бар: СуперЭЕМ, үлкен ЭЕМ, мини-ЭЕМ, микроЭЕМ. Дербес компьютерлер (ДК) ми- кроЭЕМ класына жатады. Оқу орындарының көпшілігінде ДК қолданылады. Сондықтан оқушылар алдымен дербес компьютер құрылғысы туралы түсінік алуы тиіс.
12.2-суретте бейнеленген ДК құрылымын жалпы шиналы архи- тектура (басқаша атауы – магистралды архитектура) деп қабылдау келісілген.
Алғаш рет ол үшінші кезеңдегі миниЭЕМ-ге қолданылған бола- тын, содан соң микроЭЕМ-ге көшірілді. Оның басты артықшылығы

  • қарапайымдылығы, жаңаны қосу немесе ескі құрылғыларды ауыс- тыру компьютер конфигурациясын жеңіл өзгерту мүмкіндігі болып табылады.

Ерекшеленген мүмкіндіктерді ДК ашық архитектурасы принципі деп атау қабылданған. Құрылғылар арасындағы ақпараттық байла- ныс жалпы көп сымды магистраль (шина) арқылы жүзеге асыры- лады, сыртқы құрылғылар магистралға контроллерлер (үшбұрыш арқылы беелгіленген) арқылы қосылған.
ДК негізгі құрылғысы микропроцессор (МП) болып табылатындығы туралы айта кету керек. Бұл машинаның миы. Алдыңғы кезекте, МП мүмкіндіктері компьютердің мүмкіндіктерін
бүтіндей анықтайды. Пайдаланушы үшін ЭЕМ маңызды қасиеті оның жылдам əрекет етуі болып табылады, яғни ақпаратты өңдеу жылдамдығы. Бірінші кезеңдегі ЭЕМ үшін компьютердің жылдам əрекет ететіндігін бір секундта орындалатын (опер./с) операция саны арқылы өрнектеу қабылданған.



ǕDZdzǹǷǸǹǷǿǮǺǺǷǹ


ǀȁdzȎ ǯǩǭȄ









ǘǹDZǶǻǮǹ

ǘǮǹǶǮǻǩáǻǩ

ǍDZǺdzǯǮǻǮdz
12.2-сурет. Дербес компьютер архитектурасы

Алдыңғы кезекте компьютерлер математикалық есептеулерде пайдаланылған, арифметикалық жəне логикалық операциялар орындауда қолданылған. Мұндай жылдам əрекет жасау сипаттамасы математикалық есептерді шешу уақытын болжауға мүмкіндік берді. Қазіргі компьютерлерде шешілетін есептердің типтері, өңделетін ақпарат түрлері əртүрлі. «Опер./с» бірлігі қазіргі таңда пайдаланылмайды. Компьютер жұмысының жылдамдығы оның бірнеше қатар сипаттамасынан тəуелді. Оның ішінде маңыздылары процессордың екі сипаттамасы: тактілік жиілігі жəне разрядтылығы. Тактілік жиілік ұғымымен музыкалық шығарманың орындалу қарқынын беретін метрономның ұру жиілігі аналогиясын


пайдалануға болады.
Процессордың разрядтылығы – бұл процессор бір операция (бір команда) үшін өңдейтін ақпараттар бөлігінің өлшемі.
Мұндай бөлікті процессор оперативті жадыдағы деректермен ауыстырады. Қазіргі компьютерлерде 32 жəне 64-разрядты
процессорлар жиі қолданылады. Разрядтылық жылдам əрекет жасауға əсер етеді, разрядтылық үлкен болған сайын, соншалықты ақпараттың үлкен көлемін процессор уақыт бірлігінде өңдейді.
12.2-суреттегі схема жалпыланған сипатта сызылған. Қосымша ақпарат ретінде мұғалім басқа əдебиетті қолдану негізінде мектеп ДК моделінің архитектурасының ерекшелігі туралы айтуына бо- лады. Бірақ техникалық мүмкіндіктерінің жиынтығын түсіндіруде
«баланың басына бəрін үйіп-төгуге» болмайды, өлшемін білуі керек. Мұндай ақпаратты барлық курс бойынша көп емес порция түрінде беру қажет. Мысалы, ДК бейнежүйесі құрылғысы мен жұмысы ту- ралы (дисплей, бейнеадаптер), суретті сканерлеу құрылғысы туралы
«Компьютерлік графика» тақырыбын оқып-үйрену барысында айту керек.
Оқыту нəтижесінде оқушылар:

    • «компьютер», компьютерде жұмыс істеу барысындағы техника қауіпсіздігі ережесі, компьютердің негізгі құрылғылары (олардың сипаттамасы жəне ақпараттық өзара əрекеті), жады түрлері, енгізу-шығару құрылғыларының типтері, компьютер жұмысының программалық принципін білуі керек;

    • компьютердің негізгі сипаттамасын жəне оның тармақтарын (əртүрлі тасымалдаушыларды, ақпаратты енгізу-шығару құрылғылары); дербес компьютерді жəне перифериялық құрылғыларды пайдалана алуды; қауіпсіздік техникасын, гигиенаны, компьютермен жұмыс істеу барысында эргономиканы жəне ресурспен қамтамасыз етуді сақтауды үйренуі керек;

    • өзіндік ақпараттық іс-əрекетін компьютер көмегімен ұйымдастыруда алынған білім жəне біліктіліктерін күнделікті өмірдегі тəжірибелік іс-əрекетінде пайдалана білуі керек.


    1. жүктеу 5,38 Mb.

      Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   241




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау